摘要:
從真理與價值關(guān)系的角度對科學(xué)教育和人文教育進(jìn)行分析:從一定意義上說,科學(xué)教育就是真理教育,人文教育就是價值教育。真理和價值是有互補(bǔ)性的,正是這種互補(bǔ)性為我們討論科學(xué)教育與人文教育的融合提供了可能性。融合科學(xué)教育和人文教育是目前教育面臨的重大問題,在這方面,高校承擔(dān)著重任。
關(guān)鍵詞:
科學(xué)教育;人文教育;真理;價值;融合
西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2003年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)