徐培敏

玩具對孩子的意義不是用價錢來衡量的。一根從公園里撿來的樹枝，或是成百上千元的高科技玩具，孩子都可以玩很長時間，并從中受益。這里介紹一些購買玩具的實用技巧。

一、何處去購買

一講到買玩具，許多人馬上就會想到大百貨商店，里面會有整個樓面專營兒童用品，貨架上擺滿了各種各樣的玩具，令人眼花繚亂，目不暇接。這當(dāng)然是購買玩具的主要場所。但你也不要忽略了另外一些小巧而又精致的地方，如禮品店、手工藝品店、文具店，還有體育用品商店等。此外，親友之間相互調(diào)劑交換也是一種獲得“新”玩具的好方法。喜歡電腦的年輕父母親們還可以通過上網(wǎng)查詢玩具的信息。如果有時間，自己動手為孩子制作幾件別致的玩具也是很有意義的。

二、讓孩子參與挑選

讓孩子有機(jī)會參與挑選，每年至少有一次跟父母親一起去購買玩具。購買之前要與他一起討論，讓他列出想要的玩具，但要事先提醒孩子，他看中的玩具并一定是非買不可的。對于3歲以下的孩子，要縮小給他選擇的范圍，在2～3種玩具中讓他挑選。

讓孩子有機(jī)會選擇玩具是很重要的，可以幫助他提高辨別能力和自信心，還可以避免孩子對新買來的玩具很快厭倦。

三、如何評價玩具

評價玩具的價值有三個方面，即活動性、創(chuàng)造性和教育性。

活動性的玩具能促進(jìn)兒童的身體活動，幫助兒童鍛煉大小肌肉、手眼協(xié)調(diào)功能和全身的靈巧性，促進(jìn)平衡功能。這類玩具有球類、自行車、積木、溜冰鞋、跳繩等，其他屬于這一類的還有建筑玩具、拼圖玩具等。

創(chuàng)造性玩具可以刺激兒童不同程度的想象力，使他感到驚奇，促進(jìn)他的發(fā)散思維和自我表達(dá)。這類玩具有積木、工藝品、鏡子、樂器、娃娃、長毛絨玩具和各種美術(shù)用品。

教育性玩具能幫助兒童學(xué)習(xí)一些特定的技能，如有的玩具可以幫助兒童閱讀和書寫。這類玩具有游戲棋、書籍、積木、跳棋、智力拼圖等。還有如電腦學(xué)習(xí)軟件、CD片、錄音或錄像磁帶、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等。