夏鳳元

十九歲入黨，二十歲掛帥作了山西省絳縣南樊公社南柳大隊(duì)黨支部書記的周明山，開始的時(shí)候，遇到的是重重困難：過去南柳是靠“吃外饃”過日子的，年年要套著牲口到外村拉供應(yīng)糧，現(xiàn)在分了社，要自己鬧光景了；黨支部雖有奮發(fā)圖強(qiáng)、變窮為富之心，但群眾的自力更生的覺悟不高，指望著國(guó)家的供應(yīng)和貨款；黨員的思想也相當(dāng)混亂，主要領(lǐng)導(dǎo)干部之間鬧不團(tuán)結(jié)；等等。這些情況交織成了一個(gè)矛盾之網(wǎng)。肩負(fù)重任的年輕的周明山，一開始，真不知從什么地方下手才能解決這些矛盾。

后來周明山向老貧農(nóng)李占奎請(qǐng)教。李占奎分析得好。他說：“家有三件事，先揀緊的辦嘛！……吃供應(yīng)不是辦法。越有靠頭人越懶，越懶就越窮。窮家難當(dāng)，人窮氣大。窮吵窮吵，窮成這樣，還有個(gè)不吵的嗎？……你別管他們鬧什么意見，先領(lǐng)著大伙鬧光景。光景鬧得好，有錢花，有活干，人勁頭足了，都忙著去鬧光景，誰還生那許多閑氣？”這些話給周明山指出了當(dāng)時(shí)南柳的各種矛盾的相互關(guān)系，說明生產(chǎn)搞得好不好是當(dāng)時(shí)南柳的主要矛盾。抓住和解決這個(gè)主要矛盾，就成了解決當(dāng)時(shí)南柳各種問題的關(guān)鍵。

毛主席說：“任何過程如果有多數(shù)矛盾存在的話，其中必定有一種是主要的，起著領(lǐng)導(dǎo)的、決定的作用，其他則處于次要和服從的地位。因此，研究任何過程，如果是存在著兩個(gè)以上矛盾的復(fù)雜過程的話，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了這個(gè)主要矛盾，一切問題就迎刃而解了?！f千的學(xué)問家和實(shí)行家，不懂得這種方法，結(jié)果如墮煙海，找不到中心，也就找不到解決矛盾的方法?！敝苊魃介_始因?yàn)檎也坏街饕?，結(jié)果墮入了矛盾的煙海中。他也曾試圖先解決干部的團(tuán)結(jié)問題，但因?yàn)檫@不是當(dāng)時(shí)南柳的主要矛盾，他失敗了。只有到了后來，他抓住了搞好生產(chǎn)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，發(fā)動(dòng)群眾，艱苦奮斗，六年來，從治坡整地開始，六戰(zhàn)六捷，使南柳的生產(chǎn)面貌和人的精神面貌，都煥然一新，什么生活問題、思想問題、團(tuán)結(jié)問題，等等，都迎刃而解了。

可見，我們僅僅知道處處有矛盾、事事有矛盾，不同的事物各有其矛盾的特殊性，還是很不夠的。我們還需要知道什么是主要矛盾和非主要矛盾。一般說來，我們?cè)诠ぷ髦?、生活中、生產(chǎn)斗爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)中所遇到的矛盾，都是比較復(fù)雜的。因?yàn)槭挛锊粌H自身包含著許多矛盾，而且事物是互相聯(lián)系的，此一事物與彼一事物又互相矛盾著。但是，不管怎樣，在一定的時(shí)候，必有一種是主要的矛盾，它規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展，則是沒有疑義的。譬如，一個(gè)自愿參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí)青年，在他剛到農(nóng)村的時(shí)候，有會(huì)不會(huì)干農(nóng)活的矛盾，和群眾的關(guān)系的矛盾，生活習(xí)慣不習(xí)慣的矛盾，等等。但是，勞動(dòng)態(tài)度好不好是主要矛盾。勞動(dòng)態(tài)度好，那么其他矛盾都可以逐步得到解決。又如，過渡時(shí)期的階級(jí)矛盾也是很復(fù)雜的：工人階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)，工人和農(nóng)民，富裕中農(nóng)和貧下中農(nóng)，被打倒的反動(dòng)階級(jí)和人民之間，都存在著矛盾。其中工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾是主要的。這個(gè)矛盾解決得好不好，決定著我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)的發(fā)展，決定和影響著其他的階級(jí)矛盾的發(fā)展和解決。

