玫　寶

有時(shí)孩子并不喜歡你陪他玩游戲，同樣的搭積木游戲，爸爸與孩子玩得很開(kāi)心，媽媽去參與，孩子卻說(shuō)“不好玩”，這是為什么呢？和孩子一起玩游戲可是有學(xué)問(wèn)的，要做個(gè)好玩伴，你需要具有以下的條件：

1.培養(yǎng)對(duì)游戲的興趣

如果對(duì)游戲沒(méi)有興趣，只是一種陪孩子玩的心理，勢(shì)必會(huì)心不在焉，孩子是很敏感的，誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)不投入的玩伴呢？不妨和孩子商量，玩一些雙方都有興趣的游戲，或者，盡量去了解游戲的趣味，認(rèn)真投入地和孩子一起玩。

2.認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的話

在快樂(lè)的游戲中，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力會(huì)得到提高，他們會(huì)說(shuō)出一些很有創(chuàng)意的話來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)他的話，您會(huì)對(duì)孩子有新的了解，善于把握機(jī)會(huì)的家長(zhǎng)在游戲的快樂(lè)氣氛中啟發(fā)孩子會(huì)事半功倍。

3.問(wèn)一些啟發(fā)性的問(wèn)題

孩子在游戲時(shí)的思維十分活躍，常會(huì)做出一些成人看來(lái)荒謬的事。比如，把橡皮泥塞進(jìn)你的首飾盒里，將撲克牌扔了一地，這時(shí)你應(yīng)該和善地問(wèn)他：“這是什么？”“接下來(lái)呢？”讓他把心里的想法告訴你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他只是為了嘗試點(diǎn)什么，而不是一心想搗亂。當(dāng)他有了好的想法時(shí)，你要幫助他去完成，錯(cuò)誤的想法則需要你提醒他錯(cuò)在哪里。這樣，孩子的觀察分析能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力才能得到提高。

4.讓孩子自己來(lái)

游戲是孩子學(xué)習(xí)解決問(wèn)題最好最安全的方法。雖然他的動(dòng)作會(huì)慢一些，但他還是愿意自己試試，讓他慢慢來(lái)。玩具攤了一地，提醒他“該收拾一下了”，然后給他一個(gè)大紙箱，讓他去忙吧，這樣他才能體會(huì)到成就感，這種成就感會(huì)激勵(lì)他完成其他的任務(wù)，并在實(shí)踐中成長(zhǎng)發(fā)展。