文章編號：0257－5876(2001)01－0135－02

現(xiàn)在可能沒有人再對“攝影是不是藝術(shù)”、“什么樣的攝影才是藝術(shù)”等這類曾長期困擾攝影界的問題感興趣了，因為在現(xiàn)代藝術(shù)的領(lǐng)域里，只要從藝術(shù)的角度去欣賞一幅攝影作品，就離不開它所具有的藝術(shù)特點：或色彩對比，或明暗反差；或瞬間把握，或情感抒發(fā)……但是從藝術(shù)教育的角度去學(xué)習(xí)和研究攝影，卻不得不把攝影“拆”開來讀解。而在“拆”開和“整合”的過程中，就會發(fā)現(xiàn)攝影藝術(shù)的教育不僅有著自己的特殊性，而且有更多的研究領(lǐng)域。