楊關慶

這里說的是一些動物的親情，它們錯綜復雜又奇趣頗多的親子行為，對我們培養(yǎng)和教育子女很有啟發(fā)。

馬哈魚

在非洲大陸四周的廣闊海域中，生活著一種大馬哈魚。它的孩子出生以后，最先得到的食物卻是自己生身母親的肉體。它們的母親在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉時，只是極其痛苦地在海水里翻騰，卻從不做絲毫的反抗。大馬哈魚為了孩子的成長，只能在眾多孩子的撕咬之下，讓自己的骨骸沉于海底……

大馬哈魚對孩子的愛，到了無以復加的地步；而孩子對母親的殘忍不也同樣到了無以復加的地步嗎？

青 蛙

春天，如果你有興趣到小河邊、池塘邊走一走，就會發(fā)現(xiàn)一群群黑色的小蝌蚪。隨你怎樣捕捉它們，它們的母親都是不會出來保護的。如果你再細心一點，往水里一看，偶爾能看到蟾蜍，卻絕對見不到青蛙。青蛙和蟾蜍的孩子都是蝌蚪，它們對孩子的關愛都不算盡責，青蛙又似乎重了幾分。難怪有人這樣說：“青蛙愛它寶寶乖，怎么愛？生下扔掉不理睬?！?/p>

同為母親，同為母愛，青蛙和大馬哈魚相比，走的雖是完全相反的兩條道兒，但都偏離了愛子的正確軌道，都不可能得到理想的效果，因為它們留下的都是一群“沒娘”的孩子！

非洲豹

奔跑的非洲豹在捕到獵物時，不是立即將其咬死，美餐一頓，而是暫且放它一馬，讓它逃生，然后，立即驅趕尾隨而來的豹崽前去追趕早就丟魂失魄的獵物。如果前去追趕的豹崽們中途有所歇氣或停頓，豹媽媽便會怒張大口、毫不留情地撕咬它們。豹崽們起先也驚叫躲閃，期待母愛的再次降臨。但是，它們很快便領悟到媽媽的良苦用心，并立即抖擻精神，奮力追趕那死里逃生的獵物，直到將它們重新逮住為止。豹媽媽撕咬豹崽的良苦用心，似乎含有兩層含義：一是教育，二是示范。說是教育，雖然這方式不免有點冷酷，但由這近乎冷酷的教子方式折射出來的愛子之心，卻表達得深沉而強烈。因為這里面既有競爭意識的培養(yǎng)，又有生存能力的訓練。

說到示范，我們認為，由被媽媽撕咬到撕咬獵物，既是方法的提示，也是經(jīng)驗的提煉。這種既傳授方法又提煉經(jīng)驗的示范，對動物也好，對人類也好，都是小覷不得的。

狐貍

老狐貍為了喂飽出生不久的小狐貍，不辭辛勞，到處覓食，甚至不惜冒著生命危險去偷盜獵人布在陷阱里的誘餌。而當小狐貍一旦長大，具有獨自覓食的能力，老狐貍就毫不留情地將其趕出家門。如果有誰戀戀不舍，它就連抓帶咬，將其逐走。

老狐貍的這種前后迥異的親子行為，用心良苦。大自然是殘酷的，弱肉強食幾乎隨處可見。只有敢于闖蕩的強者，才能立于不敗之地。

（汪治國摘自《健康報》）