中共中央宣傳部顧問、中央“五講四美三熱愛”活動委員會常委廖井丹接受本刊記者的采訪，談《“文明禮貌月”在今年》。他說：建設精神文明是一項基本國策；“文明單位”是精神文明的實體；“文明禮貌月”是精神文明的示范；團員和青年要開新風之先。

三明的確美，三明人的心靈更美。《精神文明大廈的建設者》一文，將向你介紹福建省三明市——這顆“深嵌在閩西北莽莽群山中的明珠”。

下鄉(xiāng)知識青年李學敏熱愛農(nóng)村，在人生坎坷的道路上自學獸醫(yī)，事跡感人至深。他和妻子為鄉(xiāng)親們義務行醫(yī)、義務辦學，把青春和智慧獻給了農(nóng)村的兩文明建設。從《青春的田野》這支熱情的贊歌，你可以了解到，今天的農(nóng)村青年是怎樣在為建設新農(nóng)村而獻身的。

一個頗有才學的年輕人，不把青春獻給祖國，卻逃往國外。他滿以為去那個“天堂”國家可以過現(xiàn)代化生活，可是到了那里之后，他才發(fā)現(xiàn)那里的人們“自私到不多給一絲笑容的程度”。從《來自“天堂”的挽歌》里，你可以看到這個出逃者奔“天堂”進“天國”的全過程。

《葉的事業(yè)》一文展示了一顆為培養(yǎng)祖國“花朵”甘當“綠葉”的高尚心靈，抒發(fā)了一個未來的幼兒教師的美好情懷。

《楊振寧談治學》一文，回顧總結(jié)了著名物理家楊振寧授教的成功之路，并對科學研究應掌握獨特風格、選擇正確方向、完善研究方法等問題，作了深入淺出的論述。