2015年3期
刊物介紹
《新校園?學(xué)習(xí)》（中旬刊）是山東出版集團(tuán)主辦，山東省教學(xué)研究室、山東省課程資源教學(xué)中心協(xié)辦，新校園雜志社出版，面向全國(guó)公開發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師，關(guān)注教研，牽手校長(zhǎng)，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國(guó)教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗(yàn)傳播、成就展示、動(dòng)態(tài)報(bào)道的教育類期刊平臺(tái)。國(guó)際刊號(hào)ISSN1672－7711，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN37－1458/C，郵發(fā)代號(hào)24－178。 本刊欄目：科研探索、院校建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、職教發(fā)展、素質(zhì)教育、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)典案例、學(xué)海導(dǎo)航、幼教園地、特殊教育、基金項(xiàng)目。 投稿信箱：xxyzzsxx@163.com 編輯部電話：0531- 82591992 82591985 通訊地址：山東省濟(jì)南市英雄山路189號(hào)山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編：250002
新校園·中旬刊
教育論壇
- 小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需求與未來(lái)趨勢(shì)分析
- 人文理念在服裝設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓優(yōu)等生釋放正能量
- 穩(wěn)操“三把抓手”提升課改品質(zhì)
- 有關(guān)美育維度下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探析
- 小組合作學(xué)習(xí)思考與探究
- 淺談中考體育項(xiàng)目合理訓(xùn)練
- 小學(xué)生零食行為引導(dǎo)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛
- 淺談中職旅游專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
- 生活德育理論在中學(xué)思想政治教育中的運(yùn)用
- 試論小學(xué)音樂教育中的自然主義教育觀
- 努力推進(jìn)教育公平，為農(nóng)民工子女撐起一片藍(lán)天
- 中職哲學(xué)人文精神教育的思考
- 初中聽障生閱讀校本課程的開發(fā)與實(shí)施
- 農(nóng)村留守兒童小學(xué)階段教育問題的研究
- 中職平面設(shè)計(jì)專業(yè)“工作室制”人才培養(yǎng)模式實(shí)踐研究
- 通過(guò)學(xué)校教育改善和健全農(nóng)村留守小學(xué)生人格之初探
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文詩(shī)化教學(xué)淺論
- 巧選角度析文本
- 搭建學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐平臺(tái)，讓素質(zhì)教育大放異彩
- 單親家庭教育背景下中學(xué)生的教育方法分析
- 關(guān)于有效心理輔導(dǎo)活動(dòng)課課堂的幾點(diǎn)思考
- 項(xiàng)目化管理模式在中職機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用
- 當(dāng)前職校生逆反心理的成因及對(duì)策
- 從小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)歌中尋找田園之美
- 提高農(nóng)村中職學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的策略
- 高中英語(yǔ)選修課的有效教學(xué)與評(píng)價(jià)
- 淺談校外教育機(jī)構(gòu)的管理
- 淺議學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的改革趨勢(shì)
教學(xué)研究
- 淺談研究學(xué)生在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用
- 淺談如何提升高中心理活動(dòng)課教學(xué)有效性
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)分析
- 對(duì)數(shù)學(xué)課堂最優(yōu)化設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)看法
- 職業(yè)教育計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及功能分析
- 基于有效教學(xué)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)探討
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)探究
- 小學(xué)美術(shù)示范教學(xué)的原則與策略初探
- 新課改下改進(jìn)高中化學(xué)教學(xué)的策略
- 系統(tǒng)思維視角下高中語(yǔ)文主題單元教學(xué)研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂中數(shù)學(xué)交流的有效性研究
- 淺談微課在中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程體驗(yàn)式教學(xué)
- 高職體育教學(xué)中跑步課堂教學(xué)設(shè)計(jì)反思
- 淺析情境整合教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 試論中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問題及解決對(duì)策
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)
- 優(yōu)化高中化學(xué)課堂教學(xué)的途徑探索
- 淺析記憶規(guī)律在高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職體育與健康課程教學(xué)反思
- 構(gòu)建功能測(cè)評(píng)為核心的傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)教學(xué)模式研究
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂中有效討論的重要性與建議
- 如何提高小學(xué)生的閱讀能力
- 初中語(yǔ)文教育中提高學(xué)生表達(dá)能力的實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)下電工電子技術(shù)應(yīng)用課程的優(yōu)化與創(chuàng)新
- 如何做好小學(xué)音樂教學(xué)
- 以學(xué)定教以教導(dǎo)學(xué)
- 談小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效評(píng)價(jià)
- 合理選擇英語(yǔ)歌曲，提高中職英語(yǔ)課堂教學(xué)趣味性
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談音樂教學(xué)的實(shí)踐與反思
- 小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理障礙探討
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，有效減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
- 小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性提升策略研究
- 談高中美術(shù)鑒賞課中當(dāng)代藝術(shù)內(nèi)容的教學(xué)
