劉朝蘭　穆緯銘　江涵

編者按：下面我們報(bào)道了回鄉(xiāng)知識(shí)青年董加耕的事跡。與此同時(shí)，我們還發(fā)表了董加耕同志的《還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)日記片斷》。董加耕同志在學(xué)校時(shí)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。高中畢業(yè)后他毅然回鄉(xiāng)參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。青年同志們，你們看了董加耕同志的事跡后，不妨想一想這樣一些問題：我們新中國(guó)青年應(yīng)該怎樣自覺地走革命的道路？參加農(nóng)業(yè)建設(shè)的青年，應(yīng)該怎樣作一個(gè)新式農(nóng)民？各個(gè)戰(zhàn)線上的青年應(yīng)該怎樣奮發(fā)圖強(qiáng)，具有革命的遠(yuǎn)大理想，同時(shí)又有腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神？我們應(yīng)當(dāng)怎樣維護(hù)集體利益，關(guān)心群眾？應(yīng)當(dāng)怎樣和不正確的社會(huì)輿論，舊的習(xí)慣勢(shì)力作斗爭(zhēng)？同志們，想一想這些問題吧！關(guān)于這些，我們都可以從董加耕的事跡中得到啟發(fā)。

“回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，立志耕耘”

一九六一年初夏，蘇北農(nóng)村正是“黃金鋪地、老少?gòu)澭钡臅r(shí)候，鹽城縣龍岡中學(xué)高三班團(tuán)支部書記、共產(chǎn)黨員董加耕，在升學(xué)志愿表上，填上了“回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，立志耕耘”八個(gè)大字。這件事使老師驚奇了。

在老師們的心目中，董加耕是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)平均超過九十六分，又是“勤工儉學(xué)”的尖兵、文娛宣傳積極分子、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。他在填表以前，熱心的老師們已在私下囑咐他了。

數(shù)理老師說：“加耕，你數(shù)理底子厚實(shí)，去考理工吧！”

語(yǔ)文老師把他找去：“加耕，你政治理論基礎(chǔ)好，文筆流利，去報(bào)考新聞系吧！”

外文老師多次鼓勵(lì)加耕去考外語(yǔ)系。

這些老師都希望這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生能夠進(jìn)入大學(xué)深造。

誰(shuí)知加耕卻填寫了一個(gè)出乎老師意料的志愿。他們不禁要問加耕：“你這個(gè)念頭是從哪兒來的？”

董加耕是一個(gè)貧苦農(nóng)民的兒子，從小跟隨父親下田勞動(dòng)，從小學(xué)到中學(xué)，由紅領(lǐng)巾到共青團(tuán)員，不論是校內(nèi)校外的勞動(dòng)，他總是走在最前面。每一個(gè)假期，他都不放過參加體力勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)對(duì)于他已成了習(xí)慣。但是，使他決心務(wù)農(nóng)的不光是這些。

加耕讀高中的時(shí)期，黨中央和毛主席提出了以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，以工業(yè)為主導(dǎo)的發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的總方針，加耕學(xué)習(xí)過許多文件，積極參加過許多支援農(nóng)業(yè)的活動(dòng)，與農(nóng)村保持著密切的聯(lián)系。他曾和同學(xué)們一起，到鹽城縣的“小江南”去植樹，砌豬圈，修公路；曾拖著船、載著行李到白蕩公社去幫助農(nóng)民插秧，割麥……。當(dāng)他在滿天星斗的夜里同農(nóng)民一道搶收的時(shí)候，當(dāng)他在炙熱的陽(yáng)光下扛著糧食同社員一道送公糧的時(shí)候，他似乎看到了工人和戰(zhàn)士們的笑臉。他漸漸起了一個(gè)念頭：青年人應(yīng)當(dāng)以農(nóng)業(yè)為己任。

當(dāng)加耕高中快畢業(yè)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)又進(jìn)了一步。全縣回鄉(xiāng)知識(shí)青年的標(biāo)兵、初中畢業(yè)生楊義厚的報(bào)告，深深地激動(dòng)了他。深夜，他想著楊義厚的感人事跡。他想：楊義厚回鄉(xiāng)以后，積極改革農(nóng)具，改造鹽堿田，改變了家鄉(xiāng)貧窮面貌；而楊義厚自己也得到了鍛煉。這是一條多么光輝的道路！我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的榜樣，做社會(huì)主義第一代新農(nóng)民。

加耕的志愿，有些老師不大贊成。他們認(rèn)為：這么好的學(xué)生就是應(yīng)該去考大學(xué)。是??！老師的心情是可以理解的。加耕去考大學(xué)，繼續(xù)深造，條件是很好的，經(jīng)過大學(xué)的培養(yǎng)和將來的鍛煉，是能夠成為一個(gè)又紅又專的科學(xué)工作者的。然而今天青年成長(zhǎng)的道路無限寬廣。加耕認(rèn)為不升大學(xué)，回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，同樣能為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。老師的意見，加耕一向是虛心傾聽的，但這一次，他卻展開了激烈的思想斗爭(zhēng)：“難道我選擇的道路真的錯(cuò)了嗎？”為了尋找答

