2015年2期
刊物介紹
《新校園?學(xué)習(xí)》（中旬刊）是山東出版集團(tuán)主辦，山東省教學(xué)研究室、山東省課程資源教學(xué)中心協(xié)辦，新校園雜志社出版，面向全國公開發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師，關(guān)注教研，牽手校長，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識性、實(shí)用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗(yàn)傳播、成就展示、動態(tài)報道的教育類期刊平臺。國際刊號ISSN1672－7711，國內(nèi)刊號CN37－1458/C，郵發(fā)代號24－178。 本刊欄目：科研探索、院校建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、職教發(fā)展、素質(zhì)教育、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)典案例、學(xué)海導(dǎo)航、幼教園地、特殊教育、基金項(xiàng)目。 投稿信箱：xxyzzsxx@163.com 編輯部電話：0531- 82591992 82591985 通訊地址：山東省濟(jì)南市英雄山路189號山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編：250002
新校園·中旬刊
教育論壇
- 構(gòu)建農(nóng)村中職校留守學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理新模式
- 淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用
- 語文教學(xué)應(yīng)尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)
- 體育在學(xué)校教育教學(xué)中應(yīng)發(fā)揮的作用
- 班主任工作的反思在學(xué)校教育工作中的意義
- 淺議初中英語教學(xué)中的情感教學(xué)
- 農(nóng)村中學(xué)生地理素養(yǎng)的積淀
- 新課改背景下對現(xiàn)行體育教育的思考
- 如何有效地集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力
- 淺論課堂教學(xué)中如何保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造性
- 淺談學(xué)校教育教學(xué)工作的評價問題
- 農(nóng)村科學(xué)課堂表面“熱鬧”背后的憂思
- 中學(xué)體育教學(xué)在全民健身中的地位和作用
- 中職學(xué)生茶藝技能培養(yǎng)新思考
- 新課改背景下小學(xué)教育教學(xué)管理問題探析
- 高中語文閱讀教學(xué)中的價值觀教育研究
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 校本課程體育大課間活動的建設(shè)和落實(shí)
- 試論推進(jìn)德育實(shí)踐性教學(xué)
- 談醫(yī)學(xué)中職教育的未來
- 對偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的調(diào)查報告
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新課改熱點(diǎn)問題審視
- 淺談小學(xué)生良好思想品德的養(yǎng)成教育
教學(xué)研究
- 漢語言能力培養(yǎng)視角下的中職語文教學(xué)研究
- 淺談“問題串”式教學(xué)
- 音樂教學(xué)法初探
- 小學(xué)語文開放式教學(xué)探析
- 對初中信息技術(shù)教學(xué)模式的探討
- 籃球游戲在中職籃球教學(xué)中的作用探微
- 踐行新課標(biāo)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性
- 初中語文個性化閱讀教學(xué)模式研究
- 如何構(gòu)建高效語文閱讀課堂
- 淺談中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 引導(dǎo)學(xué)生思考 提高課堂效率
- 政治教學(xué)中“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”的策略研究
- 芻議高考改革后甘肅省普通高中體育與健康課程資源的開發(fā)
- 實(shí)現(xiàn)高中思想政治課有效教學(xué)的思考
- 將國學(xué)經(jīng)典運(yùn)用于思想政治教學(xué)中
- 淺析企業(yè)財務(wù)會計教學(xué)
- 新課程理念下的高中信息技術(shù)課教學(xué)分析
- 對中學(xué)政治教學(xué)的幾點(diǎn)探索
- 數(shù)學(xué)知識對素描課程的幫助作用
- “接力式教學(xué)模式”初探
- 淺析中職會計實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問題及對策
- 淺談初中物理高效課堂的構(gòu)建
- 如何讓歷史課充滿趣味性
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生掌握英語學(xué)習(xí)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)活動課的趣味性
- 以豐富多彩的教學(xué)形式促進(jìn)計算機(jī)專業(yè)課教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)“思維對話”課堂構(gòu)建的策略
- 如何高效發(fā)揮生物成績統(tǒng)計在高中生物教學(xué)中的作用
- 關(guān)于高中政治課堂教學(xué)生活化的理性思考
- 以生為本，全面推進(jìn)“生態(tài)課堂”
- 淺談聾校語文課堂教學(xué)
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意的問題芻議
- 做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提升高中化學(xué)教學(xué)效率
- 多元音樂文化在中學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 突出學(xué)生主體地位的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 優(yōu)化課堂教學(xué)，提高初中政治教學(xué)質(zhì)量
- 讓盲生“看到”數(shù)學(xué)之光
- 現(xiàn)代英語教學(xué)方式簡析
- 新課程理念下高中生物有效教學(xué)的設(shè)計策略
- 應(yīng)用文教學(xué)點(diǎn)滴
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺議小學(xué)語文課堂教學(xué)策略
- 師生共享“自助餐”式的課外活動實(shí)施策略研究
