劉導(dǎo)生
青年團(tuán)是黨在青年中進(jìn)行馬克思列車主義教育的學(xué)校,是黨的助手和后備軍,這是大家都了解的。但是,如何在國內(nèi)外青年中進(jìn)行馬克思列寧主義的教育,使青年成為共產(chǎn)主義者,在各方面都做好黨的助手,這還不是所有的人都了解的。在這方面,我們不但缺乏應(yīng)有的經(jīng)驗,而且有些同志還缺乏完整的認(rèn)識和了解。
列寧在“青年團(tuán)底任務(wù)”中教導(dǎo)說:“只有用人類創(chuàng)造出來的全部知識寶藏來豐富自己的頭腦時,才能成為共產(chǎn)主義者?!保ㄗ⒁唬┯终f:“做一個青年團(tuán)員,就是要把自己的工作和能力用去為公共事業(yè)服務(wù),這就是共產(chǎn)主義教育的實質(zhì)。只有在這樣的工作過程中,青年男女才能培養(yǎng)成為真正的共產(chǎn)主義者。只有當(dāng)他們能在這種工作中收到實際效果時,他們才會變成為共產(chǎn)主義者?!保ㄗ⒍┯纱瞬浑y明白,共產(chǎn)主義教育不僅需要學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的學(xué)說,學(xué)習(xí)毛主席的著作,學(xué)習(xí)黨的方針政策,而且要使青年都成為有文化教養(yǎng)的人,通曉各種知識,掌握科學(xué)、技術(shù)與文化,經(jīng)常關(guān)心與參加社會生活,并在大小事業(yè)中表現(xiàn)其主動性與創(chuàng)造性,一切為了集體的福利。這樣才能使青年成為全面發(fā)展的人,成為真正的共產(chǎn)主義者。
建團(tuán)四年多以來,我們在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,鼓舞和動員廣大青年參加了歷次的社會民主改革運動及抗美援朝運動,在運動中對青年進(jìn)行了政治思想教育,并獲得了很大的成績?,F(xiàn)在我們的祖國又進(jìn)入了計劃建設(shè)新時期,在新時期中我們要鼓舞和動員廣大青年,為逐步實現(xiàn)國家社會主義工業(yè)化和逐步過渡到社會主義而斗爭,在這一偉大斗爭中繼續(xù)教育青年。在青年團(tuán)第二次全國代表大會之后,各地也開始注意了照顧青年的特點去完成黨的任務(wù),這些都是好的,首先應(yīng)當(dāng)加以肯定的,而且以后還應(yīng)該繼續(xù)加強這方面的工作。但是,也不可否認(rèn),經(jīng)常地和適當(dāng)?shù)仃P(guān)心青年群眾中的文化生活,并通過群眾業(yè)余文化活動去培養(yǎng)青年好的道德品質(zhì),以共產(chǎn)主義的自覺勞動態(tài)度來為當(dāng)前的偉大建設(shè)事業(yè)進(jìn)行忘我地戰(zhàn)斗,一般地說,那還是很不夠的,甚至于對某些團(tuán)的的干部來說,那還是一個新的問題,他們不僅未曾認(rèn)真考慮過,而且一下子還并不容易完全弄通。
例如,我們有這樣的在工礦工作的干部,當(dāng)人們向他提出應(yīng)當(dāng)在青年中進(jìn)行文化工作的時候,他的答覆是:“正事我還搞不完,還搞這些!”“青年就是好玩,還要再去領(lǐng)導(dǎo)他們?nèi)ネ??”這些話是不難理解的,在我們有的同志觀念中,好像只有中心工作才是正事,與中心工作相聯(lián)系的一切其他工作、活動和生活上必要的滿足,都成為不必要和不適當(dāng)?shù)摹伴e事”了。毫無疑問,今天黨的中心任務(wù)是增產(chǎn)節(jié)約,集中力量去完成這一任務(wù),這是團(tuán)的神圣責(zé)任。但如何更好地完成這項工作,卻絕不只是組織大家學(xué)文件,聽報告,開會議,發(fā)動競賽等等。