姜濤

學(xué)問必須追求才能得到。但怎樣追求，又大有學(xué)問，不僅要善于循序漸進，而且要敢于跳躍突進。我國生物學(xué)家童第周，在青少年時代就是這樣一個佼佼者。他志氣所向，拼搏而上。

甩不掉的“蒼蠅”

童第周的父親，是在鄉(xiāng)村教私塾的窮秀才，因此，童第周小時候上不起洋學(xué)堂，只能跟著父親念“子曰”“詩云”。父親去世后，他希望得到深造的機會，便由他大哥安排他去寧波師范讀預(yù)科?？墒?，剛剛讀了一學(xué)期，放假時他就向大哥提出一個驚人的要求：“我要考效實中學(xué)！”這效實中學(xué)全省聞名，對學(xué)生要求非常高，畢業(yè)后可以保送上大學(xué)。而童第周從小念私塾，沒有學(xué)過數(shù)學(xué)、外語，連讀師范都吃力。要考效實中學(xué)，這不是異想天開嗎？于是他大哥說：“效實中學(xué)教學(xué)全用英語，可你在師范預(yù)科才學(xué)了一點，能行嗎？”童第周胸有成竹地答道：“我有一個暑假的時間做準備。而且在寧波，從準備報考效實中學(xué)那天起，我就開始自學(xué)英語了?！?/p>

就這樣，童第周開始準備應(yīng)考。他望了望墻壁上當(dāng)年父親為他親題的四個字——“滴水穿石”，心里想：沒有穿不透的頑石。他下定決心，不達目的不罷休。除了吃飯，他很少離開書房，潛心鉆研功課。然而開學(xué)前兩天，他大哥突然接到一封從寧波寄來的信，信中說：“效實中學(xué)年內(nèi)不招新生，只招少數(shù)優(yōu)等的三年級插班生?！彼蟾缌⒓崔D(zhuǎn)告他：“效實中學(xué)今年不招生了！”童第周忙問：“三年級插班生也不招嗎？”“招是招的。可又有何用？”沒想到童第周笑了，他告訴大哥，在放假時他就聽說過這些情況，本來就是要考三年級插班生的，只是怕大哥……大哥頓時看出：弟弟的志氣，要比自己了解的遠大得多，還有什么話說呢？“那好，你就試一試吧！”

“試”的結(jié)果，居然考取了！童第周成了效實中學(xué)有史以來第一個沒有上過中學(xué)而考取三年級的插班生。不過，成績是倒數(shù)第一。這個“新聞”一傳開，同學(xué)們就議論紛紛。有的說：“突擊出來的成績，靠不牢?！庇械恼f：“牛尾巴上的蒼蠅，遲早還不是被甩掉?！边@些話，童第周無暇去管?？齑t開先進港，笨鳥先飛早入林。他除了上課，就一頭扎進圖書館。教室里的燈熄了，他就在路燈下看書。終于，到期末考試時，他的成績就由開學(xué)時的倒數(shù)第一變成全班第一。

童第周用了一年時間，就走完了一般學(xué)生三年的路程！跳躍突進的超越了按部就班的，打破常規(guī)的勝過了循規(guī)蹈矩的。但誰說童第周沒有循序漸進呢？他只不過沒有去循常規(guī)的世俗之序。他在知識的積累，學(xué)問的長進上，無疑也是循著正常的認識程序，一步一步地前進的。只是他前進的步伐比一般人快得多；他掌握知識的周期比一般人短得多；他讀書明理的效率比一般人高得多。在童第周的詞典里，循序漸進決不是一步三搖的代名詞，而是突飛猛進的同義語。他一下子跨過的兩年課程，在考前的那個暑假里，他當(dāng)然不可能全部學(xué)通，到三年級肯定遇到許多難題。但在他看來，這不要緊，超越了的課程，回過頭來重新補上就是了。這便有了圖書館里的鉆研；有了深夜路燈下的苦讀。這鉆研和苦讀，正是一條循序漸進的路。正是這戰(zhàn)術(shù)上快速的循序漸進，保證了他戰(zhàn)略上的飛躍突進。

進修，從旅途開始

也許，是因為童第周從小就領(lǐng)悟到循序漸進與飛躍突進的辯證法，所以，在他以后的求學(xué)之路上，又一再出現(xiàn)奇跡般的情形。他去比利時留學(xué)前，還不懂法語。臨行前，他的女友送給他一本法語讀本，擔(dān)心地說：“那里是講法語的?？墒悄銢]學(xué)過，怎么辦？”童第周毅然答道：“學(xué)！我在旅途上就開始！”當(dāng)他在火車的窗口上，揮手告別親人之后，他沒有沉浸在離別情緒中，也沒有設(shè)想今后的障礙，而是打開了法語讀本的嶄新一頁，埋下頭去，開始了新的拼搏。到了比利時，他生活上一省再省，卻不惜付出高昂的學(xué)費請人教法語。經(jīng)過幾個月的刻苦努力，他很快就能用法語講話了。

啟示

童第周在學(xué)業(yè)上的跳躍突進告訴我們：人使用大腦的潛力，可以挖掘；人利用時間的效率，可以提高；人占有知識的速度，可以加快！雖然，這潛力，這效率，這速度都是有限的，但童第周卻在這有限的范圍內(nèi)，做出了一個充分發(fā)揮主觀能動性的榜樣。頭腦差不多是同等地屬于每個人，如何開動它，大有靈鈍之分；時間平均地分配給每個人，如何利用它，大有好差之分；知識公平地展示給每個人，如何占有它，大有賢愚之分。只有敢于打破常規(guī)，跳躍突進的，才能在有限的生命中，開拓出認識真理的道路，作出創(chuàng)造性的貢獻。