金　俟

沈丹萍曾經(jīng)是百花、金雞雙料影后，主演過許多膾炙人口的影視作品，例如《被愛情遺忘的角落》、《SOS兒童村》、《留村察看》等等。前不久，她的洋丈夫?yàn)鮽ピ诒本╅_辦了自己的公司，在海外“相夫教女”了十多年的沈丹萍也“夫唱婦隨”地回到了國內(nèi)。他們的愛情結(jié)晶——15歲的大女兒丹丹、4歲的小女兒姍姍也跟隨父母來到了北京，一個在中學(xué)念書，一個在幼兒園入托。

雖然堅(jiān)信自己是演壞女人的最好人選，但長著一副好女人模樣的她，在許多人眼里卻始終是賢妻良母的代言人。在與德國丈夫?yàn)鮽ソ逃?個漂亮女兒時，兩人可真稱得上是中西合璧、配合默契。十幾年下來，還真成了經(jīng)驗(yàn)獨(dú)到、游刃有余的“專家”。

別把孩子推給老人

別看沈丹萍現(xiàn)在與女兒“打成一片”，跟朋友似的，當(dāng)初差點(diǎn)沒把大女兒丹丹送到外地去，跟天下所有的母親一樣，孩子的出世，使沈丹萍感受到了初為人母的快樂。但這種喜悅卻常常被催她去片場拍戲的電話、電報(bào)所“打斷”。當(dāng)時正是沈丹萍在事業(yè)上最忙碌的關(guān)口，經(jīng)常要去外地拍片，而烏偉雖在北京，但他是一個留學(xué)生，學(xué)業(yè)上也很緊張。以致于丹丹這個漂亮的洋娃娃一度讓沈丹萍夫婦“頭疼”不已。

后來，沈丹萍狠了狠心，想出了把孩子送到住在江蘇的父母那兒去的主意。沒想到，烏偉對這個很多中國家庭都用過的“傳統(tǒng)做法”很不理解，他認(rèn)為，孩子就應(yīng)該由爸爸媽媽帶，把孩子推給老人是最不負(fù)責(zé)的事，時間長了孩子也容易和父母產(chǎn)生隔閡。沈丹萍拗不過烏偉，還是把丹丹留在了身邊。這以后遇到沈丹萍“前方”拍片正緊時，烏偉就在“后方”挑起了父兼母職的重?fù)?dān)。一段時間下來，烏偉這個“老外”，帶孩子的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)都不“老外”呢。直到現(xiàn)在，念初三的丹丹，也從沒在學(xué)校寄宿過一天。自己帶大孩子的體驗(yàn)比什么都重要，這是沈丹萍從德國丈夫身上學(xué)到的一課。

父母是孩子的陽光與旗幟

沈丹萍她對孩子的態(tài)度從來都是和風(fēng)細(xì)雨的。她的大女兒丹丹從1歲到10歲，基本都是在親吻和擁抱中長大的。而現(xiàn)在面對小女兒姍姍，沈丹萍更有調(diào)教的經(jīng)驗(yàn)了——講故事，玩玩具，和女兒一起洗澡……沈丹萍覺得母親和孩子身體上的接觸非常重要，因?yàn)檫@樣才能給孩子最大的親近感和安全感，不過小女兒姍姍的調(diào)皮也是“前所未有”的。有段時間姍姍對家里的電源插孔來了興趣，左看右看不過癮，還直用小指頭往里搗。有次，正巧姍姍這一“越軌”舉動被沈丹萍看見，她嚇出了一身冷汗，但她克制住了自己，沒有驚呼，而是輕輕哼著兒歌靠近女兒，慢慢把孩子抱到一邊，女兒還跟沒事似的格格直笑。沈丹萍為了讓孩子明白“電老虎”的厲害，就指著插頭對姍姍說：“手伸進(jìn)去會被它咬住的，咬住了，寶寶就沒有手了，沒有手，寶寶就不能畫畫了?！?/p>

姍姍還對爸爸的電腦有“研究”，只是她的“研究”就是對電腦亂敲一氣。沈丹萍這時就會對姍姍“開導(dǎo)”說，爸爸用它掙錢，你弄壞了，爸爸就不能掙錢了，姍姍就問，什么是錢呀?沈丹萍說，錢能買巧克力，沒有錢，爸爸就不能給寶寶買巧克力了。由于事關(guān)自己的“肚子”，姍姍很快就放了電腦一馬。沈丹萍總是有意引導(dǎo)姍姍跟小動物“交朋友”。這樣可以培養(yǎng)孩子的愛心，她給姍姍買的布娃娃，不是叫“兔兔”就是叫“狗狗”。受母親的影響，姍姍格外關(guān)心小動物。只要看見天上有小鳥飛過，就會高興地直拍手，去動物園，總是把手中的食品伸向籠子。

沈丹萍還覺得，父母同時也是孩子的旗幟和榜樣。所以她在孩子面前，從來都很注意語言“衛(wèi)生”。但有一次，沈丹萍拍片回家卻給大女兒丹丹抓住了“把柄”。那次是因?yàn)槠甑氖?，她被某劇組“涮”了一把：本來已說好的報(bào)酬，離開時卻不兌現(xiàn)。沈丹萍跟烏偉說起這事，氣憤難平，就順口說了一句“國罵”。哪想丹丹立馬“嚴(yán)肅”地說：“媽媽，您怎么能說臟話呢?”每當(dāng)自己“馬失前蹄”時，沈丹萍絕不會去找理由搪塞，而是認(rèn)認(rèn)真真地向女兒道歉。在她看來，父母面對“過錯”的態(tài)度，同樣會潛移默化地影響孩子。