案，加耕一面復(fù)習(xí)功課，一面抽空到圖書館，翻閱了許多有關(guān)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的文章和文件。精讀了毛主席的《青年運(yùn)動(dòng)的方向》等著作。當(dāng)他讀到毛主席的指示：“革命的或不革命的或反革命的知識(shí)分子的最后的分界，看其是否愿意并且實(shí)行和工農(nóng)民眾相結(jié)合”時(shí)，無比激動(dòng)，他興奮地說：“知識(shí)青年到農(nóng)村去，正是執(zhí)行毛主席的指示，這個(gè)方向沒有錯(cuò)！”

為了表明決心，他將原名“嘉庚”改成“加耕”，又替自己妹妹“庚四”改名為“加耘”。他說：“我們的志向不是個(gè)人的長(zhǎng)命富貴，我們要響應(yīng)黨的號(hào)召，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)，立志耕耘?！彼麧M懷激情，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)遞交了回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的申請(qǐng)書。

“只要方向?qū)︻^，共產(chǎn)黨員絕不走回頭路”

在學(xué)校里，有些老師出于對(duì)心愛學(xué)生的關(guān)懷，不同意加耕的選擇，于是，一場(chǎng)辯論很自然地展開了。

有人問加耕：“黨培養(yǎng)你十幾年，難道是要你回去扶犁拉耙的嗎？”

加耕鄭重答道：“正因?yàn)辄h的教育培養(yǎng)，才使我懂得，一個(gè)青年應(yīng)當(dāng)根據(jù)革命的需要，決定自己的生活道路。不同時(shí)期有不同的第一線。解放前，第一線是在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上；現(xiàn)在的第一線，就是廣闊的農(nóng)村，我到農(nóng)村去不正是黨所需要的嗎？”

也有人對(duì)加耕說：“青年人應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想，你的理想到哪幾去了？”

加耕回答說：“我回去是為了發(fā)動(dòng)群眾，共同搞好生產(chǎn)隊(duì)，我一個(gè)人這樣做了，其他在農(nóng)村的人也這樣做，把每一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)都搞好了，那么，整個(gè)農(nóng)村、整個(gè)國(guó)家的面貌就改變了。這怎么說是沒有理想呢？我以為這個(gè)理想不算小了?！?/p>

理想、大志對(duì)青年是多么重要??！然而，多少年來，人們對(duì)理想、大志的理解，卻很少和務(wù)農(nóng)沾得上邊。要改變這傳統(tǒng)的看法是多么不容易??！何況又是加耕這樣拔尖兒的好學(xué)生，現(xiàn)在真的要去務(wù)農(nóng)了，怎么不會(huì)使有些人感到可惜呢？在這議論粉粉的情況下，一個(gè)青年學(xué)生要堅(jiān)持選定的道路，是需要有很大的決心和勇氣的。

有人好心地勸加耕：“大學(xué)對(duì)你培養(yǎng)教育不比農(nóng)村好嗎？還是考大學(xué)吧，不要錯(cuò)失良機(jī)！”

加耕說：“真正的革命戰(zhàn)士，不是什么大學(xué)可以一下子培養(yǎng)出來的。我要聽毛主席的話，投身到復(fù)雜的階級(jí)斗爭(zhēng)和生產(chǎn)斗爭(zhēng)中去鍛煉自己，吃得苦中苦，方為接班人?！?/p>

“你這是一時(shí)的熱情，將來是要后悔的！”有人又叮囑了他一句。

加耕堅(jiān)決地表示：“只要方向?qū)︻^，共產(chǎn)黨員絕不走回頭路?！?/p>

不同的意見并沒有挫折加耕務(wù)農(nóng)的決心，他反復(fù)考慮：我選擇的道路沒有錯(cuò)，黨一定會(huì)支持我的。燈下，他滿腔熱情地給縣委副書記沈亞同志寫了一封長(zhǎng)信，表明自己堅(jiān)定不移的信念。

沈亞同志支持了加耕回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的愿望。臨離校時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)他，回去后一定要不怕艱苦，為改變家鄉(xiāng)面貌做出成績(jī)。加耕也向黨支部書記表示，“我向黨保證：最艱苦的地方，我去戰(zhàn)斗；我要把自己的青春獻(xiàn)給農(nóng)業(yè)，使自己成為社會(huì)主義第一代新農(nóng)民?！?/p>

加耕的正確言行和堅(jiān)定決心，在老師們的心目中，燃起了新的喜悅和幸福的火花。

“跟農(nóng)民站在一起我并不覺得矮小”

火紅的五月，加耕懷著滿腔的熱情，回到鹽城縣葛武公社董伙大隊(duì)第四生產(chǎn)隊(duì)。

一進(jìn)門，加耕就奔向母親身邊，高興地說：“媽，領(lǐng)導(dǎo)上批準(zhǔn)我回鄉(xiāng)種田了！”

年邁的母親，立即收斂起笑容，嘆了口氣：，“你父親過世了，指望你有個(gè)出頭的日子，你這么不爭(zhēng)氣！讀了十幾年書回來種田，名聲也不好聽呀！”

加耕是體諒母親心意的，他深知幾千年舊思想的影響，使勤勞的母親看不起農(nóng)民，因此就款款地勸解著：“解放以前，我們家里沒有一個(gè)讀書人，要沒有共產(chǎn)黨，我做夢(mèng)也念不到高中。我在學(xué)校里是好學(xué)生，沒有丟媽媽的面子。我響應(yīng)黨的號(hào)召回家種田，名聲才好聽呢！”

