朱德清　田瑞江

兩名相戀的大學(xué)生，在一次外出旅游中發(fā)生了性關(guān)系，不慎導(dǎo)致懷孕。當(dāng)他們所在的學(xué)校知道了此事后，以“兩人在校期間違反學(xué)校紀(jì)律，發(fā)生不正當(dāng)性行為”和“品行極其惡劣，道德嚴(yán)重?cái)摹睘橛?，對他們作出勒令退學(xué)的處分。然而，女學(xué)生的父親站了出來外揚(yáng)“家丑”，以“定性錯(cuò)誤、于法無據(jù)”為由，支持兩位學(xué)生將母校告上法庭，要求撤銷處分，同時(shí)還以侵犯隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)為由，要求學(xué)校賠償損失費(fèi)高達(dá)１００萬元……

２００３年１月１６日，重慶市南岸區(qū)人民法院一審駁回原告的起訴，原告隨后向重慶市中級人民法院上訴。然而，人們似乎并不關(guān)心此案的判決結(jié)果，因?yàn)槠湟饬x遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于官司的本身，它再次給社會(huì)性教育滯后的問題敲響了警鐘，從而引發(fā)了人們對性教育和道德問題的大討論……

父親的心痛：上大學(xué)的女兒意外懷孕

1983年，林曉出生在北京一個(gè)高級知識分子家庭，雖然家境優(yōu)越，但她刻苦好學(xué)。2001年9月，林曉以優(yōu)異的成績被重慶某學(xué)院錄取。入學(xué)不久，林曉便成了“愛心社”里的積極分子，她每個(gè)月從生活費(fèi)里節(jié)約出一些錢，由社里捐給貧困山區(qū)里的失學(xué)兒童。

很自然，林曉認(rèn)識了該校同在“愛心社”的沈旭。有著同樣的追求和愛心，兩人很快成了無話不說的好朋友，并在同學(xué)們你一言我一語的催化下，發(fā)展成戀愛關(guān)系。為了不耽誤學(xué)習(xí)，兩人約定每周只見面兩次。

2002年暑假結(jié)束后，兩人剛返校，便相約來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)國家級風(fēng)景區(qū)旅游。沉浸在相聚的喜悅和甜蜜之中，兩人難分難舍，在賓館住宿時(shí)，忍不住偷吃了禁果。

事后，兩人還是和以前一樣，回到學(xué)校學(xué)習(xí)，參加活動(dòng)，只是相互間多了一層默契和關(guān)心。但他們怎么也不會(huì)想到，這樣的經(jīng)歷，會(huì)給他們帶來無比的災(zāi)難。

2002年10月1日，兩人約好趁國慶放假，一起到重慶解放碑去玩。當(dāng)他們剛走出學(xué)校宿舍時(shí)，林曉突然覺得腹部疼痛難忍，額頭上的汗水像斷線的珠子往下掉。沈旭慌亂不已，先是扶著林曉，繼而背著林曉向醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)先給林曉采取必要的急救措施，接著又給她做了全面的檢查。經(jīng)診斷，林曉表現(xiàn)出的癥狀為“宮外孕”，校醫(yī)隨后告知兩人，宮外懷孕可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

二人當(dāng)即急得不知如何是好。校醫(yī)院醫(yī)生隨后將兩人發(fā)生性行為等細(xì)節(jié)，向他們所在系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和學(xué)校的有關(guān)部門反映。沈旭當(dāng)日就陪著林曉來到重慶一家醫(yī)療條件較好的大醫(yī)院，其檢查的結(jié)果還是宮外孕，醫(yī)生告知必須住院接受手術(shù)。

得到醫(yī)院的確診后，林曉和沈旭嚇得哭了起來，他們不知該如何去面對自己的父母、老師和朝夕相處的同學(xué)?？紤]到手術(shù)的危險(xiǎn)性，林曉只好把這事告訴遠(yuǎn)在北京的父母。她知道，在這個(gè)時(shí)候，也只有請父親來為自己的過失收拾殘局了。

