2013年8期
刊物介紹
《心事?教育策劃與管理》雜志系中國教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)指導(dǎo)刊物，全國教育策劃學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)刊，是由四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)國內(nèi)公開出版發(fā)行的綜合性教育管理類學(xué)術(shù)期刊。
亞太教育
特別策劃
比較借鑒
- 校本課程在路上
- 校本課程的突圍
- 班主任工作的三個(gè)“維度”
- 做研究型班主任，提高駕馭全局的能力
- 忠言未必逆耳
- 破繭重生
- 要求更高壓力更大誰識(shí)轉(zhuǎn)崗幼兒教師酸甜苦辣？
- 春風(fēng)化雨潤心田
- 家園合作培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的方法研究
- 如何培養(yǎng)幼兒的基本音樂能力
- 發(fā)展寶寶的語言能力
- 淺談電教媒體在幼兒園語言教學(xué)中的應(yīng)用
- 在做中學(xué)，有效提高農(nóng)村幼兒園的園本教研水平
- 新崗位、新實(shí)踐、新感悟
- 表演游戲中幼兒主體性與教師指導(dǎo)性的衡量
- 幼兒園地方民俗文化藝術(shù)領(lǐng)域中的研究
- 幼兒民族舞蹈有效教學(xué)的策略研究
- 另一面鏡子
- 打造綠色品牌 構(gòu)建特色文化
- 淺談校園文化建設(shè)在學(xué)校德育工作中的作用
- 為你為我說實(shí)話，知冷知熱班主任
- 博愛之心 師德之魂
管理縱橫
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃的旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)淺析
- 論大學(xué)生政治社會(huì)化的分化
- 兒童語言在信息技術(shù)環(huán)境下的發(fā)展研究
- 成長需要記錄
- 關(guān)于內(nèi)高班學(xué)生學(xué)習(xí)困難原因分析及其應(yīng)對(duì)
- “導(dǎo)演式”教學(xué)法的理論與實(shí)踐初探
- 農(nóng)村小學(xué)生責(zé)任心意識(shí)培養(yǎng)的研究
- 以童謠文化建設(shè)推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的實(shí)踐研究
- 論日常教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的方式方法研究與實(shí)踐
- 淺談如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
- 齊聚讀書宴 共享閱讀樂
- 我的班級(jí)我的“家”
- 班級(jí)管理的催化劑
- 我國中小學(xué)公民意識(shí)教育的探討
- 農(nóng)村初中英語教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策探討
- 挖掘課程資源 用好數(shù)學(xué)教材
- 普通高中學(xué)生社團(tuán)的開發(fā)與管理
- 素質(zhì)教育背景下的幼兒園管理
- 青年教師關(guān)于課堂教學(xué)組織與管理的思考
- 淺談學(xué)校安全管理中的有效做法
- 回首我的特崗生活
- 追趕彩虹的人
- 愛，能戰(zhàn)勝一切
- 向師德楷模學(xué)習(xí)，做學(xué)生喜愛的好老師
- 提高初中教師診斷及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力的校本教研
教學(xué)論壇
- 給學(xué)生一種積極的心理暗示
- “學(xué)優(yōu)生”心理“病癥”
- 低年級(jí)閱讀教學(xué)之我見
- 淺淡湘西州農(nóng)村普九教育存在問題與解決辦法
- 大量閱讀與促進(jìn)兒童有效閱讀的關(guān)系的研究
- 文源書香伴我行，厚德芳菲馨人心
- 變式教學(xué)在中學(xué)數(shù)學(xué)中的初步探究
- 讓作文走出作文課
- 淺談在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺議非智力因素在中小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 背誦在小學(xué)英語教學(xué)中的作用
- 放飛想象的翅膀
- “工具”與“人文”兩手抓
- 提高高中語文學(xué)習(xí)效率的方法
- 巧用“三位一體”教學(xué)法，激活英語閱讀新課堂
- 在磨練中成長
- 小學(xué)生說話能力的培養(yǎng)
- 感性的欣賞理性的借鑒
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)初探
- 淺談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 初探在教學(xué)中實(shí)施問題情境創(chuàng)設(shè)策略
- 淺談電教媒體在小學(xué)語文教學(xué)中所扮演的角色
- 淺談圖像運(yùn)用對(duì)地理教學(xué)高效率、高質(zhì)量的重要作用
- 對(duì)課改與數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談高一新生如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 小學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)初探
- 新課改呼喚語文課堂討論模式的實(shí)效性
- 農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的思考
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)的基本原則
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率
- 無心插柳柳成蔭
- 空間與圖形領(lǐng)域中幾何概念的有效性教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)的新型課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 高中思想政治課堂教育教學(xué)實(shí)效性策略初探
- 構(gòu)建幸福高效課堂的思考
- 讓語文課堂插上快樂的翅膀
- 讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步
- 淺談網(wǎng)絡(luò)閱讀在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力之我見
- 更新教育理念，重視教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中高年級(jí)學(xué)生自主識(shí)字能力培養(yǎng)策略的研究
- 備課的角色轉(zhuǎn)換
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)的探索與思考
- 初三后期數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)策略
- 高中英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)指導(dǎo)策略研究
- 如何在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力
- 從歷史概念中品讀歷史的厚重感
- 語文課堂有效教學(xué)“五法”
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生英語聽說能力
- 也談低年級(jí)學(xué)生識(shí)字教學(xué)
- 小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)
- 初中信息技術(shù)教學(xué)之“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法
- 淺談低年級(jí)小學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 語文課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)研究
- 導(dǎo)入新穎一半課
- 教學(xué)中如何使學(xué)生的作文有文采
- 淺談一堂“好體育課”的基本特點(diǎn)
- 有效教學(xué)在美術(shù)欣賞課中的運(yùn)用
- 活化體育課程資源 拓寬體育教學(xué)途徑
- 高中開展體育俱樂部教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 以藝術(shù)教育為載體，構(gòu)建多彩陽光的校園文化
- 構(gòu)建高效美術(shù)課堂之我見
- 高中音樂鑒賞中學(xué)生“音樂的耳朵”的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)
- 從安全教育的實(shí)施談中小學(xué)體育課程設(shè)置
- 淺談如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)
- 韻律呼吸法對(duì)小學(xué)初學(xué)者游泳能力影響的研究
- 快樂評(píng)價(jià)，讓音樂課堂流光溢彩
- 多媒體在藝術(shù)教學(xué)中有著不可替代的重要作用
- 中學(xué)美術(shù)欣賞課初探
- 優(yōu)化音樂教學(xué)方式 提高教學(xué)有效性
- 英語小導(dǎo)師
- 愛的樂章
- 如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作