母親關(guān)切地望著加耕，低聲地說：“農(nóng)村生活苦，你受得起？”

“我們農(nóng)村連續(xù)幾年遭了災(zāi)害，目前是苦一些，但哪有舊社會(huì)受地主剝削壓迫的苦深呢？哪有從前革命長(zhǎng)輩拿槍打敵人吃的苦大呢？今天勞動(dòng)只不過多出點(diǎn)力，多流點(diǎn)汗，只要大家好好干，日子會(huì)一天比一天更好的?！?/p>

兒子的話，母親聽了只覺得新鮮有理，但還不能完全理解，她只好依了加耕：“好吧！”

加耕回家種田的消息，飛快地傳遍了全莊。

許多社員、干部，都夸獎(jiǎng)董加耕有志氣。老黨員、生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)董德甫拉著加耕的手興奮地說：“我還以為你要忘了我們呢，回來得對(duì)，沒有忘本。青年人讀書后如果個(gè)個(gè)離開農(nóng)村，田哪個(gè)去種！”

可是，也有好些社員向加耕投來惋惜甚至懷疑的眼光。

一個(gè)老農(nóng)問加耕：“人家讀書越讀越遠(yuǎn)，你從城里讀到家里，我看你是讀書讀呆了！”

“大伯，”加耕平心靜氣地解釋著：“古話說，讀書多明理，我讀了書，懂了道理，才回來種田的?！?/p>

“同我們一塊種田有什么出息？弄個(gè)干部當(dāng)當(dāng)吧！”

加耕心想：“當(dāng)干部當(dāng)社員對(duì)我來說，都是為人民服務(wù)。跟農(nóng)民站在一起，我并不覺得矮小?！彼χ卮鹫f：“當(dāng)干部要有領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我在農(nóng)業(yè)上還是個(gè)小學(xué)生，你們也不會(huì)選我當(dāng)干部呀！”

老農(nóng)們聽了都笑開了。

這些議論沒有使加耕苦惱，他在日記中寫道：“正確的態(tài)度是，用實(shí)際行動(dòng)去改變?nèi)藗儙浊陙韺?duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的錯(cuò)誤看法，糾正人們輕視農(nóng)民的思想。有志的青年人，不應(yīng)成為落后思想的俘虜，而應(yīng)成為和這種習(xí)慣勢(shì)力斗爭(zhēng)的勇士和闖將?！?/p>

“沒有一犁一鋤的耕耘，就沒有社會(huì)主義新農(nóng)村”

加耕懷著雄心壯志積極活躍在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上。

他知道建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村不能單憑豪言壯語(yǔ)，必須踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng)。

在大旱的日子里，他曾同社員們踏車抗旱幾十個(gè)晝夜，腳底板磨出了老繭；在搶場(chǎng)時(shí)，他一氣扛過四十幾巴斗糧食，把雙肩壓得通紅；搶種時(shí)，他接連不斷地在水深及膝的田里拉犁，胃病發(fā)作也不肯休息；刈麥栽秧的大忙季節(jié)，他又度過了多少不眠之夜！揀難活、重活、緊急的農(nóng)活干，已成為加耕的一種定規(guī)。他說：“體力勞動(dòng)是一座不朽的熔爐，我是一塊礦石，一定要煉成不銹之鋼?！?/p>

炎夏，加耕同社員們一塊刨地。太陽(yáng)像一盆烈火，烤得人頭暈眼花，熱得人透不過氣來。中午，人們?cè)谔镱^休息，老黨員董長(zhǎng)美講起淮海大戰(zhàn)時(shí)支援解放軍的故事，加耕聽得津津有味。他不由想道：“革命戰(zhàn)士在黨的領(lǐng)導(dǎo)下打下了江山，我們這些后繼人就應(yīng)該在黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)好江山?！彼僖沧蛔×耍e起釘耙就刨起地來。

土質(zhì)很硬，每刨一下，手臂都震得發(fā)麻，不多會(huì)，額頭上汗珠滾滾。老農(nóng)董德甫心疼地對(duì)加耕說：“加耕吶，你是個(gè)學(xué)生，沒有干慣，用力不要過猛，歇歇再干?！?/p>

加耕摸摸酸疼的臂膀，也想休息一會(huì)兒，甚至還冒出過一個(gè)念頭：“不如換個(gè)輕活干一下”。但是，立即被一種嚴(yán)厲的聲音制止了：“不行。你不是說要在體力勞動(dòng)的大熔爐里，煉成一塊不銹之鋼嗎？現(xiàn)在溫度還不太高，你就堅(jiān)持不住了？”想到這里，他激動(dòng)地對(duì)德甫說：“我要學(xué)習(xí)老紅軍，當(dāng)好新農(nóng)民?！?/p>

加耕抹掉臉上的汗水深深地吸了一口氣，想道：“勞動(dòng)像試金石一樣，考驗(yàn)著每一個(gè)人，黨讓我們青年人戰(zhàn)斗在農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的崗位上，就是希望我們鍛煉成真正的革命接班人?！?/p>

