2018年1期
刊物介紹
本刊二十多年一直堅(jiān)持“面向中學(xué)，服務(wù)教學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、傳經(jīng)釋疑”的辦刊宗旨，一直倡導(dǎo)著素質(zhì)教育與教學(xué)改革，走在時(shí)代的前列。
中學(xué)數(shù)學(xué)雜志
考試研究
數(shù)壇在線
教學(xué)參謀
- 舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家
——從第15屆IMO試題談起 - 一道錯(cuò)解引發(fā)的“微”教研
——多變量函數(shù)不等式問(wèn)題的探討 - 加強(qiáng)創(chuàng)新思維，學(xué)會(huì)靈活變通
——以2017年江蘇高考數(shù)學(xué)試卷為例 - 反思解題方法，提升思維靈活性
——以反思三角函數(shù)解題方法為例 - 對(duì)充要條件教學(xué)的再認(rèn)知
- 解題教學(xué)中對(duì)數(shù)學(xué)核心知識(shí)的理解
- “函數(shù)奇偶性”小專(zhuān)題教學(xué)探究
- 從數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的內(nèi)涵，談運(yùn)算能力的培養(yǎng)
- 數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談過(guò)程性教學(xué)中“彎路”的重要性
- 輔助線在解析幾何中的作用賞析
- 新課標(biāo)背景下高中函數(shù)教學(xué)方法
——以蘇教版高中數(shù)學(xué)為例 - 活用解題法，巧去絕對(duì)值
- 結(jié)果·過(guò)程·本質(zhì)
——高中數(shù)學(xué)解題反思能力的三條主線 - 錯(cuò)題管理及其在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 化歸思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高考三視圖問(wèn)題?？碱}型及處理策略
- 多方位審視問(wèn)題思維方式的實(shí)踐性探討及教學(xué)啟迪
- 核心素養(yǎng)整體觀下的說(shuō)題
- 摭談高中數(shù)學(xué)數(shù)列問(wèn)題的解題技巧
- 圓錐曲線切線的幾何畫(huà)法與證明
- 構(gòu)造函數(shù)解決極值點(diǎn)偏移問(wèn)題
- 高中立體幾何常見(jiàn)題型及解題技巧
- 2017年高考數(shù)學(xué)全國(guó)Ⅰ卷壓軸題的研究與反思