必須知道:群眾,特別是青年群眾在緊張的勞動之后要求正當(dāng)?shù)男菹⒑瓦M(jìn)行適當(dāng)?shù)奈幕w育活動,這不僅不會妨害生產(chǎn),而且是直接或間接有助于生產(chǎn)的;有人把休息看作“浪費”,把群眾適當(dāng)?shù)暮瓦m度的文化生活也看作多余的“閑事”,這是把中心工作絕幻化了,把生產(chǎn)與適當(dāng)?shù)奈幕顚α⑵饋砹?。青年人大生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和工作的時候,應(yīng)當(dāng)聚精會神地去完成任務(wù),業(yè)余時間為了享受文化、體育及休息生活而去“玩”,這也是一個正當(dāng)?shù)囊?。問題在于很多青年還不善于處理自己的生活,和不知道如何正確地去玩;因此,這也正需要領(lǐng)導(dǎo)。如果我們不了解群眾文化工作正是對青年進(jìn)行共產(chǎn)主義教育的重要組成部分,放棄了應(yīng)有的重視和領(lǐng)導(dǎo),那恰會惡果叢生。如最近根據(jù)若干廠礦的調(diào)查,有些工人因無正當(dāng)?shù)奈幕睿氵M(jìn)行不正當(dāng)?shù)南?,損害了工人階級的道德和紀(jì)律;有的工余無處去,睡覺時扯亂談,發(fā)展低級趣味,因而大大影響了健康,出勤率減低;有些為了無節(jié)制的娛樂,上工時便打盹,引起不少事故:如某煙廠,每星期日休假,星期一便照例減產(chǎn)香煙十大箱。所有這些正是最生動的說明。難道我們可以說,青年正當(dāng)?shù)奈幕畈皇呛侠淼拿??正?dāng)和適度的文化生活的滿足,與生產(chǎn)、學(xué)習(xí)無關(guān)么?特別正當(dāng)我們國家緊張地進(jìn)行建設(shè)之際,人民的生活也逐漸改善,群眾尤其是青年群眾對文化生活的要求,不是與日俱增而是與時俱增了,難道還不值得我們注意和予以必要的重視么?青年人還是不善于生活的,你不去引導(dǎo)他們?nèi)フ?dāng)?shù)纳?,他們就要按著舊社會所遺留下的腐敗生活方式去尋求滿足;你不去組織活動,他們自己也要活動;你不去領(lǐng)導(dǎo),群眾就脫離你,這還不明白么?對廣大青年群眾的
要求我們不去關(guān)心,不在這方面加強黨的影響,客觀上就是削弱了黨的影響,擴大了落后的影響,使舊社會腐朽的生活方式還有市場,甚至于敵人以可乘之隙,使勞動人民的新道德,新作風(fēng),新的生活規(guī)范無從建立,難道這不是我們領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)嗎?
還有某些同志提出文化活動必須結(jié)合政治,結(jié)合生產(chǎn),原則上還是正確的。但是有些人偏偏了解得機械化和片面化了。如有的團(tuán)支部,他們在迸覽公園時來傳達(dá)青年團(tuán)第二次全國代表大會的決議,劃船時把船集攏起來開小組會展開批評自我批評,好像這就是與政治結(jié)合了,實際結(jié)果是:會也沒開好,大家也玩的不高興;這不是事與愿違而脫離了群眾么?星期天大家有一定時間去休息,這對生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和工作都是有好處的,決不可生硬地去結(jié)合“政治”;如果利用休息時間進(jìn)行參觀游覽,增加感性知識,這是必要的。其他如組織大家唱歌、跳舞、講故事、朗誦詩,與英雄、模范、作家、演員會面等,不也都是很富于教育意義的么?為什么只有開會、聽報告才算結(jié)合政治呢?這不是太簡單化了么?還有某工廠的京劇團(tuán)準(zhǔn)備上演京戲,團(tuán)支部的負(fù)責(zé)同志便提出:“一定要說現(xiàn)在的話,穿今天的衣服,并結(jié)合生產(chǎn)(也就是直接服務(wù)于當(dāng)前的增產(chǎn)節(jié)約運動和解決生產(chǎn)中的具體問題)?!