邢書(shū)第

我是一九六一年高中畢業(yè)后，報(bào)名參軍的。幾年來(lái)，我在完成軍事訓(xùn)練、野營(yíng)行軍、執(zhí)勤和生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，根據(jù)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗任務(wù)的需要，在業(yè)余時(shí)間寫(xiě)了一些詩(shī)。這些詩(shī)，都是根據(jù)我在部隊(duì)熔爐里鍛煉成長(zhǎng)的親身體會(huì)寫(xiě)出來(lái)的。

起初，我把思想過(guò)分集中到業(yè)余創(chuàng)作上，不僅詩(shī)寫(xiě)不好，工作也受到一些影響。一次我到僻靜地方去寫(xiě)詩(shī)，沒(méi)有聽(tīng)到吹哨，結(jié)果集合遲到了。指導(dǎo)員對(duì)我說(shuō)！“先要當(dāng)好兵，才能寫(xiě)好詩(shī)，千萬(wàn)不能本末倒置！”

我下定決心按照黨和首長(zhǎng)的指示去辦，首先當(dāng)好兵，然后再寫(xiě)詩(shī)。為了把自己鍛煉成為堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，我更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)毛主席著作。不僅平時(shí)讀，在行軍途中休息十分鐘，也要拿出毛主席著作來(lái)學(xué)習(xí)一會(huì)兒。前進(jìn)的號(hào)聲響了，為了下次休息接著讀，就伸手從路旁的花草樹(shù)木上揪個(gè)葉子，當(dāng)書(shū)簽夾在書(shū)頁(yè)里。我入伍以來(lái)，不知在毛主席的書(shū)里夾了多少樹(shù)葉：有膠東的桃葉、棗葉，有福建的桔葉，還有北京的柿子葉。一次我看到書(shū)里這些不同地區(qū)的樹(shù)葉，忽然想到：這不正好說(shuō)明戰(zhàn)士學(xué)習(xí)毛主席著作的迫切心情嗎！于是，我就以《書(shū)簽》為題，寫(xiě)了一首短詩(shī)。有幾句是這樣寫(xiě)的：

行軍途中小休息，

坐著背包讀“毛選”，

忽聽(tīng)軍號(hào)喊前進(jìn)，

揪個(gè)樹(shù)葉當(dāng)書(shū)簽。

鐵腳走了千萬(wàn)里，

書(shū)簽集了一大串：

桃葉摘自膠河畔，

棗葉摘自沂蒙山，

桔葉摘自閩江口，

楓葉摘自汾河灣?！?/p>

以后，我寫(xiě)的詩(shī)歌中，要數(shù)反映練兵生活的最多。因?yàn)槲以谶B隊(duì)里，見(jiàn)天和刀啊槍啊的碰頭，有較深的感受，提筆寫(xiě)起來(lái)也比較快。我體會(huì)到，在哪一門(mén)軍事技術(shù)上用的心血多，不但那項(xiàng)軍事成績(jī)明顯，功夫過(guò)得硬，而且詩(shī)也寫(xiě)得多。任務(wù)越重，時(shí)間越緊，我的寫(xiě)作欲望反而越大。

有一次，我領(lǐng)著幾個(gè)新戰(zhàn)士到操場(chǎng)上練習(xí)投彈。投了不大一會(huì)兒，有幾個(gè)同志就揉起胳膊、皺起了眉頭，有一個(gè)干脆把教練彈一丟，說(shuō)：“老投這塊銹鐵疙瘩干什么！”看到這種情況，我想起自己開(kāi)始練手榴彈的情景。那時(shí)，我運(yùn)足了力氣才投了三十五米，心里有點(diǎn)泄氣。指導(dǎo)員馬上拉我到操場(chǎng)邊，幫我學(xué)習(xí)毛主席有關(guān)帝國(guó)主義本性不會(huì)改變和人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想。我提高覺(jué)悟以后，練習(xí)投彈勁頭就大了，訓(xùn)練時(shí)間練，休息時(shí)間也練，開(kāi)會(huì)前后，走路途中都堅(jiān)持練。這樣，我的胳膊雖然練紅腫了，成績(jī)卻提高到六十八米，成為當(dāng)時(shí)全連第一名。我想：不能光把投彈要領(lǐng)告訴新同志，還應(yīng)該把鼓舞我投到六十八米的精神力量傳給新戰(zhàn)友。于是我當(dāng)場(chǎng)就寫(xiě)了一首快板詩(shī)：

戰(zhàn)士舉起手榴彈，

兩只眼睛火花閃。

誰(shuí)說(shuō)這是一塊鐵，

滿腹仇恨一把攥！

鐵臂掄得青筋起，

飛彈落得準(zhǔn)又遠(yuǎn)。

為了練身硬功夫，

我顧把苦當(dāng)蜜咽。

我當(dāng)場(chǎng)給新同志讀了一遍，有的立刻抄在自己的本子上，有的一邊投彈一邊背誦，投彈場(chǎng)上又活躍起來(lái)了。后來(lái)我想：寫(xiě)這首詩(shī)統(tǒng)共才用了十來(lái)分鐘，為什么這樣受同志們歡迎呢？這是因?yàn)槲易约航?jīng)常練投彈，對(duì)練投彈的意義有了切身體會(huì)，寫(xiě)出的詩(shī)才有真情實(shí)感，才能起到教育作用。