張春波

編輯工作對(duì)所有的編輯來(lái)說(shuō),大體上都差不多,不過(guò),要想策劃、編輯、出版一部有質(zhì)量的好書,卻也并不容易。我從編輯、出版《圖說(shuō)中華百年國(guó)恥錄》和《圖說(shuō)中華百年抗?fàn)庝洝愤@兩本書的工作中,深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

這兩本書的構(gòu)想很簡(jiǎn)單,就是要給青少年編輯出版兩本圖文并茂、充分體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義思想、有益于青少年德育發(fā)展的愛(ài)國(guó)主義思想教育讀物。我們?yōu)槭裁匆凇皭u”字上做文章呢?這是因?yàn)椤皭u”能引發(fā)“爭(zhēng)”,能激勵(lì)奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。因此,我們說(shuō)“恥”,是為了要在青少年心靈里樹立起一個(gè)“爭(zhēng)”的意識(shí),要在他們純潔的心田里埋下一顆自強(qiáng)、自立、熱愛(ài)國(guó)家、奮發(fā)圖強(qiáng)的種子,希望有朝一日這顆種子能生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,換來(lái)中華民族的強(qiáng)盛。

《圖說(shuō)中華百年國(guó)恥錄》是將百年來(lái)帝國(guó)主義列強(qiáng)在中國(guó)大地上的丑惡表演和罄竹難書的罪惡行徑揭露出來(lái),讓在和平環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的青少年認(rèn)識(shí)豺狼的面孔和豺狼給我們民族帶來(lái)的災(zāi)難;《圖說(shuō)中華百年抗?fàn)庝洝肥前阎腥A民族的仁人志士們百年來(lái)的斗爭(zhēng)情景展現(xiàn)出來(lái),希望青少年們能以先烈們?yōu)榘駱?英勇奮斗,憑借科學(xué)知識(shí)和辛勤勞動(dòng)來(lái)富民強(qiáng)國(guó),振興中華。讓他們溫故知新,在血與火的激勵(lì)下,心靈得到洗禮,從而備加珍惜今天的生活。

為什么要“圖說(shuō)”,而不是“論說(shuō)”呢?因?yàn)椤皥D說(shuō)”是一種為適應(yīng)青少年的思想文化水平、閱讀習(xí)慣和接受能力而選擇的形式,一種能較好地進(jìn)行德育教育的途徑和方法。這里所說(shuō)的“圖”,是與文字內(nèi)容血肉相連的歷史資料和歷史遺跡的圖片,而不是一般意義上的美術(shù)圖畫或漫畫。這些“圖”是民族興亡、人民奮斗的真實(shí)記錄,是敵人丑惡嘴臉和殘酷暴行的確鑿證據(jù),它們都是歷史足跡的真實(shí)記載,真實(shí)可信、內(nèi)涵豐富、說(shuō)服力強(qiáng),對(duì)心靈有一種震撼作用,因而,這種“圖”的作用,是一般作為文字注解的美術(shù)圖畫所無(wú)法起到的。

為把精品圖書推向市場(chǎng),在文稿寫作方面我們毫不含糊,在前后長(zhǎng)達(dá)三年的時(shí)間里,責(zé)編從體例到內(nèi)容選材,幾易其稿,甚至不惜中途變更作者,另組班子,重新起草,最后終于拿出了令編著者和出版者都比較滿意的文字稿。

文字稿有了,圖片資料到哪里去找?甘肅地處中國(guó)的西北內(nèi)陸,歷史資料匱乏,且書中所述的許多重要?dú)v史事件大都發(fā)生在邊境邊防上的有關(guān)省、市、自治區(qū)。我們權(quán)衡再三,決定不惜花費(fèi)重金,走出甘肅,到歷史事件發(fā)生地或有關(guān)地域去搜尋資料。為了得到理想的圖片,編著者不辭辛苦,跋山涉水,在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月的時(shí)間里,行程數(shù)萬(wàn)里,走遍了除西藏和內(nèi)蒙古以外所有的邊疆省、市、自治區(qū)的有關(guān)博物館、檔案館、紀(jì)念館、陳列館、展覽館、方志辦、烈士陵園和許許多多歷史事件發(fā)生地舊址、遺跡,還訪問(wèn)了許多知情者和歷史研究專家。有時(shí),為了拍攝到一張重要的歷史資料照片,只能在當(dāng)?shù)赜讶酥敢鲁笋R車或拖拉機(jī),甚至步行幾十里山路,其中甘苦,只有當(dāng)事者才能體會(huì)得到。

辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了上千張歷史資料圖片,這是十分令人欣慰的事。這些圖片,是這兩本書不可或缺的有機(jī)組成部分,它們直接體現(xiàn)和反映了本書的主題思想。由于有了它們的存在尤其是大量編著者親自拍攝的第一手圖片,使這兩本書具備了鮮明的特色,大大地增強(qiáng)了它的可讀性、典型性,也使這兩本書在內(nèi)容的深度和廣度上得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。

例如:“左宗棠收復(fù)新疆”部分,所述事件都發(fā)生在西北邊陲少數(shù)民族非常集中的地區(qū),且因民族宗教信仰、戰(zhàn)亂、地理環(huán)境、歷史變遷、時(shí)間久遠(yuǎn)等諸多原因,直接佐證這段歷史的資料圖片非常稀少,甚至連歷史遺跡都蕩然無(wú)存。在這種情況下,為了使文字更有說(shuō)服力,編著者只好擴(kuò)展這部分的內(nèi)容,千方百計(jì)地搜集或拍攝一切有關(guān)古跡、遺址等,從地域轄屬、官員任免、駐軍遺跡、宗教傳播、商貿(mào)發(fā)展等不同角度搜集大量歷史資料圖片和拍攝許多遺跡遺物的圖片,豐富和充實(shí)了這部分內(nèi)容,形象而真實(shí)地說(shuō)明了“中國(guó)人民自古以來(lái)就與圖謀霸占新疆的侵略者進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),新疆是中國(guó)不可分割的一部分”這一重大主題。又例如,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的鎮(zhèn)海戰(zhàn)役和定海戰(zhàn)役,由于篇幅有限,書中文字表述比較簡(jiǎn)要,沒(méi)能充分展示出守軍和廣大群眾與英國(guó)侵略軍展開的殊死抗?fàn)?編著者就將搜尋到的定海守軍的軍營(yíng)書記李昌達(dá)夫婦,在兵敗城破、回天無(wú)力的情況下,毅然投河殉國(guó)、誓死不投降的圖片補(bǔ)了上去。把這樣的歷史的圖片補(bǔ)充進(jìn)書中,顯然是對(duì)文稿內(nèi)容的擴(kuò)充,是對(duì)文稿內(nèi)容的豐富,一定會(huì)增強(qiáng)圖書對(duì)讀者的感染力。在這兩本書中,像因?yàn)檫@種情況補(bǔ)進(jìn)去的歷史資料圖片還有很多。例如:虎門銷煙、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、日俄戰(zhàn)爭(zhēng)、海蘭泡江東六十四屯慘案、臺(tái)兒莊會(huì)戰(zhàn)、淞滬會(huì)戰(zhàn)等許多章節(jié)中都有。這些補(bǔ)進(jìn)去的圖片大大地?cái)U(kuò)充和延伸了文字沒(méi)能表達(dá)出來(lái)的意思,它們和文字一起典型而形象地反映了歷史面貌,也構(gòu)成了這兩本書依圖說(shuō)史、以文詮圖、圖文并茂的特色。

當(dāng)然,這兩本書也有一些不足之處:它們?cè)谖淖稚线€不夠精煉;事件的選擇上,也還有許多缺憾的地方;印制上特別是對(duì)個(gè)別圖片的處理上還不夠精細(xì);校對(duì)上還不夠細(xì)致等等。盡管如此,這兩本書對(duì)塑造下一代青少年美好的心靈、增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義思想意識(shí)方面還是有很大益處的,仍然不失為有鮮明特色并值得一讀的好書。

《圖說(shuō)中華百年國(guó)恥錄》、《圖說(shuō)中華百年抗?fàn)庝洝犯拭C少年兒童出版社1998.9定價(jià):每?jī)?cè)80.00元