- 探析新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在農(nóng)村薄弱學(xué)校如何翻轉(zhuǎn)
- 關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的反思
- 淺析興趣教學(xué)法在初中德育中的應(yīng)用
- 初中物理教學(xué)滲透安全教育淺談
- 有效實(shí)施初中物理探究式教學(xué)的嘗試
- 尋求廉價而多樣的美術(shù)材料，豐富美術(shù)課堂教學(xué)
- 如何營造輕松活躍的小學(xué)語文課堂氛圍
- 新課標(biāo)下的初中數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)
- 化學(xué)有效教學(xué)該從哪里出發(fā)
教學(xué)實(shí)踐
- 錯誤也是一種美
- 高中信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐與思考
- 優(yōu)化化學(xué)教學(xué)設(shè)計，與學(xué)生共同體會知識生長過程
- 提高高中學(xué)生歷史教材閱讀能力的實(shí)踐性研究
- 中職籃球教學(xué)中的球性練習(xí)探究
- 試行“小老師”制，構(gòu)建語文生本課堂
- 初中數(shù)學(xué)例題和習(xí)題教學(xué)分析
- 高效數(shù)學(xué)課堂淺議
- 芻議中職學(xué)校電子商務(wù)教學(xué)的改革及實(shí)踐
- 以護(hù)理專業(yè)為例談?wù)労谜n的標(biāo)準(zhǔn)
- 提高初中歷史教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐方法
- 對“圓錐曲線”章節(jié)復(fù)習(xí)例題設(shè)計的幾點(diǎn)看法
- 談?wù)勚新氄Z文教學(xué)中的情感熏陶
- 農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)現(xiàn)狀探析
- 對話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 問題解決教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究
- 源于文本 超越文本
- 淺析互動教學(xué)模式在初中語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用“舊瓶”，也盛得“佳釀”
- 讓數(shù)學(xué)課堂具有“靈韻”張 進(jìn)
- 變則通 通則靈
- 如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中化學(xué)作業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與實(shí)踐研究
- 優(yōu)化課堂訓(xùn)練 提高教學(xué)效率
- 淺談“非常+”科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式
- 普通高中羽毛球模塊中多元化評價的實(shí)踐研究
- 運(yùn)用對比教學(xué)法，講述人生行動
- 基于Matlab的圖像預(yù)處理方法初探
- 小學(xué)語文教學(xué)中的六步自主學(xué)習(xí)法
- 淺談?wù)w法在高中力學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理六環(huán)節(jié)教學(xué)模式初探
- “錯誤”盡顯本真課堂
- ESP教學(xué)模式在中職英語教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用
- 用問題教學(xué)法提高一年級男生羽毛球教學(xué)的實(shí)效性
- 結(jié)合生活做好小學(xué)教學(xué)
- 課堂教學(xué)如何恰當(dāng)創(chuàng)設(shè)問題情境
- 知識問題化 問題階梯化
多媒體教學(xué)
讀寫指導(dǎo)
幼教園地
- 淺談幼兒園區(qū)域活動的有效開展
- 關(guān)于培養(yǎng)幼兒繪畫興趣的幾點(diǎn)淺見
- 在關(guān)愛中且行且指導(dǎo)
- 利用鄉(xiāng)土資源有效開展幼兒科學(xué)實(shí)踐活動
- 用“心”傾聽孩子的世界
- 淺談幼兒園大班敘事性繪畫的實(shí)踐
- 農(nóng)村自然資源的有效開發(fā)和利用
- 教托班幼兒學(xué)習(xí)“等待”
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣
- 《指南》背景下幼兒教師專業(yè)成長發(fā)展初探
- 打擊樂教學(xué)中幼兒注意力的培養(yǎng)
- 淺談體育活動中培養(yǎng)幼兒意志品質(zhì)的策略
- 創(chuàng)新安全教育，促進(jìn)幼兒快樂成長
- 堅(jiān)持“以人為本”的幼兒園管理探討
- 淺談童話故事在幼兒園美術(shù)活動中的應(yīng)用
- 提高幼兒注意力，打造高效課堂
班級管理
教師成長
學(xué)生工作
繽紛杏壇
- 慣性定律在生活中的應(yīng)用
- 淺談如何加強(qiáng)田徑運(yùn)動員的心理練習(xí)
- 陸游《次韻無咎別后見寄》鑒賞
- 對語文作業(yè)布置的三點(diǎn)想法
- 初中語文新課改感悟與反思
- 淺論高中數(shù)學(xué)文化的內(nèi)涵
- 心理健康視角下初中生物教育與自然哲學(xué)的融合
- 關(guān)于如何上好高中音樂鑒賞課的思考
- 如何使學(xué)生自主參與數(shù)學(xué)教學(xué)
- 體育課中如何培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
- 淺談中學(xué)生中長跑運(yùn)動損傷的預(yù)防
- 孔子的“克己復(fù)禮”思想對當(dāng)代高中生的教育意義
- 成長日記對提高中職衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的作用
- 談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)
- 破繭成蝶
- 探析考前培訓(xùn)對于護(hù)生執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試的積極影響
- 在行動研究中促進(jìn)師生的共同成長
- 在鉗工的相關(guān)操作過程中對特殊孔進(jìn)行加工的措施分析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下利用信息技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的前期培訓(xùn)
- 初中思想品德課在教學(xué)中非智力因素培養(yǎng)的探索
- 淺議高中生寫新聞短評對政治科學(xué)習(xí)的意義
- 思想政治課：提高吸引力，不忘戰(zhàn)斗力
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 課改以來初中數(shù)學(xué)教科書研究回顧與反思
- 高中音樂教材建設(shè)之我見
- 把課堂還給學(xué)生
- 論學(xué)生有效學(xué)習(xí)的三個要素