董加耕，雖然在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上沒有創(chuàng)造出什么轟轟烈烈的事跡，可是，他的一顆紅心卻清晰可辨。耙田，一般地兩人拉一張耙，加耕自己?jiǎn)卫粡?。為了把水田耙得平整，別人的耙上放一只腳桶，加耕耙上放一只澡盆，盆里堆滿了污泥。田里水深及膝，又粘又滑，拉著百把斤重的耙，每邁出一步都需要付出雙倍力氣，他一手抓住耙繩，一手拄著鐵鍬，眼睛凝望著前方，心里思念著英雄的榜樣。突然在他面前出現(xiàn)了《萬(wàn)水千山》中的李政委的形象。??！李政委，他在停止呼吸的前一分鐘，還拖著沉重的病體，向北方——延安方向走去……革命先烈用鮮血鋪成了一條革命的道路，我們就要用汗珠繼續(xù)修成這條道路，使它一直伸展到共產(chǎn)主義……

收工的時(shí)候到了，汗水浸透了加耕身上的棉背心。他望著已經(jīng)耙過的水田，感到無比輕松，禁不住喃哺自語(yǔ)起來：

“沒有流血犧牲，就不能完成萬(wàn)里長(zhǎng)征；

沒有小米加步槍，就不能趕走三大敵人；

沒有一犁一鋤的耕耘，就沒有社會(huì)主義新農(nóng)村！勞動(dòng)的意義大得很哪！”

江大伯被加耕的好學(xué)精神感動(dòng)了，他把旱煙棒一磕，站了起來：“走，上船！”

“真的注定吃不得種田飯嗎”

在勞動(dòng)中，加耕曾經(jīng)鬧了一場(chǎng)笑話。有一天，他趕牛犁田，老牛不聽使喚，站在田里不動(dòng)，加耕急了，將牛鞭一甩，老牛竟狂奔起來，犁頭深深地插進(jìn)了田埂里，加耕用盡全身力氣也拔不出來，不得已只好找來一把大鍬，把田埂挖開……。從社員們善意的哄笑中，他悟出一個(gè)道理：要真正搞好生產(chǎn)，光憑苦干是不行的，還必須精通農(nóng)業(yè)技術(shù)，學(xué)好實(shí)際本領(lǐng)。從此，他到處拜老農(nóng)為師，虛心學(xué)習(xí)技術(shù)。

加耕去向江開陽(yáng)學(xué)罱泥，他一面撐船，一面注意觀察師傅輕巧熟練的罱泥動(dòng)作。過了一會(huì)，江大伯讓加耕試試。他高興地將罱篙插進(jìn)河底，心想：這種活路并不難，只要多使點(diǎn)勁就行了，想著想著，手上一用力，糟糕！罱口竟裂開了，淤泥又掉到河里。加耕急得出汗，江大伯來了氣：“我用了幾年的罱口，一到你手里就斷了，我看你這雙手只能抓筆桿，不能拿罱篙，注定你吃不得種田飯??！”

江大伯的話真刺痛了加耕的心，他拿著那個(gè)破罱口，呆呆地望著、想著：“我真的只能抓筆桿嗎？真的注定吃不得種田飯嗎？不，不會(huì)拿罱篙就不能成為新農(nóng)民。我難道能被困難嚇倒嗎？不，困難只怕有心人……。”

江大伯氣沖沖地向家中走去，加耕跟在后面誠(chéng)懇地央求：“江大伯，開頭罱泥，沒經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你再教教我吧！”

江大伯被加耕的好學(xué)精神感動(dòng)了。心想：“我活了這么大年歲，還不曾見過這么好的孩子，罵了他不還嘴，惱了他不生氣?！彼押禑煱粢豢?，嘴一抹，站了起來：“走，上船！”

沒多久，加耕終于成為隊(duì)里的一名罱泥手。

他就是這樣虛心地向老農(nóng)學(xué)習(xí)，刻苦地進(jìn)行鍛煉，終于學(xué)會(huì)了揚(yáng)場(chǎng)、使喚牛等許多技術(shù)活。

“不能為了愛情而放棄革命理想”

一個(gè)晴朗的秋日，加耕興沖沖地去探望做小學(xué)教師的女朋友。他們?cè)缭趯W(xué)校時(shí)，就建立了親密的友誼。加耕這次去，不但希望同她分享勞動(dòng)的喜悅，而且想鼓動(dòng)她也加入第一代新農(nóng)民的行列，同自己并肩前進(jìn)。

沿路行人不多，加耕走得滿頭大汗。他停下來，抹去汗珠，望望自己結(jié)繭的雙手和黝黑的兩腿，不覺微笑了起來：“她一定說我變樣了！”

一見面，姑娘大吃一驚：“你到底還是沒有去考大學(xué)??？一個(gè)多月沒得到你的消息，我還以為你走了呢！你現(xiàn)在在隊(duì)里擔(dān)任什么工作？”

“擔(dān)任社員，負(fù)責(zé)勞動(dòng)！”加耕幽默地說。

姑娘一聽，嘆了口氣，幽幽說道：

“人家不少人都考上大學(xué)了……你平時(shí)不是很有遠(yuǎn)大理想嗎？”

“大學(xué)生是國(guó)家需要的，但不能人人都去上大學(xué)。目前，支援農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是更迫切的革命任務(wù)，回鄉(xiāng)參加生產(chǎn)就是我的遠(yuǎn)大理想。我回去的時(shí)間雖然還不長(zhǎng)，可是已經(jīng)開始體會(huì)到農(nóng)村是一座大熔爐，象你我這樣的青年，都應(yīng)該到那里去經(jīng)受鍛煉……”