中西合璧說教育

許多人覺得像沈丹萍這樣的明星家庭，他們的孩子肯定會在貴族學(xué)校就讀。沈丹萍開始也有這種想法，但烏偉卻認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量不在于她選的學(xué)?！百F不貴族”，而是在于是否方便入學(xué)以及孩子自己勤奮不勤奮。在大女兒丹丹的入學(xué)問題上，沈丹萍和烏偉頗費(fèi)了一番周折。首先女兒入了德國籍，母語應(yīng)該是德文，但她大部分時間又是待在中國要融入中國社會，必須要說中國話。后來他們決定，丹丹還是和其他中國孩子一樣，該怎么學(xué)就怎么學(xué)。不過即將升入高中的丹丹在學(xué)習(xí)上還是有“痛苦”的。她們家住在北京圓明園附近，丹丹就在離家不遠(yuǎn)的一所學(xué)校就讀，說是“附近”，還是要走一段路的。開始的時候，沈丹萍夫婦也沒用車接送，后來丹丹的功課越來越多，起床越來越早，為安全起見，沈丹萍夫婦就和同一住宅區(qū)的另一戶人家合租了一輛小車，接送孩子們上學(xué)。烏偉說他最頭疼的就是見到丹丹背著厚厚的書包上學(xué)。放學(xué)了，而且還要在案頭忙到半夜。烏偉弄不明白，中國的學(xué)校怎么會有這么多的家庭作業(yè)。

更讓丹丹感到要命的是，教師動不動就把家長喊到學(xué)校，而她又怕引來父親不高興。其實(shí)烏偉在這方面比較開通，他認(rèn)為，孩子從學(xué)?；貋?，最重要的是獲得精神上的愉快和身體上的健康，沈丹萍開始還和烏偉有些意見不統(tǒng)一，總是被“分分分，學(xué)生的命根”這種看法所左右，好在“素質(zhì)教育”日漸深入人心，沈丹萍也就暗自慶幸：他們這個中西合璧的家庭在觀念上領(lǐng)先了一步。

兩個愿望

沈丹萍說，女兒調(diào)皮、撒嬌，甚至拿她當(dāng)“姐姐”一起在床上“瘋”都沒問題。但如果真的犯了錯誤，她和烏偉就都不會客氣了。只是這兩口子“處罰”孩子的方式各不相同。烏偉的做法是，只要發(fā)現(xiàn)女兒做錯了什么，就立馬把她叫到身邊，先問她為什么那樣做，然后講出自己的看法。指出女兒錯在哪兒，最重要的是要讓女兒明白自己為什么會說她。而沈丹萍做法就很“中國”——把孩子關(guān)進(jìn)房間，讓她自己反省?！安贿^，孩子沒超過10歲，最好不要這樣做。因?yàn)檫@樣會引起孩子心理上的懼怕。我跟女兒再鬧別扭，晚上睡覺前，一定要和解。因?yàn)椴荒茏尯⒆訋е鴲簤羧ニX?！?/p>

在孩子常犯的錯誤中，沈丹萍和烏偉最不能容忍的就是孩子說謊。在這一點(diǎn)上，兩口子意見“驚人的一致”——孩子功課差點(diǎn)今后可以補(bǔ)上，而撒謊不及時糾正，一旦形成習(xí)慣，即使孩子成人后有聰明的大腦，但如果她用歪了，也是害人害己的事。

丹丹有一次說自己在學(xué)校被自己的一個好朋友欺負(fù)了，沈丹萍見丹丹的頭發(fā)散亂，就有點(diǎn)相信。但一打聽，原來是丹丹和別的同學(xué)玩在了一起。這位同學(xué)有點(diǎn)不高興，就說了一些不好聽的話。丹丹就請別的同學(xué)往她家中打了個匿名電話，“警告”她小心點(diǎn)才引發(fā)了“戰(zhàn)爭”。丹丹只顧訴說自己的委屈，卻“省略”了打電話這事。沈丹萍了解到事情前因后果后，非常氣憤。先是把女兒關(guān)進(jìn)房間，然后對她說，沒有不透風(fēng)的墻，你小時候那么可愛，現(xiàn)在怎么這么可惡呢?”說著說著，沈丹萍自己就哭了。女兒丹丹這時也意識到了事情的嚴(yán)重性，哭得更是“一塌糊涂”。烏偉知道后，也沒給丹丹好臉色。這讓丹丹明白了一個道理，無論是在家中，還是在外面，絕對不能撒謊，否則就是對父母最大的傷害。

沈丹萍覺得，中國的父親一般只考慮到孩子20歲以前的教育，而她和烏偉卻有個愿望：能不能用自己正確的言行，影響到孩子40歲甚至50歲呢?“父母是孩子一生的導(dǎo)師”。沈丹萍夫婦堅(jiān)信他們能做到。

此外，沈丹萍還有一個心愿：等將來有了足夠的錢，她就去辦一個幼兒園，用融合東西方兩種智慧的新型教育方法，把愛和快樂帶給更多的孩子。