經(jīng)過了近30年的歷史風(fēng)雨，當(dāng)雷鋒這個(gè)名字再度被提起時(shí)，已經(jīng)具有了當(dāng)今時(shí)代的多樣化色彩。社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)等等被引入了雷鋒精神的研究，從而又從不同角度引發(fā)了關(guān)于雷鋒精神的種種觀點(diǎn)。當(dāng)大洋彼岸的一個(gè)軍校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的消息傳來后，更有人說，雷鋒精神“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷”了。

上述現(xiàn)象從某些方面說明人們的思想更為解放，更為科學(xué)化了，我們也希望雷鋒精神走向世界，成為全人類共同的精神文化財(cái)富。然而，歷史唯物主義這門科學(xué)告訴我們，社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映；不管我們用哪一種學(xué)說抽象出雷鋒精神的哪一種特征，都不能忘記最根本的一點(diǎn)：雷鋒精神是特定時(shí)代和特定社會(huì)的產(chǎn)物。離開這一點(diǎn)，我們不可能正確理解和把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

雷鋒精神產(chǎn)生的特定時(shí)代和社會(huì)背景，并不是有些人狹義地理解的“60年代”，而是“社會(huì)主義新中國”這樣一個(gè)概念。雷鋒是根植于中國土壤上的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雷鋒精神是社會(huì)主義時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。它具體表現(xiàn)為忠于祖國、忠于人民、忠于共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義事業(yè)的原則立場(chǎng)；全心全意為人民服務(wù)和無私奉獻(xiàn)的人生哲學(xué)；為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦的誠實(shí)勞動(dòng)態(tài)度。這一切，只能是社會(huì)主義新中國的產(chǎn)物，離開了這一時(shí)代和社會(huì)背景，這個(gè)學(xué)也罷，那個(gè)說也罷，都不足以從根本上解釋雷鋒精神的起源和實(shí)質(zhì)。大洋彼岸的軍校學(xué)員們或許可以在某些方面去學(xué)雷鋒，但他們恐怕也難以理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

理解和把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，我們才能正確處理學(xué)雷鋒活動(dòng)中的一些關(guān)系。

把握精神實(shí)質(zhì)學(xué)雷鋒，我們就會(huì)看到“過時(shí)論”是錯(cuò)誤的。不必否認(rèn)，作為個(gè)人，雷鋒確有其歷史局限性。但作為社會(huì)主義的時(shí)代精神，雷鋒精神將貫穿于整個(gè)社會(huì)主義歷史時(shí)期。60年代產(chǎn)生了雷鋒，以后又源源不斷地涌現(xiàn)出王杰、歐陽海、朱伯儒、李潤虎……一個(gè)時(shí)代的英雄有一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，但他們?cè)谏鐣?huì)主義大時(shí)代這一特征上則是完全相同的。岳飛的愛國主義精神，包拯的大公無私精神，在今天尚且值得學(xué)習(xí)，作為社會(huì)主義時(shí)代精神的雷鋒精神，怎么會(huì)過時(shí)呢？當(dāng)然，經(jīng)歷了否定之否定的辯證發(fā)展過程，今天的學(xué)雷鋒將在更高層面上展現(xiàn)時(shí)代特征。我們今天的改革開放并沒有改變中國的社會(huì)主義性質(zhì)，社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開億萬群眾對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)祖國昌盛的熱忱和團(tuán)結(jié)奮斗的集體主義精神，離不開科學(xué)的人生觀和全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神。歷史的要求，使雷鋒精神在今天顯得彌足珍貴。雷鋒精神要發(fā)展，卻不會(huì)過時(shí)。

把握精神實(shí)質(zhì)學(xué)雷鋒，我們就能把形式與內(nèi)容有機(jī)地統(tǒng)一起來。有人說，雷鋒是“臨時(shí)戶口”，三月來了四月走。這是把學(xué)雷鋒活動(dòng)看作是應(yīng)時(shí)的活動(dòng)。從根本上說，雷鋒是社會(huì)主義事業(yè)的忠實(shí)實(shí)踐者，學(xué)雷鋒是一種社會(huì)主義的實(shí)踐活動(dòng)，在整個(gè)社會(huì)主義歷史階段，它不可能有什么時(shí)間限制。我們必須把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為對(duì)青年進(jìn)行四項(xiàng)基本原則教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分來抓，通過學(xué)雷鋒，幫助青年樹立正確的人生觀，并為青年的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，使青年成為社會(huì)主義“四有”新人。這是一項(xiàng)長期的任務(wù)。同時(shí)，學(xué)雷鋒活動(dòng)不通過一定的形式，不組織一定的活動(dòng)，就不足以形成一定的規(guī)模，使廣大青年感奮起來，形成熱潮。但社會(huì)主義實(shí)踐是一個(gè)艱難而漫長的歷史過程，只有表面的一時(shí)的轟轟烈烈，沒有腳踏實(shí)地長期的艱苦努力是不行的。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中組織青年上街為民服務(wù)，這誠然也是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，但相比之下，崗位學(xué)雷鋒更為重要。因?yàn)楣ぷ鲘徫皇乔嗄晟鐣?huì)實(shí)踐的長期和主要的場(chǎng)所，立足本職崗位勤勤懇懇、誠實(shí)勞動(dòng)，為開發(fā)新產(chǎn)品，改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，才能使學(xué)雷鋒活動(dòng)獲得更大的社會(huì)效益。

把握精神實(shí)質(zhì)學(xué)雷鋒，我們就能處理好組織學(xué)雷鋒和帶頭學(xué)雷鋒的關(guān)系。各級(jí)團(tuán)組織在組織青年學(xué)雷鋒方面做了大量工作，成效顯著。但我們也應(yīng)該看到，雷鋒是全社會(huì)的榜樣，作為社會(huì)主義實(shí)踐活動(dòng)的一份子，共青團(tuán)的各級(jí)干部不僅要組織團(tuán)員青年學(xué)雷鋒，更要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)雷鋒。團(tuán)干部身體力行學(xué)雷鋒，既能推動(dòng)自身的廉潔勤政，又能進(jìn)一步帶動(dòng)青年把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入。因此，目前要特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)的各級(jí)干部尤其是團(tuán)的中高級(jí)干部從我做起，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地帶頭學(xué)雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)雷鋒加上全體人民學(xué)雷鋒的精心組織，在新的一年里，學(xué)雷鋒活動(dòng)將會(huì)取得更大的成績。