父親林立聽完女兒的哭訴，恨不能立即從北京飛往重慶，狠狠地揍那個(gè)讓女兒遭受痛苦的男孩，然后再教訓(xùn)女兒一頓。但他和妻子更多的是責(zé)怪自己，明明發(fā)現(xiàn)了女兒的信件、長途電話增多，卻否認(rèn)她有了戀愛對象；他甚至痛恨自己為什么沒能認(rèn)真同女兒談?wù)勀信P(guān)系處理不當(dāng)?shù)奈：π约翱赡茉斐傻挠绊懙葐栴}。

當(dāng)聽說手術(shù)有很大的危險(xiǎn)，學(xué)校已經(jīng)知道了這事時(shí)，林立第二天就乘坐飛機(jī)趕到重慶?？吹揭蚴а^多、臉色蒼白、躺在病床上的女兒正在輸液，林立早已眼淚婆娑。

那一瞬間，林立突然感到，孩子已經(jīng)不屬于家長了，她已經(jīng)長大，擁有了完全的社會(huì)行為能力。見到女兒的男友沈旭，林立本想發(fā)火，但看到小伙子誠實(shí)可靠，農(nóng)家子弟，上大學(xué)確實(shí)不易，林立怎么也發(fā)不起火來了。

這時(shí)，林立幾乎花光了身上所有的錢，為女兒買來滋補(bǔ)品，并在醫(yī)院里無微不至地照顧女兒。同時(shí)，林立異常關(guān)心的是學(xué)校如何處理這件事，因?yàn)檫@將直接影響到孩子今后的身心健康和發(fā)展。

“道德敗壞”，女大學(xué)生被開除

林立找到女兒所在的院系，探聽學(xué)校對這件事的態(tài)度。一位教師明確地告訴他，這事學(xué)校一定要處理，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，最少要給予留校察看的處分，并公告全校。林立當(dāng)時(shí)想，既然學(xué)校有規(guī)定，學(xué)生違反校規(guī)就應(yīng)該受到處罰，自己絕不是一個(gè)為孩子護(hù)短的父親。

兩天后，林立再次找到學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人探聽消息。對方透露說沈旭所在的系準(zhǔn)備勒令他退學(xué)，而林曉也被定性為“品行極其惡劣，道德嚴(yán)重?cái)摹保辽僖媾R著留校察看的處分。林立見兩個(gè)孩子將受到這么重的處罰，特別是想到沈旭來自農(nóng)村，他心里很不是滋味。

當(dāng)晚，林立翻開了該學(xué)院的學(xué)生守則，看了幾遍，也沒找到有關(guān)學(xué)生因戀愛發(fā)生性行為導(dǎo)致懷孕的具體處罰的規(guī)定，只有“未經(jīng)批準(zhǔn)擅自結(jié)婚者勒令退學(xué)”和“品質(zhì)惡劣，道德敗壞，情節(jié)嚴(yán)重的，給予留校察看或開除學(xué)籍”的處分規(guī)定。這些對孩子們的處罰恰當(dāng)嗎？林立陷入了沉思……

這時(shí)，女兒哭著說：“爸爸，我好后悔呀，無論身體有多痛我也能忍受，但我們真的不是品質(zhì)惡劣、道德敗壞的人！我們一上大學(xué)就響應(yīng)學(xué)校號召，參加了‘愛心社，給社會(huì)上那么多需要幫助的人送上愛心，現(xiàn)在學(xué)校為什么不給我們一份愛心呢？學(xué)校的批評教育我們都能接受，但讓我們承認(rèn)自己道德敗壞，并以此來處分我們，我們能接受嗎？”

是啊，學(xué)校就不能以“教育為本”，難道非要將她們勒令退學(xué)或定位為道德敗壞嗎？林立心想，如果那樣，女兒將在屈辱和壓力下完成學(xué)業(yè)，這將會(huì)給她的心理帶來什么樣的傷害呢？林立感到不能犧牲女兒的人格選擇退縮，造成她一生的壓抑和屈辱！