但是，主要矛盾不是固定不變的。在事物的發(fā)展過程中，有些矛盾解決了或局部地解決了，或者緩和了；有些矛盾則逐漸激化了，或者發(fā)生了。這樣，原來是主要的矛盾，就退居到次要的地位；原來是次要的矛盾，就上升到主要矛盾的地位。在南柳，發(fā)展牲畜問題，開始還是次要矛盾，但是治坡整地告捷之后，就上升為主要矛盾了。因?yàn)橹纹抡厥菫榱嗽霎a(chǎn)，增產(chǎn)就要精耕細(xì)作，就要有肥料，這些問題，都要有牲口才能解決。而當(dāng)時(shí)南柳的牲口，絕大部分都是老病瘦弱的，死亡嚴(yán)重。不解決牲畜問題，發(fā)展生產(chǎn)就要受到阻礙。于是，周明山就全力以赴來解決這個(gè)問題。接著，第三年大戰(zhàn)旱魔，第四年調(diào)整組織和生產(chǎn)規(guī)劃，第五年學(xué)先進(jìn)趕楊談，第六年大災(zāi)奪豐收。這些都是各個(gè)不同階段的主要矛盾。隨著主要矛盾的不斷

轉(zhuǎn)變和不斷解決，窮南柳也在步步向富南柳前進(jìn)中。

抓住事物發(fā)展過程中的主要矛盾，并不是說對(duì)其他次要矛盾可以放棄或者忽視。因?yàn)橹饕懿皇枪铝⒋嬖诘摹Ｋ驮S多次要矛盾共同存在于事物的發(fā)展過程中，互相緊密地聯(lián)結(jié)在一起。主要矛盾對(duì)次要矛盾起著決定的作用，次要矛盾反過來也影響著主要矛盾。它們都在對(duì)事物的發(fā)展起作用，只是作用的范圍和大小不同罷了。周明山和南柳黨支部對(duì)解決主要矛盾和次要矛盾統(tǒng)籌兼顧得就很好。他們?cè)诖笞ドa(chǎn)的同時(shí)，沒有忘記階級(jí)斗爭(zhēng)。圍繞著生產(chǎn)斗爭(zhēng)，他們打擊了地主分子的破壞活動(dòng)。在黨內(nèi)，他們進(jìn)行了“小整風(fēng)”，解決了長(zhǎng)期存在的不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象和思想不純問題。他們采取了很多措施，來加強(qiáng)群眾的政治思想教育和文化技術(shù)學(xué)習(xí)。這一切，都有力地推動(dòng)了生產(chǎn)的發(fā)展?？梢姡我芤彩切枰J(rèn)真解決的。

我們要正確地解決矛盾，在許許多多、錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中，找出主要矛盾和次要矛盾，是不是就夠了呢？不夠。我們還要在每一個(gè)矛盾的兩方面中，找出它的主要方面。毛主席說：“矛盾著的兩方面中，必有一方面是主要的，他方面是次要的?！挛锏男再|(zhì)，主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所規(guī)定的。”在治山治水、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人和自然是矛盾的兩個(gè)方面。在社會(huì)主義制度下，在人和自然的斗爭(zhēng)中，人的思想覺悟和精神面貌，是矛盾的主要方面。人們的思想覺悟高低，決定著生產(chǎn)的先進(jìn)和落后。在南柳，當(dāng)人們的思想覺悟還不高的時(shí)候，被五嶺十三坡、七溝八壑的惡劣自然條件所支配，南柳的生產(chǎn)就落后，只好靠國(guó)家的供應(yīng)和貸款來過日子。但是，當(dāng)南柳人民的思想覺悟提高了以后，治坡整地，戰(zhàn)勝災(zāi)荒，人們改造和支配了自然，生產(chǎn)就先進(jìn)了，南柳也由窮變富了。

