陳嬌霞 靳賢勝
摘要:建國50年以來,我國體育師資隊伍建設(shè)經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過程,也取得了巨大的成績。到目前,體育師資隊伍在整體素質(zhì)上有了較大的提高。但從體育教師的培養(yǎng)來看,還存在著培養(yǎng)體制陳舊,注重數(shù)量,忽視質(zhì)量;注重知識傳授,忽視能力培養(yǎng);注重術(shù)科教學(xué),忽視學(xué)科教學(xué);注重“專才教育”,忽視“通才教育”等問題。通過對50年來我國體育師資隊伍建設(shè)與發(fā)展的分析,對未來體育教師培養(yǎng)模式提出新的設(shè)想。
關(guān)鍵詞:體育;師資培養(yǎng);中國
中圖分類號:G812.5
文獻標識碼:A
文章編號:1006—7116(2003)05—0063—03