幾天后，林立找到學(xué)校有關(guān)部門，請求學(xué)校把沈旭留下來，但遭到對方的拒絕，說一定要把兩人分開。林立質(zhì)問接待自己的那位老師，說年輕人在戀愛中一時(shí)沖動(dòng)發(fā)生了性行為，能定性為“品質(zhì)惡劣，道德敗壞”嗎？那位老師說，只有婚內(nèi)性行為才是合法的，其他性行為都不合法，也是品質(zhì)惡劣、道德敗壞的行為。林立反駁說，如果青年男女反抗包辦買賣婚姻尋求愛情，因無法辦理結(jié)婚手續(xù)而共同生活，也是品德敗壞嗎？如果婚前或婚外性行為都是品質(zhì)惡劣、道德敗壞的行為，人們該如何評價(jià)現(xiàn)今社會(huì)的道德水準(zhǔn)呢？難道沒結(jié)婚發(fā)生男女關(guān)系的，都是品質(zhì)惡劣、道德敗壞的群體嗎？對方再?zèng)]有繼續(xù)爭辯，說學(xué)校就這樣定了，你們?nèi)绻怀姓J(rèn)錯(cuò)誤，就要從重處罰！

2002年10月15日，林曉在手術(shù)后第六天剛剛拆線就返校上課。醫(yī)生本來要求她至少休息一個(gè)月才能回到學(xué)校，但林曉為了不耽誤學(xué)業(yè)，辦理出院手續(xù)后就立即回到了學(xué)校。林立讓女兒在旅館住幾天，由自己來照顧她，但女兒表現(xiàn)很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)決要求回學(xué)校五層樓上的宿舍，并且睡在上鋪堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她是在彌補(bǔ)自己的過失??！由于工作繁忙，林立當(dāng)天只好憂心忡忡地返回北京。

第二天下午4點(diǎn)半左右，系里負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師找林曉談了兩個(gè)多小時(shí)，說系里晚上要討論對她的具體處分意見，讓她晚上必須交一份檢討，要求她交代自己發(fā)生男女關(guān)系的時(shí)間、地點(diǎn)、次數(shù)，承認(rèn)違反了校規(guī)，并寫上懇求學(xué)校給自己改過的機(jī)會(huì)等等。林曉感到壓力很大，因?yàn)樗冀K認(rèn)為自己和沈旭的感情是純潔的，何來道德敗壞？她沒有吃晚飯，在沈旭的陪伴下，一直寫到夜里12點(diǎn)多。由于緊張，加之傷口疼痛，林曉在教室里竟虛脫得昏了過去……

以后的一個(gè)星期里，學(xué)校有關(guān)工作人員幾乎天天找到林曉、沈旭，要他們認(rèn)識、交待錯(cuò)誤。這時(shí)，也有老師讓沈旭不要站在家長林立這一邊，要同學(xué)校合作，就可以換來從輕處分等等，但遭到沈旭的拒絕，他認(rèn)為自己和林曉在這件事情中，并沒有擾亂學(xué)校的教學(xué)秩序，不應(yīng)當(dāng)受到如此嚴(yán)重的懲罰。

2002年10月24日，學(xué)校以林曉、沈旭“品質(zhì)極其惡劣，道德敗壞”、“發(fā)生不正當(dāng)性行為、認(rèn)識不到位、狡辯”等理由，勒令二人退學(xué)。四天后，正式處分決定發(fā)到了兩人手中。而此時(shí)距林曉手術(shù)拆線才短短的十多天，她身上的傷口還沒有愈合！

消息傳到北京，林立驚呆了！為了讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，林立決定再次到學(xué)校去求情。然而，事情并不像他想象的那么簡單。他幾乎找了所有的熟人和朋友，找了教委等行政機(jī)關(guān)，甚至給重慶市委書記和市長寫信，并反復(fù)地向?qū)W校道歉，表示愿意接受學(xué)校其他的任何要求，只要能讓兩個(gè)孩子留校就讀。但是學(xué)校表示難以收回成命，堅(jiān)決開除兩位學(xué)生。林立奔波在重慶的大街小巷，往返在重慶和北京之間，為人之父，才知道身累心苦。