矛盾的主要方面和次要方面在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的。因此，當(dāng)矛盾的主要方面不利于我們的時(shí)候，我們就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，使它變?yōu)榇我?，而使有利于我們的矛盾的次要方面，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕?，并盡力保持之。南柳過去窮。窮可以使人心灰意懶，也可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，變窮為富。富了可以使人更加熱愛黨，熱愛人民公社的集體經(jīng)濟(jì)，也可能使人安于現(xiàn)狀，固步自封，由先進(jìn)變落后。周明山和南柳黨支部很懂得這一點(diǎn)。在過去，他們用窮來激發(fā)人們的斗志。現(xiàn)在，他們正在對(duì)照每個(gè)先進(jìn)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，尋找南柳的缺點(diǎn)和問題，加以克服。這樣，他們就能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，始終保持先進(jìn)的主導(dǎo)地位。

周明山抓住了南柳的主要矛盾和矛盾的主要方面，統(tǒng)籌全局，在工作中收到了顯著的效果。可見，這是一個(gè)很重要的方法，這種方法，不僅是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，而且也是我們處理工作、思想、生活上各種問題的藝術(shù)。軍事上的集中兵力打殲滅戰(zhàn)，工作上的抓中心工作，思想工作上的抓主要問題，平常人們所說的牽牛要牽牛鼻子，提衣先提領(lǐng)，攻關(guān)鍵，“抱西瓜”，等等，說法盡管不一，但在哲學(xué)上都是一個(gè)意思：抓主要矛盾和矛盾的主要方面。

分清了矛盾的主次關(guān)系，才可以明白在一個(gè)時(shí)期里應(yīng)該把主要的和大部分的力量放在哪里，解決什么矛盾；把其余的力量配置在什么地方，解決哪些問題。把有限的時(shí)問和精力集中在關(guān)鍵問題上，就可以使主要矛盾的解決有了保證。而主要矛盾的解決，也就為其他次要矛盾的解決提供了條件。

當(dāng)然，在復(fù)雜的矛盾中，究競(jìng)哪個(gè)是主要的，這是要根據(jù)情況來確定的，沒有一個(gè)千篇一律的不變的現(xiàn)成公式。在南柳，周明山主要是抓生產(chǎn)，首先是治坡整地。這是由南柳的歷史條件和環(huán)境條件決定的。在另一個(gè)地方，由于條件不同，主要矛盾也可能不是生產(chǎn)斗爭(zhēng)而是階級(jí)斗爭(zhēng)，也可能是首先抓干部的團(tuán)結(jié)問題，或者是發(fā)展牲畜，而不是治坡整地?？傊プ≈饕芎兔艿闹饕矫?，必須對(duì)事物進(jìn)行具體地全面深人地分析。

有些同志在生活、思想、工作中，常常被各種問題團(tuán)團(tuán)圍住，不知從哪里突破缺口。他們往往不分主次，用十個(gè)指頭按跳蚤的辦法來處理問題，平均使用力量，結(jié)果慌慌張張，忙忙碌碌，被動(dòng)應(yīng)付，但沒有解決根本問題，勞而無功。這就是事務(wù)主義。也有些同志還沒有提高自己統(tǒng)籌全局的能力，只抓主要的，放棄或忽視了次要的，結(jié)果使本來可以解決的次要矛盾，變得尖銳起來，反而影響主要矛盾的解決。這就是“單打一”的后果。還有些同志，看不到主要矛盾的轉(zhuǎn)化，不能靈活而又有預(yù)見地從一個(gè)中心任務(wù)轉(zhuǎn)到另一個(gè)中心任務(wù)，以致落后于形勢(shì)的發(fā)展，陷于被動(dòng)，貽誤良機(jī)。至于因?yàn)榉植磺迕艿闹饕矫婧痛我矫?，顛倒了事物的本質(zhì)，把基本上是先進(jìn)的看作落后，把缺點(diǎn)是主要的看成成績(jī)是主要的，等等，都會(huì)影響正確地解決問題。這些情況之所以產(chǎn)生，往往是由于這些同志對(duì)自己或客觀事物的矛盾認(rèn)識(shí)得不全面、不清楚；沒有充分暴露矛盾，或者是矛盾暴露了，但沒有分析、比較。這樣，自然無從區(qū)別輕重緩急，全面安排，找到主攻方向。

調(diào)查研究，揭露矛盾，比較研究，分清主次，抓住重點(diǎn)，帶動(dòng)一般。這就是我們?cè)谔幚硪磺袉栴}時(shí)所應(yīng)采取的方法。