2006年6期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動(dòng)、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料
生物學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐
- “細(xì)胞的能量‘通貨’——ＡＴＰ”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 生物學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐與思考
- “生物的進(jìn)化”課題式學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 走出性教育的誤區(qū)
- 中學(xué)生物網(wǎng)絡(luò)教學(xué)途徑探索
- 在自主實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究素養(yǎng)
- 如何做好生物課中的探究性學(xué)習(xí)
- 在生物課堂中嘗試“辯論”
- 立足生活，讓課堂與學(xué)生生活緊密相連
- 用“預(yù)設(shè)”與“生成”滋養(yǎng)教學(xué)的生命之樹
- 淺校研究性學(xué)習(xí)中的評(píng)價(jià)問題