本刊訊 2002年7月28日至7月30日，全國職業(yè)教育工作會議在北京召開。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理朱镕基在7月30日上午的會議閉幕會上發(fā)表講話。他指出，推進職業(yè)教育改革與發(fā)展是貫徹江澤民總書記三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，是實施科教興國戰(zhàn)略的重大任務(wù)，是當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)新階段的迫切要求，必須高度重視，切實抓好。他強調(diào)，要加快體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，充分發(fā)揮地方、企業(yè)和各個方面的積極性，面向社會需求，合理配置結(jié)構(gòu)，著力提高職業(yè)教育質(zhì)量，培養(yǎng)和造就億萬高素質(zhì)的勞動大軍，為新世紀我國經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

朱镕基分析了當(dāng)前的經(jīng)濟形勢，深刻闡述了推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的重大意義。他指出，在新的形勢下，推進職業(yè)教育改革與發(fā)展，是實施科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項重大任務(wù)。在我國加入世貿(mào)組織和經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的新形勢下，加快職業(yè)教育的改革和發(fā)展，加快人力資源開發(fā)，不僅勢在必行，而且非常緊迫。這既是教育工作的一項重要任務(wù)，也是我國現(xiàn)代化建設(shè)中一項重要基礎(chǔ)性的工作。加快職業(yè)教育改革和發(fā)展，提高勞動者素質(zhì)，直接關(guān)系我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的進程，關(guān)系我國第三步戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。

朱镕基強調(diào)，推進職業(yè)教育改革與發(fā)展，需要把握好幾個問題：-是堅持面向社會、面向市場。要適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，建立結(jié)構(gòu)合理、靈話開放、特色鮮明、自主發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。二是著力提高職業(yè)教育質(zhì)量。職業(yè)教育的層次結(jié)構(gòu)、類型結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)必須與人力資源需求的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，這樣才會有真正的質(zhì)量和效益。三是加強職業(yè)教育與勞動就業(yè)的聯(lián)系。嚴格執(zhí)行就業(yè)準入制度和職業(yè)資格證書制度。

朱镕基同時強調(diào)，要深化職業(yè)教育體制改革，逐步建立和完善與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的職業(yè)教育管理體制、辦學(xué)體制和運行機制。要堅持政府統(tǒng)籌、面向社會、地方為主、依靠企業(yè)。各級政府要統(tǒng)籌安排初等、中等、高等職業(yè)教育，以中等職業(yè)教育為重點，形成臺理的職業(yè)教育結(jié)構(gòu)，并與其它各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。發(fā)展職業(yè)教育的主要責(zé)任在地方，要強化市地級政府的責(zé)任。同時，要充分發(fā)揮企業(yè)辦職業(yè)教育的積極性。

朱镕基要求，要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，積極為職業(yè)教育的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。各級政府要高度重視職業(yè)教育工作，要像重視普通教育那樣重視職業(yè)教育，把職業(yè)教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃。要增強服務(wù)意識，幫助職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)解決實際困難和問題，各有關(guān)部門要齊心協(xié)力，各司其職，共同促進職業(yè)教育的健康發(fā)展。他最后強調(diào)，在建設(shè)我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的宏偉進程中，職業(yè)教育肩負著提高廣大勞動者素質(zhì)的光榮使命，具有廣闊的發(fā)展前景。我們要認真實踐三個代表的要求，全面落實這次會議精神，扎實工作，努力開創(chuàng)新世紀我國職業(yè)教育改革與發(fā)展的新局面。

7月29日，中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清在會上發(fā)表講話。他強調(diào)，各級黨委、政府要以三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高度重視職業(yè)教育在我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要地位和作用，采取切實有效措施，大力推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展，培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和實用技術(shù)人才，努力開創(chuàng)職業(yè)教育工作的新局面。他著重指出，當(dāng)前和今后一個時期，我國職業(yè)教育要重點推進以下五項改革：一是推進職業(yè)教育管理體制改革，逐步建立在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與的新的職業(yè)教育管理體制。二是深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革，形成政府主導(dǎo)，行業(yè)、企業(yè)和社會力量積極參與的多元辦學(xué)格局。三是深化職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革，促進職業(yè)教育與經(jīng)濟和社會發(fā)展緊密結(jié)合。四是深化職業(yè)學(xué)校人事制度改革，建立高素質(zhì)的教師隊伍。五是深化勞動就業(yè)制度改革，實施嚴格的就業(yè)準人制度和職業(yè)資格證書制度。

中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理吳邦國也在講話中指出，加強職業(yè)教育和培訓(xùn)，是加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高企業(yè)競爭力、促進就業(yè)和再就業(yè)的迫切需要。這不僅是教育問題，也與經(jīng)濟工作有著壹接而密切的聯(lián)系。關(guān)于新形勢下職業(yè)教育和培訓(xùn)的任務(wù)，吳邦國強調(diào)，一要大力開展在職職工和新增勞動力的技能培訓(xùn)，堅持先培訓(xùn)后就業(yè);二要切實加強特殊行業(yè)和工種的培訓(xùn)，對特殊行業(yè)和工種嚴格執(zhí)行就業(yè)準入制度，沒有取得相應(yīng)職業(yè)資格證書的不能上崗;三要高度重視技術(shù)工人特別是高級技工的培訓(xùn)：四要進一步加強下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓(xùn)，促進下崗職工再就業(yè);五要積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高下崗失業(yè)人員的自主創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

這次全國職業(yè)教育工作會議是由國務(wù)院召開的。國務(wù)委員兼國務(wù)院秘書長王忠禹主持了閉幕會。教育部、勞動和社會保障部、國家經(jīng)貿(mào)委、國家計委、財政部等部門的負責(zé)同志在會議開幕時分別作了報告。 （白宏太）