史小楠等

總是追憶美好的昨天，憧憬幸福的明天，最不滿意的就是今天。這種人活得最不快樂(lè)。而我也許就是其中一個(gè)。

小學(xué)，被嚴(yán)厲的老師管怕了，最盼望到初中得到些許自由。到了初三，生活的全部?jī)?nèi)容是學(xué)習(xí)，的全部意義是中考，對(duì)高中幸福生活的企盼是我最大的精神支柱。

考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)校，卻沒(méi)有想像中那樣激動(dòng)得又哭又笑，一切都太平淡了。說(shuō)不出它有什么不好，只是感覺(jué)自己并不屬于這個(gè)集體，這個(gè)集體也不屬于我。失望之中，我只是一味地懷舊，拒絕接受新的生活。給老同學(xué)的信中除了抱怒今天的生活就是懷念快樂(lè)的往昔。我仿佛把自已封閉在一個(gè)大玻璃罩中，清楚地看著人們今天的生活，呼吸著的卻是昨天的空氣。

我好像突然發(fā)現(xiàn)了初中生活的好，初中同學(xué)的好。一有空閑就心急火燎地往母校跑。但每次去總會(huì)有些失落，好像老同學(xué)都變了。靜下心來(lái)想想，其實(shí)他們并沒(méi)有變，只是我在幻想中把初中的同學(xué)和生活添補(bǔ)得太完美了。

班里有位很陽(yáng)光的女孩，用她的快樂(lè)感染著我們。我想，快樂(lè)不會(huì)自已跑來(lái)找你，除非你去爭(zhēng)取。我有太多的幻想，卻從未為實(shí)現(xiàn)它做過(guò)什么。如果當(dāng)初帶著燦爛的笑容而不只是期盼走進(jìn)高中校門，也許就沒(méi)有那么多無(wú)謂的不快樂(lè)。

我終于學(xué)會(huì)了去尋找今天的快樂(lè)。也許當(dāng)我跨進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，我會(huì)愉快地對(duì)自己說(shuō)：“今天，我很滿意。”

(煙玉摘自2000年10月17日《北京晚報(bào)》)

長(zhǎng)大

朱永香

大學(xué)畢業(yè)時(shí)，幼稚未脫的她到工作單位——一所省屬中專報(bào)到。

開學(xué)第一天，她早早來(lái)到教室?？吭趬ι?，她想讓自己平靜下來(lái)。

“你是哪個(gè)班的?”一位坐在前排的女生探過(guò)頭來(lái)。

“我是你們的老師?！彼p輕地答，面有慍色。

四年過(guò)去了。

一天黃昏，她獨(dú)自坐在一家大排檔前等著伙計(jì)上飯。

一位年輕的男士走過(guò)來(lái)。

“拉面怎么賣，老板娘?”男士問(wèn)她。

她看著他。

“兩塊錢一大碗，一塊五一小碗?！?/p>

五分鐘后，她依舊輕輕地答，臉含笑意。

長(zhǎng)大不只表現(xiàn)在年齡的增長(zhǎng)、面容的衰老，還包含著對(duì)世事的洞察、人情的練達(dá)。

這就是“長(zhǎng)大”啊!

(黃國(guó)珍摘自2000年10月6日

《中國(guó)青年報(bào)》)

善感

文潔華

遇上善感的人，或有一個(gè)善感的朋友，是一份福氣。對(duì)方不需要富有、品位高尚、知識(shí)廣博，最好便是那善感的智慧，可遇不可求。

當(dāng)他知道您遠(yuǎn)途歸來(lái)，帶點(diǎn)戾氣的時(shí)候，會(huì)說(shuō)：“很累了吧，先休息一下，別趕忙看電郵，洗個(gè)澡再回電話?！倍皇菃?wèn)：“為什么您總要令自己那么累?”

當(dāng)他知道您跟別人生離死別，哭腫了眼睛，會(huì)坐下來(lái)說(shuō)：“很想他吧?要不要多哭一會(huì)兒?”而不是問(wèn)：“為什么您不能從積極一點(diǎn)的角度去看問(wèn)題?為什么不想想他現(xiàn)在在天堂里十分輕松快樂(lè)?”

當(dāng)他知道您需要一個(gè)可以倚靠的肩膊、聆聽的耳朵時(shí)，會(huì)騰出時(shí)間來(lái)，陪您走幾圈，替您總結(jié)一下語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)話內(nèi)容，而不是在您來(lái)電語(yǔ)的時(shí)候幾次打斷您的話，不斷搭接他那邊的waiting call。

善感的人不會(huì)看輕您的需要，因?yàn)樗宄浀米约合嗤脑庥觯朗裁词侨松年P(guān)口。他們甚至?xí)湍ビ洃?，在您面臨抉擇的時(shí)候，提醒您曾經(jīng)有過(guò)的感受、受過(guò)的傷害或恥辱、歡樂(lè)或榮譽(yù)，讓您記起什么對(duì)您來(lái)說(shuō)才最重要。善感的人毋須據(jù)理力爭(zhēng)，面紅耳赤，只需要靜坐在旁邊，與您用同樣的節(jié)奏呼吸。

(康靜摘自2000年10月9日《參考消息》)