“鍛煉？”姑娘一聽，立刻答道，“我生性懦弱，去參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，恐怕吃不消，而且我也怕你吃不消啊！”

“很多農(nóng)民同志搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他們能吃得消，我也能吃得消。人總是要鍛煉么，煉煉就習(xí)慣了，”加耕輕聲慢語(yǔ)地說?！拔覀儚臅喜皇且部吹竭^嗎？青年人應(yīng)該做四季長(zhǎng)青的松柏，不要當(dāng)溫室里的花草……。”

這個(gè)年輕姑娘響往著遠(yuǎn)大理想，但她對(duì)遠(yuǎn)大理想的了解，卻和加耕多么不同啊！加耕的勸說，沒能說服朋友，反而使女孩子火氣更大了：“我怎么能和你比？我就是溫室里的花草！”

姑娘拔出一支鋼筆，往桌上一丟：“還給你！當(dāng)泥腿子有什么意思！”

一陣寂靜。加耕的眼光落在這支筆上。多少心事翻騰了起來！青年人誰(shuí)不追求遠(yuǎn)大的理想？誰(shuí)又不珍惜純潔的愛情？但是，只有進(jìn)大學(xué)，做專家，才算遠(yuǎn)大的理想嗎？當(dāng)你回到了農(nóng)村，認(rèn)清了當(dāng)泥腿子，參加農(nóng)業(yè)建設(shè)，也是一條光明大道時(shí)，你是放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)崗位，進(jìn)大學(xué)，保住這種“愛情”呢？還是放棄“愛情”，繼續(xù)堅(jiān)守在第一線？青年人喲，青年人！這時(shí)，你怎樣抉擇才好呢？

有志青年去闖開一條新路，需要經(jīng)過多么復(fù)雜而微妙的斗爭(zhēng)啊！加耕滿懷熱情要使自己最親密的朋友走上這條道路，然而，舊的思想影響？卻把她束縛住了。怎么辦，向這舊思想屈服而保住愛情嗎？但這種愛情是否是純潔的呢？它會(huì)不會(huì)給自已的一生蒙上卑怯的陰影呢？

“共產(chǎn)黨員絕不能為了愛情而放棄革命理想！”加耕想道，毅然站了超來：“好吧，你不愛我這泥腿子，我也不愛你這洋學(xué)生！”

小火輪行駛在東溝河上。加耕望著兩岸的蘆葦、茅屋，覺得自己的心從來沒有象現(xiàn)在這樣和家鄉(xiāng)貼近……。

姑娘送走了加耕，望著漸漸遠(yuǎn)去的小火輪，心里也是那樣不平靜……。

年輕的姑娘們??！多看看新生活的前景吧！再不要讓那舊思想的灰塵，遮住你青春的光輝。

決不從第一線上撤退

加耕的一顆紅心獻(xiàn)給了農(nóng)村。他夢(mèng)寐以求的是改變農(nóng)村的貧困面貌，是用自己的雙手，一鋤一鏟地畫一幅最新最美的家鄉(xiāng)圖。除此以外，他不曾想過別的。但是，有一天，在公社工作的堂兄忽然跑來告訴加耕，說公社黨委已決定調(diào)他到郵電所工作。堂兄一再叮囑他，今年大水，糧食減產(chǎn)，你剛回鄉(xiāng)，勞動(dòng)收入不多，到了寒冬臘月，吃的燒的用的都很困難，去郵電所比在家好得多。

突如其來的消息，使加耕激動(dòng)不安，他想起自從回鄉(xiāng)以后，大隊(duì)曾讓他擔(dān)任本村民校教師，又有同志建議他遷到富裕的地區(qū)去，對(duì)這些好心的照顧，他都謝絕了。這次去不去呢？去吧，是可以改善一下個(gè)人的生活，也可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)?？墒恰?，加耕的思想在這兒來了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎：“我回來的目的是什么呢？”他想起了離校時(shí)自己立下的誓言：“最艱苦的地方，我去戰(zhàn)斗……”如今，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還沒有搞好，我就要從第一線撤退，這不是把重?fù)?dān)子推給人家，自己揀輕擔(dān)子挑嗎？

第二天，加耕到公社去開會(huì)，果然黨委副書記同他談起黨委決定調(diào)他上郵電所的事情。加耕十分懇切地說：“書記，我是真心真意地回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民的呀！現(xiàn)在不要說整個(gè)農(nóng)村，就是我們這個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的面貌也還沒改變，我怎么能半途而廢呢？”

“這次調(diào)動(dòng)，一方面是工作需要，另一方面也考慮到你家庭生活比較困難……”書記親切地說。

“黨對(duì)我的關(guān)懷，我非常感激。不過，還是讓我在農(nóng)村艱苦環(huán)境里堅(jiān)持下去吧！”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的還有公社的民政干事，他原以加耕會(huì)歡天喜地地接受分配，聽到加耕的話，突然臉紅了起來，深感自己不了解這個(gè)青年人。

公社黨委副書記聽了加耕的話，很高興，他說：“好！你若真有志氣的話，就好好地干下去吧！”

不少的人聽說加耕拒絕離開農(nóng)業(yè)生產(chǎn)崗位，都來勸他。但是，就連母親的眼淚，也動(dòng)掏不了他的決心。他說：“現(xiàn)在大家都比較艱苦，如果獨(dú)獨(dú)我們一家比別人吃得好，穿得好，我就覺得不舒服。只有搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，國(guó)家富強(qiáng)起來，我們家的日子也就好過了?！?/p>