外揚(yáng)“家丑”討公道，引發(fā)性教育大討論

2002年11月初，林立在萬般無奈的情況下，向重慶一家報(bào)紙求助。這家報(bào)紙第二天就報(bào)道了女大學(xué)生意外懷孕該不該開除的消息，很快在廣大市民中引起了討論，絕大多數(shù)人對兩位學(xué)生的行為表示理解，甚至要求支援和救濟(jì)這兩個(gè)學(xué)生。一位60多歲的老中醫(yī)十分關(guān)心林曉的病情，要免費(fèi)為其治療；一位老奶奶把燉好的雞湯送到報(bào)社，要求轉(zhuǎn)交給林曉，并哭著說，那位女孩做那么大的手術(shù)還沒有好好休養(yǎng)，真是造孽……

這時(shí)，盡管同學(xué)們給予了兩人最大的理解和安慰，一些老師也私下表達(dá)了關(guān)懷和同情，但林曉和沈旭此時(shí)的處境卻非常困難。為了不耽誤學(xué)習(xí)，兩人在學(xué)校通知不許上課的情況下，仍堅(jiān)持偷偷去上課。但是，學(xué)校卻在不斷地施加壓力，通知各科老師，不許他們參加考試，不許安排他們課內(nèi)活動(dòng)。

面對孩子們的處境，林立再也不能忍受了，校醫(yī)院醫(yī)生將孩子們的病情和隱私，反映給孩子們所在的系領(lǐng)導(dǎo)、老師等等，這不是侵犯公民的隱私權(quán)嗎？學(xué)校將孩子們定性為品質(zhì)惡劣、道德敗壞，于法無據(jù)，是對他們?nèi)烁竦奈耆杓懊u(yù)權(quán)的損害啊！學(xué)校為了所謂教育其他學(xué)生要?dú)⒁毁影?，竟不惜犧牲兩個(gè)孩子的利益……想到最后，林立決定用法律武器來捍衛(wèi)孩子的人格和權(quán)利！

2002年11月24日，在林立的鼓勵(lì)和支持下，林曉和沈旭正式向重慶市南岸區(qū)人民法院遞交了行政起訴書和民事賠償訴狀，要求學(xué)校撤銷做出的勒令退學(xué)的行政處分決定，同時(shí)還以侵犯隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)為由，要求學(xué)校賠償損失費(fèi)100萬元。

面對這起建國以來罕見的官司，法官們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，首先給雙方作了大量的協(xié)調(diào)工作，希望該事件能夠庭下和解，避免訴訟。林立和孩子們也考慮到訴訟周期長，花費(fèi)精力大，為了盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，特別是已經(jīng)到了期末復(fù)習(xí)考試階段，他們均表示贊成調(diào)解。

很快，林立和在北京聘請的律師一同從北京趕來。在法院的主持下，同校方派來的兩位代表進(jìn)行了談判。

這次，盡管雙方提出的條件差距較大，但在法院一再調(diào)解下，雙方達(dá)成如下意向：學(xué)生可不在媒體上聲明，但須在網(wǎng)上致歉；學(xué)生不再寫認(rèn)錯(cuò)聲明，由家長表示認(rèn)可學(xué)校的處理；接受留校察看處分，使學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，但應(yīng)在畢業(yè)時(shí)予以撤銷并不影響授予學(xué)位；雙方放棄訴訟。

然而，第二天下午，林立突然接到法院通知，轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)校最后的條件：1.學(xué)生學(xué)位不可能授予；2.家長必須在兩家主要媒體上聲明致歉；3.致歉必須明確承認(rèn)孩子的行為是不正當(dāng)?shù)男孕袨?，學(xué)校的處分是正確的；4.此決定已經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)議討論決定，不可改變。

嚴(yán)峻的事實(shí)又一次擺在林立和兩個(gè)孩子面前。此時(shí)，一些好心人規(guī)勸說，就忍了吧，一切為了孩子，能留下繼續(xù)讀書就行了，否則受損失最大的就是孩子。