- 試論教師體態(tài)語(yǔ)言在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究高中歷史教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 激發(fā)中職女生體育興趣的策略創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)管理中的問題與解決途徑探討
- 論如何創(chuàng)建高效、特色的藝術(shù)教學(xué)課堂
- 體育拓展訓(xùn)練對(duì)農(nóng)村高中生心理影響
- 體育課學(xué)生厭學(xué)原因及對(duì)策探究
- 初中思想品德教育的創(chuàng)新方式探究
- 基于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的高級(jí)技工學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談高中音樂鑒賞教學(xué)中可采用的教學(xué)方法
- 淺議職高音樂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)的有效途徑
- 漫談學(xué)習(xí)普通話的感悟與方法
教學(xué)實(shí)踐
- 談地方文化在中職語(yǔ)文教學(xué)中的有效滲透
- 新形勢(shì)下中學(xué)音樂課教學(xué)方法的探索與嘗試
- 中職語(yǔ)文教學(xué)要確保職業(yè)特色
- 高中語(yǔ)文教學(xué)與初中語(yǔ)文知識(shí)銜接
- 實(shí)驗(yàn)預(yù)學(xué)撬動(dòng)學(xué)習(xí)方式的變革
- 初中歷史課堂教學(xué)探究
- 淺談優(yōu)化初中英語(yǔ)作業(yè)布置方式
- “三心”合力，優(yōu)化漢語(yǔ)拼音教學(xué)
- 探討高中生物教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)教學(xué)中對(duì)德育教育的滲透
- 淺析中職語(yǔ)文課堂教學(xué)的導(dǎo)入
- 如何在初中化學(xué)探究教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 中職學(xué)校車工實(shí)訓(xùn)操作課差異教學(xué)法芻議
- 初中數(shù)學(xué)課堂高效導(dǎo)入方法談
- 淺淡中學(xué)英語(yǔ)課堂中的情境教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 有效選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容凸顯以學(xué)為本意識(shí)
- 讓小學(xué)英語(yǔ)課堂開出美麗的思維之花
- 初中思品生活化教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 淺議中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的合作探究式學(xué)習(xí)
- 試論如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的興趣
- 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程教學(xué)模式改革研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)在教學(xué)中的重要性
- 如何提高小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)效率
- 初中籃球教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)
教學(xué)案例
多媒體教學(xué)
- 淺析信息媒體在音樂教學(xué)中的合理使用
- 信息技術(shù)環(huán)境下高中地理教學(xué)模式與教學(xué)方法的創(chuàng)新探析
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用分析和應(yīng)用策略
- 生活化
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生信息素養(yǎng)的培訓(xùn)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體應(yīng)注意的問題
- 合作學(xué)習(xí)教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析多媒體技術(shù)在中醫(yī)藥教學(xué)中的運(yùn)用
讀寫指導(dǎo)
- 絕知此事要躬行
- 快速閱讀能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于初中記敘文寫作教學(xué)的思考
- 論語(yǔ)境教學(xué)法在中職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 作文是有章可循、有法可依的
- 淺議閱讀社會(huì)背景下小學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 靈活運(yùn)用評(píng)價(jià)方式提高學(xué)生寫作興趣
- 談?wù)務(wù)Z文教育中的文學(xué)賞析
- 淺議中學(xué)生作文興趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的經(jīng)典古詩(shī)文誦讀
- 基于主題的高中英語(yǔ)讀寫教學(xué)
考試指南
幼教園地
- 一日活動(dòng)中幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 論自制玩具在幼兒教學(xué)中的運(yùn)用
- 幼兒園音樂教育活動(dòng)新模式之我見
- 抓住教育契機(jī)促進(jìn)幼兒發(fā)展
- 瑜伽練習(xí)對(duì)幼兒身體素質(zhì)影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 激發(fā)興趣營(yíng)造氛圍
- 試論音樂教育對(duì)幼兒心理健康的促進(jìn)與發(fā)展
- 活動(dòng)設(shè)計(jì)
- “基于‘湄潭翠芽’中的中國(guó)茶文化幼教活動(dòng)”實(shí)施策略
- 幼兒珠·繡美術(shù)手工園本課程的生成及實(shí)施初探
- 走進(jìn)純美的心靈，傾聽幼兒心底的聲音
學(xué)校建設(shè)
班級(jí)管理
教師成長(zhǎng)
繽紛杏壇
- 學(xué)生培養(yǎng)之我見
- 哲學(xué)小故事教師好幫手
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提升家長(zhǎng)教育素質(zhì)
- 行走在教育教學(xué)的天地里
- 山東省初中音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩有感
- 把握教育契機(jī)，促成學(xué)生自我建構(gòu)
- 用愛心撐起一片藍(lán)天
- 平凡的幸福
- 用發(fā)展眼光關(guān)愛潛能生
- 一堂成功的生物課應(yīng)把握的幾個(gè)基本要素
- 糾正錯(cuò)誤也精彩
- 優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)，打造和諧完美的課堂
- 淺談蘇軾詞中的“月”
- 改變指揮習(xí)慣改變孩子一生
- 讓作業(yè)不再成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)
- 教書育人也要走群眾路線
- 如何組織小學(xué)英語(yǔ)課堂紀(jì)律之我見
- 從年齡因素看英語(yǔ)學(xué)習(xí)是否越早越好
- 對(duì)中師歷史課教學(xué)的思考
- 把課上到孩子們的心里，做孩子們喜歡的老師
- 關(guān)于初中語(yǔ)文素質(zhì)教育模式的感悟
- 精心打造細(xì)節(jié)成就精彩課堂
- 做愛的使者
- 淺談對(duì)汽修專業(yè)課教學(xué)的一些見解
- 做教育麥田里的守望者
- 如何提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 出彩語(yǔ)文彰顯魅力
- 了解學(xué)生
- 家訪
- 以“生”為本，創(chuàng)新聾校語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 發(fā)揮工會(huì)作用建設(shè)和諧校園
- 集體備課策略研究之我見
- 密計(jì)多隙智在未智