加耕的行動(dòng)深深地感動(dòng)了群眾，有人說：“加耕真是個(gè)好栽子！”（注：栽子即樹苗，當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)有出息的青年的贊語(yǔ)。）

團(tuán)結(jié)伙伴，共同前進(jìn)

加耕堅(jiān)守在第一線上，哪里也沒有去，他說：“黨號(hào)召知識(shí)青年走向農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線，做第一代社會(huì)主義的新農(nóng)民。第一代新農(nóng)民的隊(duì)伍是一個(gè)人一個(gè)人加起來的，我是回來站隊(duì)的，怎么能離開農(nóng)村呢？

但是，不是所有回鄉(xiāng)知識(shí)青年都同加耕一般見識(shí)的。

鄰近劉貫大隊(duì)有三個(gè)回鄉(xiāng)知識(shí)青年，起先不大安，心農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，今年初春，他們一道去看董加耕，說出了自己 的“苦悶”：農(nóng)業(yè)勞動(dòng)意思不大；不會(huì)勞動(dòng)，人家笑話；地方干部不培養(yǎng)等等。加耕用自己的切身體會(huì)耐心地勸導(dǎo)他們，三個(gè)知識(shí)青年專心地聽著，不時(shí)地提出一些具體問題。加耕最后說：“任何時(shí)代都有比較艱苦、比較能鍛 煉人的地方，目前就是農(nóng)村。最能容納人的地方是農(nóng)村，最能施展才能的地方還是農(nóng)村。農(nóng)村中活的教材很多，只要用階級(jí)觀點(diǎn)去觀察、去分析，進(jìn)步是很快的。我們都有理想，都有前途，理想靠踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)和工作；前途要自己去爭(zhēng)取、開辟。我們的任務(wù)是建設(shè)社會(huì)主義，成為革命事

業(yè)的接班人。”……

三個(gè)知識(shí)青年高興地說：“加耕在思想上給我們支持，在行動(dòng)上為我們作出了榜樣，我們一定要安心生產(chǎn)?！?/p>

現(xiàn)在這三個(gè)知識(shí)青年都勞動(dòng)得很好。高中畢業(yè)生嚴(yán)文宏，社員原來說她“文不象秀才武不象兵”，現(xiàn)在都稱贊她是“能文能武”的好姑娘了。

本莊的知識(shí)青年，更是把加耕當(dāng)做最知心的朋友。十八歲的農(nóng)中畢業(yè)生董步云，看到加耕熱愛勞動(dòng)，大公無私，立場(chǎng)堅(jiān)定，刻苦學(xué)習(xí)，在他擔(dān)任場(chǎng)頭保管員以后，就處處學(xué)加耕，勞動(dòng)、工作很出色。他說，看到了董加耕，我在農(nóng)村勞動(dòng)的決心更大了。

社員們贊嘆道：“加耕有福不享，有錢不要，一心種田，真是‘傻子！”

“比享受使人意志衰退，比貢獻(xiàn)使人奮發(fā)圖強(qiáng)”

“傻子”的綽號(hào)落在加耕身上。他真的傻嗎？帶著個(gè)人主義眼光去看他，肯定會(huì)得出這樣的結(jié)論，但是，在革命者看來，這種“傻勁”，正是崇高的共產(chǎn)主義風(fēng)格。

在耕田的季節(jié)，別人拉犁，喜歡找身強(qiáng)力壯的人合伙，而加耕卻招呼那些體力較弱的男女社員到自己犁上來：“我們合用一張犁，你們有力氣就拉拉，沒力氣就扶扶?！奔痈约?，整天地拉主犁。天天如此，他難道不怕累嗎？難道不想換換班嗎？當(dāng)然，在他思想深處，多少有些波動(dòng)，但是當(dāng)他想到自己是共產(chǎn)黨員，應(yīng)該體貼和關(guān)懷階級(jí)兄弟時(shí)，一切雜念都消失了。收工以后，他和弱勞力記下了同樣的工分。別人問他為什么不給自己多記點(diǎn)，他回答說：“我年輕力壯，理應(yīng)照顧他們，我拉犁時(shí)盡了自己最大的力量，他們也盡了自己最大的力量，怎么好去計(jì)較報(bào)酬呢！”

在討論分配補(bǔ)助糧食的生產(chǎn)隊(duì)委會(huì)議上，加耕堅(jiān) 決地拒絕給他家補(bǔ)助糧食。他說：“我家生活雖然苦一些，但還能過得下去，把補(bǔ)助糧分配給更困難的社員吧！”有人問加耕：“你怎么凈做傻事？”加耕說：“比起雷鋒，我做的‘傻事不是太多，而是太少了。我覺得共產(chǎn)黨員不應(yīng)當(dāng)要人照顧，而應(yīng)當(dāng)千方百計(jì)去關(guān)心別人?！?/p>

