2013年10期
刊物介紹
《語數(shù)外學習》是由湖北省教學研究室創(chuàng)辦，湖北第二師范學院主管，經(jīng)國家新聞出版總署正式批準，全國公開發(fā)行的老牌教育期刊。本刊旨在服務廣大中學師生，為學生學習、老師教學提供有益的輔助和參考。曾多次被評為“中國期刊協(xié)會贈建全國百家期刊閱覽室指定贈送刊物”“中國外語教學期刊質量檢測網(wǎng)絡入網(wǎng)刊物”。
語數(shù)外學習·下旬
熱點聚焦
教法新探
- 體驗式閱讀教學在初中語文課堂教學中的應用
- 個性化作文教學模式探析
- 初中語文古詩詞教學的策略
- 例談小說閱讀教學的方法
- 對初中語文閱讀教學策略的思考
- 淺談分析小說人物形象的方法
- 有效提升初中數(shù)學教學效果的方法探究
- 對初中數(shù)學探究式教學方法的研究
- 巧用數(shù)學游戲，優(yōu)化初中數(shù)學教學
- 如何引導學生進行數(shù)學小組合作學習
- 談談初中數(shù)學分層教學的方法
- 一次函數(shù)教學方法探究
- 如何提高初中生的英語閱讀理解能力
- 對初中英語語法教學存在的問題及解決辦法的探討
- 怎樣在初中英語閱讀教學中培養(yǎng)學生的交際能力
- 如何教初中生更有效地記憶單詞
- 關于初中英語教學創(chuàng)新的幾點想法
- 優(yōu)化教學手段，提高初中生的英語寫作能力
- 如何完善初中英語寫作教學的方法
課堂藝術
考題評析
教學博覽
- 洋思中學語文課堂教學設計的特點
- 對初中語文閱讀教學的幾點看法
- 如何在作文教學中培養(yǎng)學生的思維能力
- 有關初中語文閱讀教學的幾點思考
- 怎樣做一個獨特的語文教師
- 如何在初中語文教學中弘揚儒家文化
- 形聲字的形符表意功能及其在教學中的應用
- 怎樣提高語文晨讀的效率
- 如何提升數(shù)學教師的提問技巧
- 在初中數(shù)學教學中如何體現(xiàn)學生的主體地位
- 淺談初中數(shù)學“生活化教學”的方法
- 初中數(shù)學互動式教學方法探析
- 在數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生的閱讀能力
- 九年級數(shù)學復習課的教學策略
- 淺談提高初中數(shù)學復習效率的策略
- 怎樣培養(yǎng)學生的幾何證明能力
- 如何有效地進行音標教學
- 差異教學法在初中英語教學中的運用
- 淺談初中英語教學的生活化設計
- 如何引導學生正確使用連接詞
- 怎樣使初中生保持對英語的學習興趣
- 初中英語作業(yè)的布置與批改方略
- 淺談如何處理好小學與初中英語教學內容的銜接
- 對在初中英語教學中運用板書設計方法的思考
- 淺談如何培養(yǎng)初中生運用語法知識的能力