边@豈不是乾脆不準(zhǔn)演京戲了么?難道我們這一代青年就不需要知道我們祖先的歷史,我們古代的文化藝術(shù)傳統(tǒng)么?古代的英雄偉人就不能鼓舞青年、教育青年么?當(dāng)然,如果有直接可以服務(wù)于當(dāng)前生產(chǎn)的現(xiàn)代劇那是更好了,否則,只要是經(jīng)過改造和審訂的古典劇,而又不過度地去使群眾疲勞,那也是間接有利于生產(chǎn)的,絕不應(yīng)當(dāng)一筆抹煞。還有,在青年中間開展體育運動,毛主席指示的很明確,是“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”。因此,它本身就有積極的政治意義。加里寧說得好:“在人民中廣泛發(fā)展體育和運動是特別有益的,因為這可以使人們紀(jì)律化,增強人們的體質(zhì),可以激發(fā)自動精神和主動性,教會人們?nèi)f(xié)同動作。一言以蔽之,若要培養(yǎng)出健康,強壯,靈敏,機智,勇敢,既善于克服困難,又卓有信心正視前面的人,則體育和運動乃是很重要的因素?!埃ㄗ⑷┮虼耍嗣竦娜罕娢幕w育活動,它本身就有政治意義,就有目的性,就是共產(chǎn)主義教育不可缺少的組成部分,如果有人只把它看做是在青年中進(jìn)行工作的一種方式方法,那顯然也是不夠的了。
在青年團(tuán)第二次全國代表大會中,毛主席教導(dǎo)我們:“身體好,學(xué)習(xí)好,工作好?!边@是我們今后工作的南針,“三好”它是互相聯(lián)系而不可偏廢的。這就是要按照青年的特點去工作,要青年成為全面發(fā)展的人,使團(tuán)成為黨在團(tuán)結(jié)教育青年一代的得力助手,也只有這樣才能帶領(lǐng)廣大青年更好地參加黨和人民政府的工作。青年團(tuán)應(yīng)該充分注意青年的特殊要求,和組織常年的學(xué)習(xí)和文化、體育等各種活動,以及經(jīng)常開心青年的生活和休息。
在建設(shè)祖國的時期,青年團(tuán)的任務(wù)就是要協(xié)助黨以共產(chǎn)生義教育團(tuán)員和青年,使他們成為熱愛祖國,忠于人民,有知識,守紀(jì)律,勇敢勤勞,朝氣蓬勃,不怕任何困難的年輕的一代。這就要求我們從德育、智育、體育、美育等各個方面去培養(yǎng)訓(xùn)練青年,使他們成為全面發(fā)展的人。只會背誦馬克思列寧主義的詞句,講空道理,而缺乏實際知識那是不行的,新中國的年輕一代是需要廣闊的知識,他們不但需要高度的智慧和想像力,而且需要堅強的意志與體魄,因此,正確地領(lǐng)導(dǎo)青年間展群眾性的業(yè)余文化活動便成為今天一個必須提出的重要問題。
要正確地開展群眾業(yè)余文化活動,肯先必須要有利于生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí),并有節(jié)制地去進(jìn)行。群眾業(yè)余文化活動的范圍是很廣泛的,如組織科學(xué)技術(shù)、文藝、電影的報告會,組織讀書讀報,與英雄、模范、作家、演員會面,出版墻報,參觀、訪問以及其他戲劇、歌泳、繪畫、體育、游戲等等,所有這些活動都必須在業(yè)余時間去進(jìn)行,并必須做到有利于生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí),而不能有所妨害。因此,在這一工作開展中,應(yīng)注意少成立復(fù)雜的組織,增加會議;少排演大戲;并有節(jié)制地進(jìn)行活動,以免使群眾過度疲勞,而妨害健康,妨害生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)。