林立在心里無數(shù)次問自己，這種妥協(xié)是自己的初衷嗎？他的做法僅僅就是為了孩子能繼續(xù)留校嗎？這種結(jié)局對孩子究竟是利大于弊，還是弊大于利？而林曉和沈旭這些天來所經(jīng)歷過的和所悟出的道理，恐怕許多人需要多少年才能領(lǐng)悟出來，他們這時(shí)異常平靜地表示：“不接受學(xué)校的條件，請法院立案吧?！憋L(fēng)雨襲來，這對戀人相互鼓勵(lì)、相互幫助，更加鞏固和加深了感情，更加多了一份成熟和理性。

2002年12月29日，重慶市南岸區(qū)法院分別單獨(dú)傳見了林曉和沈旭，了解他們的真正意愿。第二天，林曉和沈旭起訴重慶某學(xué)院的訴訟在該院正式立案。這是建國以來，全國第一起大學(xué)生因懷孕被開除而將學(xué)校告上法庭的案件。

為了讓兩個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)不受此案訴訟的影響， 2002年12月31日，重慶市南岸區(qū)人民法院在立案通知書送達(dá)給被告時(shí)，同時(shí)送達(dá)了法院關(guān)于暫停執(zhí)行學(xué)院344號勒令退學(xué)處分決定的司法建議書。然而，學(xué)校根本不考慮學(xué)生的要求和法院的建議，不準(zhǔn)學(xué)生參加期末考試。

2003年1月16日，重慶市南岸區(qū)人民法院一審開庭審理此案。原告的代理律師首先發(fā)言說，大學(xué)生是年滿18周歲以上的公民，享有憲法賦予的完全公民權(quán)，公民有自己性行為自由的權(quán)利。而現(xiàn)行中國所有法律、法規(guī)均沒有限制學(xué)生戀愛及性行為的相關(guān)規(guī)定，他們沒有損害國家、集體和他人利益，也沒有干擾和破壞學(xué)校的教學(xué)秩序，其行為純屬私人領(lǐng)域。根據(jù)法無禁止即為合法，法無明文規(guī)定不處罰和公民權(quán)利優(yōu)于國家機(jī)構(gòu)權(quán)力的原則，學(xué)校剝奪其受教育權(quán)和學(xué)生身份是過激行為。未婚男女，真誠相愛被認(rèn)定為“品行惡劣、道德敗壞和不正當(dāng)性關(guān)系”也是沒有理由的。再說，學(xué)校醫(yī)生披露孩子們的病情和隱私，直接違反了執(zhí)業(yè)醫(yī)師法和醫(yī)生職業(yè)道德；學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)討論傳播公民個(gè)人隱私并將其定性為品質(zhì)惡劣、道德敗壞，除了構(gòu)成侵犯隱私權(quán)外，還造成了對公民人格上的侮辱及名譽(yù)上的損害……

而校方解釋說，學(xué)校處分的依據(jù)是，學(xué)生違紀(jì)處罰條例有明文規(guī)定：“品行惡劣，道德敗壞，情節(jié)輕微者給予嚴(yán)重警告或記過處分；情節(jié)嚴(yán)重和發(fā)生不正當(dāng)性行為者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分?！边@兩名學(xué)生性行為是不正當(dāng)?shù)?、不合法的，是違反學(xué)校紀(jì)律的，并產(chǎn)生了不良影響。學(xué)校相關(guān)部門的教師對他們的行為進(jìn)行了批評教育，同時(shí)做了大量耐心細(xì)致的工作，但兩人對其違紀(jì)行為認(rèn)識不到位。為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，正確引導(dǎo)學(xué)生，給予兩位學(xué)生勒令退學(xué)處分是有充分依據(jù)的。

最后，法院以此案不屬于行政受理范圍為由，駁回了兩個(gè)學(xué)生的起訴，這是林立和兩個(gè)孩子始料不及的。第二天，在林立的鼓勵(lì)下，沈旭和林曉向重慶市中級人民法院提起了上訴，他們表示要將這場官司進(jìn)行到底。（應(yīng)當(dāng)事人要求，文中人物為化名）