2017年4期
刊物介紹
本刊是由浙江教育學(xué)院主管主辦的綜合類(lèi)理論刊物。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，以毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)方針，堅(jiān)持改革開(kāi)放。貫徹雙百方針，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，立足學(xué)院，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外交流，鼓勵(lì)創(chuàng)新。大力宣傳黨的教育方針政策，交流理論前沿發(fā)展研究，總結(jié)并深化基礎(chǔ)教育課程改革與學(xué)科教學(xué)研究、教師教育、住處民技術(shù)及應(yīng)用等各項(xiàng)成果，直接為教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)
語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
- 語(yǔ)用的多維度研究：(主持人：河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院 張克定)
- “I don’t do X”構(gòu)式的語(yǔ)用義及其動(dòng)因
- 特朗普競(jìng)選推文的不禮貌性研究
- 沖突話語(yǔ)定義再商榷
- 試論多元語(yǔ)用能力培養(yǎng)的元語(yǔ)用意識(shí)維度
- 中國(guó)EFL學(xué)習(xí)者語(yǔ)義韻意識(shí)調(diào)查與分析
- 形名配價(jià)關(guān)系的類(lèi)型錯(cuò)配：一種認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)闡釋
- 學(xué)習(xí)者英語(yǔ)疑問(wèn)句韻律特征的句法—語(yǔ)用界面研究
- EFL詞匯習(xí)得模式與詞匯知識(shí)之間的線性回歸分析