加耕渴望著對(duì)集體對(duì)人民作出更多的貢獻(xiàn)。去年秋天，幾萬(wàn)斤糧食剛運(yùn)到場(chǎng)頭上，突然刮來了十四號(hào)臺(tái)風(fēng)，瓢潑大雨下個(gè)不停。加耕這時(shí)擔(dān)任場(chǎng)頭保管員，日夜守在場(chǎng)上。漆黑的雨夜，他坐在高高的稻囤上，頂著稻草，巡視著四周。他只有一個(gè)念頭：“糧食就是社員的命根子，決不能讓它受到一點(diǎn)損失。”頭上的稻草，能遮多少風(fēng)雨？他的衣服淋濕了，加上深夜的寒冷使他全身發(fā)抖。第二天清晨，別人疼愛地責(zé)備他：“加耕，旁邊就是隊(duì)房，為什么要在稻囤上受這個(gè)罪？”

加耕揉了揉熬紅的眼睛，說道：“我是個(gè)散光眼，躲在棚子里看不清楚，還是坐得高一點(diǎn)好！”

就這樣，他吃在場(chǎng)上，住在場(chǎng)上，度過了幾十個(gè)緊張的晝夜。

中秋節(jié)下午，加耕回到家里拿米做飯，媽媽抱怨地說：“你日曬夜露，整天在外頭吃苦，家里一頭小豬死了，你也不管！”

“媽，我保住了三、四萬(wàn)斤糧食，這是一件大事，死了頭小豬，有什么不得了呢？”說完，他提著糧袋子飛快地跑了。

中秋之夜，家家戶戶都團(tuán)聚在一起，加耕卻在場(chǎng)頭的稻囤旁邊度過節(jié)日。

秋雨仍然不停地下著。盡管地勢(shì)較高，場(chǎng)頭還是常常積水，加耕正在一勺勺地舀水，妹妹加耘氣急敗壞地涉水跑來：

“哥哥，我們屋后的墻都歪了，水再漲上來，房子就要塌了，媽叫你回家呢！”

加耕全家住著祖?zhèn)鞯膬砷g小茅屋，幾十年的風(fēng)吹雨打，加上連日暴雨的沖擊，確實(shí)很危險(xiǎn)?！盎丶倚薹孔?，還是繼續(xù)守在場(chǎng)上？”加耕毫不遲疑地作出了決定：“不行，糧食是全隊(duì)的財(cái)富，是明年生產(chǎn)的基礎(chǔ)，我是場(chǎng)頭保管員，決不能離開自己的崗位！”

可是，當(dāng)他看到場(chǎng)頭上的隊(duì)房在暴雨襲擊下將要倒塌的時(shí)候，心焦如火，他一股勁游過暴漲的河流，爬到近兩文高的暫時(shí)不用的洋風(fēng)車上，拆下了兩付義子，把隊(duì)房頂住。事后，有人問加耕：“風(fēng)車旁邊就是大河，你爬上去，不怕暴風(fēng)把你刮到河里？”

他笑了笑：“當(dāng)時(shí)我根本沒有想到個(gè)人的危險(xiǎn)?！?/p>

暴風(fēng)雨過去，糧草分到了社員家里，隊(duì)里的人關(guān)切地勸加耕：“你確實(shí)該另起新屋了，向隊(duì)里借一點(diǎn)草吧！”

“不！”加耕沉穩(wěn)而堅(jiān)決地說：“稻草還不富裕，先盡社員用吧！”

過了一年，又是秋收時(shí)節(jié)，起新屋的人更多了。人們問加耕：“這下你該修修屋子了吧？”

“不！”加耕依然沉穩(wěn)而堅(jiān)決地答道：“我的房子還可以湊合著住，還是先盡別人修吧！”

茅屋雖然破舊，但卻使人一眼就看透，住在茅屋里的人的思想面貌是嶄新的。

他在日記中寫道：“我們不是一味追求艱苦，不想幸福，而是通過艱苦的斗爭(zhēng)，從斗爭(zhēng)中求得真正的幸福?！笔前。∪说纳钍嵌喾矫娴?，精神生活是主要的，只要思想對(duì)頭，一心為人民，哪怕物質(zhì)生活再差些，也是斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)的。

紅色宣傳員

在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些現(xiàn)象，常常被人們認(rèn)為是微不足道的，而不予以注意，可是董加耕在這些所謂小事上想得很遠(yuǎn)……。

有一天，加耕同幾個(gè)社員去繳公糧，自己隨身帶了兩斤米。船行很久，他發(fā)現(xiàn)有的人沒有帶糧袋，急忙問道：“你們不帶口糧吃什么呢？”

他們笑了：“船上這么多糧食，還怕沒有吃的？”

“集體的糧食，我們不能用?！奔痈麆褡枵f。

“好，我們不吃隊(duì)里的?！?/p>

在向國(guó)家倉(cāng)庫(kù)里倒糧食的時(shí)候，加耕發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)社員沒把糧食倒凈，很顯然是想拿這些糧食煮飯吃。加耕懂得，有些農(nóng)民還存在著自私自利思想，算盤珠子總是往自己家里撥。幾斤糧食數(shù)目不大，但這種思想是不利于社會(huì)主義建設(shè)的。于是加耕耐心地給他們講道理：“交公糧是愛國(guó)的行動(dòng)，集體的糧食不能多吃，國(guó)家的糧食更不能多占呀！”

那兩個(gè)社員終于聽從了加耕的勸導(dǎo)?，F(xiàn)在他們隊(duì)里送繳公糧的社員，都是自帶口糧。

收割的時(shí)候，田里遺留下一些麥穗，有些小孩拿到自己家里去。加耕看到以后，就把孩子們組織起來，親自領(lǐng)著他們給生產(chǎn)隊(duì)拾麥穗，這件事又有人看不慣：“這么大的人跟小孩頂什么真？”加耕說：“不，集體主義思想應(yīng)該從小、就培養(yǎng)起來?！?/p>