進(jìn)行這一工作時還必須采取自愿原則,進(jìn)行多樣性的活動。本來群眾的生理條件和身體條件是不同的,愛好興趣也各有不同,因之,便應(yīng)根據(jù)群眾需要與與條件可能組織多樣性的活動,號召自愿參加。如有的人喜歡踢足球,有的人便不宜于做這種激烈性的運動;有的人喜歡舞蹈,有的人便不一定喜歡宜而喜歡其他活動,這就要聽?wèi){其自愿,自由選擇,領(lǐng)導(dǎo)上只可以進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo),激發(fā)其興趣,而不能強迫命令。當(dāng)然,不去積極地加以組織領(lǐng)導(dǎo),放任自流,那也是不對的。經(jīng)驗證明:凡在這一原則下組織起來的,而又經(jīng)常注意加強其領(lǐng)導(dǎo),便易于鞏固;強制參加、形式主義組織起來的便不能持久。同時對參加活動項目太多的,也應(yīng)當(dāng)加以說服或限制。防止憑一時興趣,精力不及。
為了更好地開展群眾業(yè)余文化活動,還應(yīng)該積極與有關(guān)方面配合,爭取更多的援肋與支持,有計劃地開展工作。開展群眾業(yè)余文化活動并不是一個很簡單的技術(shù)工作,而是一個頗為復(fù)雜的組織工作和政治工作,因此,團(tuán)的組織便必須在黨和行政的支持之下,配合工會及其他文化、藝術(shù)、體育組織協(xié)同進(jìn)行,并積極爭取各方面的指導(dǎo)、幫助和支持。如這一工作一開始便索要有適當(dāng)?shù)膱鏊驮O(shè)備,這就需要建議行政及工會予以支持;還需要有經(jīng)驗的干部進(jìn)行指導(dǎo)幫助,也要請有關(guān)機關(guān)團(tuán)體予以協(xié)助。諸如此類,卻不是團(tuán)本身所能解決的,必得積極爭取各方面的援助或積極配合其他方面去做。同時在開始這一工作時,不但幻想一下搞得萬事齊備,因為我們國家正在進(jìn)行著巨大的建設(shè)工作,增產(chǎn)節(jié)約是當(dāng)前的中心任務(wù),短時期內(nèi)還不可能像蘇聯(lián)一樣,有那么完善的設(shè)備和
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專門指導(dǎo)人員。我們今天只能從我們的具體情況出發(fā),盡量利用現(xiàn)有的設(shè)備開展工作。(當(dāng)然,可能時也可在不花錢或少花錢的條件下,經(jīng)過黨及行政的允許,以義務(wù)勞動創(chuàng)造條件,這也是積極的辦法。)因此,便必須由簡到繁,由局部到全體性的逐步開展。目前還應(yīng)當(dāng)以城市為重點,由機關(guān)、學(xué)校、工廠等有組織的群眾中先行開展,農(nóng)村只可以運用農(nóng)閑季節(jié)重點的進(jìn)行,這都是不能操之過急的。
為了推動群眾業(yè)余文化活動的開展,在一定時期舉行各單位間的比賽,選拔和評獎,這是一個重要方法。因為這不但對于啟發(fā)群眾的興趣,提高技術(shù)水平,有極大作用,對大量發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干,廣泛地開展工作,也是有決定的意義。蘇聯(lián)每一個工廠學(xué)校,都以自己得多少錦標(biāo),出了多少歌唱家,舞蹈家,象棋家……引為全單位的榮譽。我們的省市團(tuán)委只要有充分準(zhǔn)備,在一定時期舉行一次比賽、選拔和評獎,那還是不難做到的。
開展群眾的業(yè)余文化活動,在過去雖然我們也曾經(jīng)有過若干成績,但是還很缺乏系統(tǒng)的研究和總結(jié),只要今后我們能引起必要的重視,并從現(xiàn)有基礎(chǔ)上加以總結(jié)推廣,那會是一個很好的開始,在不久的將來,獲得更大的效果,那是可以預(yù)期的。
(注一)見《列寧文選》兩卷集,第二卷第八○三頁。
(注二)見《列寧文選》兩卷集,第二卷第八二——八一四頁。
(注三)見加里寧著《共產(chǎn)主義教育》(莫斯科版本)第三四頁。