
2019年3期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號:82-975)是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?!吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》等收錄。目前,《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫,并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
理論研究
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 基于創(chuàng)客教育的小學信息技術(shù)課程重構(gòu)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的高中音樂鑒賞課堂教學
- 基于網(wǎng)絡學習空間的翻轉(zhuǎn)課堂教學研究
- 基于交互式電子白板的信息技術(shù)混合式學習設計
- 適應智慧教育發(fā)展的民族預科漢語教學
- 中學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課課堂互動行為研究
- 在中小學開展機器人教育的課程設計研究
- 探究式教學策略在小學信息技術(shù)課程中的應用研究
- 設計多元化小游戲 夯實籃球運動基礎
- 初中物理公式學習方法初探
- 關(guān)于初中開展創(chuàng)客教育的幾點思考
- 3D打印與藝術(shù)融合對促進學生創(chuàng)新實踐能力提升的影響
- 研究性學習在初中數(shù)學教學中的實踐和思考
- 做中學:Python程序初識例談