加耕就是這樣認(rèn)真地堅(jiān)持著社會(huì)主義思想陣地。他常利用田頭休息或會(huì)前的空隙時(shí)間給社員們讀報(bào)，講時(shí)事，談?wù)摺Ｋ艘粋€(gè)多月的時(shí)間，把黨的關(guān)于建設(shè)人民公社的具體政策原原本本逐條逐句地念給社員們聽。社員們興奮地說：“聽了毛主席的真經(jīng)，我們的眼睛更亮了，干勁更足了！”

加耕和社員們同甘苦共奮斗，使隊(duì)里的生產(chǎn)一年比一年好。糧食產(chǎn)量去年比前年增產(chǎn)百分之二十二，今年又比去年增產(chǎn)百分之十四。集體經(jīng)濟(jì)顯示出無比的優(yōu)越性。老農(nóng)董桂喜，過去常愛外出搞點(diǎn)個(gè)人收入，不大參加集體生產(chǎn)，這兩年，在加耕的帶動(dòng)下，成為隊(duì)里的勞動(dòng)骨干。他逢人便說：“我相信加耕的話，只有把生產(chǎn)隊(duì)辦好了，大家才有出路。我現(xiàn)在哪兒也不想去了?！?/p>

董加耕成了社員的貼心人。他從回鄉(xiāng)以來，共受到十一次表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。去年冬天，又當(dāng)選為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)還擔(dān)任著公社人民代表、黨支部監(jiān)察委員等職務(wù)。社員們贊譽(yù)他是“好社員，好干部，好黨員”。周圍許許多多知識(shí)青年提出，要以他為榜樣，努力勞動(dòng)，自覺地鍛煉。

加耕，當(dāng)他看到展現(xiàn)在自己面前的豐饒無垠的原野，茁壯的秧苗，縱橫的河流，新式的風(fēng)車，工作著的抽水機(jī)和水泥船，越來越壯大的新式農(nóng)民的行列……他不禁為祖國(guó)，為個(gè)人，為所有的自己的同輩感到驕傲：“我們有著一個(gè)多么燦爛錦繡的前程??！”

毛澤東思想照亮了知識(shí)青年前進(jìn)的道路

親愛的讀者，這篇關(guān)于董加耕的報(bào)道就要結(jié)束了在采訪過程中，我們不止一次地探索過這個(gè)問題：和我國(guó)的許多青年一樣，董加耕從小在黨的關(guān)懷和哺育下長(zhǎng)大，受著悠久的革命傳統(tǒng)的熏陶，和無數(shù)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡的感召……那么，為什么和有些同輩賽比起來，他的風(fēng)格更高一些？進(jìn)步更快一些？從他的教師、同鄉(xiāng)、同學(xué)……的談話中，我們漸漸地得出了這樣的答案：

是的，許多青年都懂得：要革命，就要讀毛主席的書，聽毛主席的話，按毛主席的指示辦事。而加耕是更自覺地這樣做。毛主席教導(dǎo)我們，要全心全意為人民服務(wù)，董加耕在生活中就學(xué)習(xí)著做一個(gè)張思德那樣的人；毛主席號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，加耕就努力做一個(gè)雷鋒樣的“傻子”……學(xué)習(xí)，實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，永遠(yuǎn)言行一致，董加耕認(rèn)為這就是一個(gè)共產(chǎn)

黨員做人的最根本的方法。

在加耕的生命中，“勞動(dòng)”二字閃耀著無比燦爛的光輝。他的童年是在半耕半讀中度過的，從初中到高中，他是全校有名的高材生，同時(shí)又是勤工儉學(xué)的模范。每個(gè)假期，每個(gè)星期日，甚至每隔三五天，他都從事體力勞動(dòng)。勞動(dòng)，使這個(gè)在學(xué)校中長(zhǎng)大的知識(shí)青年保留著勞動(dòng)人民的本色；勞動(dòng)，使這個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員的階級(jí)意識(shí)一直保持清醒；勞動(dòng)，使他能以黨的需要為己任，吃苦在前，享福在后，克服一切困難；勞動(dòng)，使他更易于理解黨和毛主席的指示的精神……

重要的不是勞動(dòng)中收獲的多少，而是他對(duì)于勞動(dòng)的態(tài)度。董加耕在日記中寫道：

“我們這一代要成為革命的后代，必須經(jīng)過嚴(yán)重的自我改造，特別是在勞動(dòng)中進(jìn)行的改造?！薄吧鐣?huì)主義時(shí)代對(duì)我們青年提出了更高的要求。在新的歷史條件下，能不能更好地鍛煉自己，對(duì)革命作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，雷鋒和好八連的光輝事跡給予了肯定的回答。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)雷鋒式的后來人?！?/p>

回顧董加耕的生活，我們清晰地看到：是毛澤東思想的光輝照亮了知識(shí)青年前進(jìn)的道路，這條路是這樣廣闊，這樣壯麗，從社會(huì)主義一直通向共產(chǎn)主義。

董加耕和千百萬(wàn)青年一起，正在堅(jiān)定地沿著這條路向前奮進(jìn)！

以莊晶瑩國(guó)靖 插圖