2017年22期
刊物介紹
中國教育信息化雜志社是教育部教育管理信息中心直屬單位?，F(xiàn)主要編輯出版《中國教育信息化》高教職教、《中國教育信息化》基礎(chǔ)教育、《基礎(chǔ)教育參考》、《世界教育信息》三本刊物的編輯、出版、發(fā)行及媒體商情等工作。中國教育信息化雜志社愿通過科技創(chuàng)新、拓展市場、完善服務(wù)，成為一流的教育系統(tǒng)媒體宣傳機(jī)構(gòu)，為中國教育事業(yè)的信息化和現(xiàn)代化建設(shè)而努力。
中國教育信息化
課程建設(shè)
- 游戲化學(xué)習(xí)機(jī)制在小學(xué)數(shù)學(xué)微課中的應(yīng)用研究
- 高師文學(xué)類課程微課的設(shè)計與開發(fā)
- 以混合式學(xué)習(xí)為依托建立中職心理健康課程三維評價體系
- 基于SPOC混合式學(xué)習(xí)模式的電動力學(xué)教學(xué)設(shè)計──以鏡像法為例
- 多媒體學(xué)習(xí)中的時間臨近原則及其在微課設(shè)計中的應(yīng)用研究*
- 企業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)下的課程改革
——以《SQLServer 2010數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計》為例 - 故事敘述型微課的設(shè)計與制作*
- 基于Moodle體系網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的研究*
- 創(chuàng)客教育背景下的通用技術(shù)課程實(shí)施研究
- 突出實(shí)踐能力培養(yǎng)的《計算機(jī)程序設(shè)計基礎(chǔ)》課程改革與實(shí)踐*
——以解放軍理工大學(xué)為例
信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐融合
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境視角下的高職雙語課程教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)模式比較研究*
- 基于微信公眾平臺的教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)施*
——以“醫(yī)事法律講堂”輔助《衛(wèi)生法》教學(xué)為例 - 基于微信企業(yè)號的混合式教學(xué)模式應(yīng)用研究*
——以新生研討課為例 - 混合教學(xué)模式在雙語課程教學(xué)中的應(yīng)用探析*
- PAE翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐及其效果研究
——以陜西師范大學(xué)為例 - 高職英語智慧課堂教學(xué)實(shí)證研究*
- 基于創(chuàng)客教育理念的工作坊教學(xué)：實(shí)踐樣態(tài)與框架設(shè)計*