目前，中小學(xué)生流失現(xiàn)象令人擔(dān)憂。他們紛紛退學(xué)，或經(jīng)商、或去當(dāng)童工，有的干脆閑散于社會(huì)。這里略舉一些數(shù)字，從中可以看出問(wèn)題的嚴(yán)重。

河南某小學(xué)1986年招收50名新生，不到兩年，只剩下19人；某鎮(zhèn)中學(xué)1987年招收100名新生，半年過(guò)后就有42人退學(xué)。

1987年以來(lái)，長(zhǎng)沙市中小學(xué)生退學(xué)逐漸增多，全市中學(xué)退學(xué)人數(shù)達(dá)3058人，小學(xué)達(dá)746人。1988年退學(xué)人數(shù)又在增加。市區(qū)中學(xué)生退學(xué)率為5％，城郊為7％。

廣西博白縣有個(gè)編織帶廠，全廠40多名職工全是童工。

1988年2月，廣州、深圳等地到廣西招收童工，致使大批中小學(xué)生加入童工行列。僅玉林地區(qū)就有1024人（中學(xué)生556人，小學(xué)生468人），最小的只有10歲。北流縣中學(xué)生流失2345人，200多人到東莞等地做工。

中小學(xué)生大量流失的原因很多，歸納起來(lái)有以下幾種：

一、社會(huì)上再度刮起“讀書(shū)無(wú)用”的風(fēng)潮，一些人看到“沒(méi)文化”的個(gè)體戶賺大錢，知識(shí)分子反倒清貧得很，于是得出一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論——讀書(shū)不如賺錢。長(zhǎng)沙市某縣中學(xué)二年級(jí)32名學(xué)生退學(xué)經(jīng)商，在學(xué)校引起很大波動(dòng)。有的家長(zhǎng)只圖眼前利益，要求子女棄學(xué)掙錢，如一家長(zhǎng)對(duì)老師講：“我兒子每天販5頭豬，你當(dāng)老師一個(gè)月工資抵不上他兩三天收入?！焙苁堑靡?。

二、教育體制的單一，使大批學(xué)生進(jìn)不了大學(xué)的校門(mén)，一些人失去了學(xué)習(xí)興趣，過(guò)早地離開(kāi)學(xué)校。

三、一些企業(yè)為了賺錢，大量招收童工，而且屢禁不止。

四、一些學(xué)校亂收費(fèi)，有的一學(xué)期高達(dá)幾十甚至上百元，有的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)校一要就是幾千元。那些比較困難的家庭怎能承受得起？在人們的心目中，中國(guó)的教育界是最廉潔和清貧的了，然而，事實(shí)上有些學(xué)校卻未必如此。

中國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)，缺少的絕不是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)力，而是缺少掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的人才?！拔母铩笔?，重政治而輕教育，如今重金錢還是輕教育，如此下去，真令人擔(dān)憂。程永邦