探究“熱水瓶的保溫性能與熱水體積的關(guān)系”（初二、初三）
2004-01-01 00:00:00梁學(xué)軍
數(shù)理天地(初中版) 2004年2期
1．提出問(wèn)題
熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式，熱水瓶很好地利用了熱傳遞的規(guī)律來(lái)保溫．學(xué)生一般都有這樣的常識(shí)：熱水瓶保溫性能的好壞與瓶?jī)?nèi)熱水的多少有關(guān)．于是，我向?qū)W生提出問(wèn)題：熱水的體積大時(shí)保溫性能好，還是體積小時(shí)保溫性能好呢?
