新校園·上旬刊
人文社科
- 中職英語詞匯教學(xué)探討
- 蒙古族抽象符號在環(huán)境空間中的重構(gòu)
- 淺談大學(xué)英語四六級改革的方向
- 混合式教學(xué)模式在電大開放英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在醫(yī)學(xué)高職院校公共英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 建構(gòu)主義視閾下民族大學(xué)英語課堂教學(xué)模式改革研究
- 從新東方英語培訓(xùn)看高校英語教學(xué)改革趨向
- 談微信在高校思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語翻譯教學(xué)存在的問題及改進(jìn)對策
- 對在職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中推行學(xué)業(yè)水平測試的思考
- 淺析高職英語教學(xué)中的文化教學(xué)
- 論日語專業(yè)口語教學(xué)與口譯教學(xué)
- 商標(biāo)翻譯的語用失效探析
- 高職護(hù)理專業(yè)英語教學(xué)研究與實(shí)踐
- 探討分層教學(xué)在高職院校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于中職與高職政治理論課教學(xué)銜接的幾點(diǎn)思考
- 案例教學(xué)在高等教育中的應(yīng)用研究
- 高職英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與英語職業(yè)化教育探究
- 韓國語教學(xué)中對于翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用分析
- 興趣教學(xué)方法在大學(xué)外語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 大學(xué)英語四級考試對獨(dú)立學(xué)院英語聽力教學(xué)的反撥作用
- 文化自覺與文化自信
- 淺析基于智能手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談慕課背景下的高職英語教學(xué)改革
- 英漢思維差異對寫作的影響
- 我國英語教學(xué)中采用情境教學(xué)法存在的問題與改進(jìn)途徑
- 淺論中國近現(xiàn)代史綱要課教學(xué)方法的改進(jìn)
- 情境教學(xué)法在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用
- 試論行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法對商務(wù)英語教學(xué)的啟示
- 翻轉(zhuǎn)課堂在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于任務(wù)型教學(xué)法的大學(xué)英語詞匯教學(xué)課堂設(shè)計(jì)
- 中國近現(xiàn)代史綱要課教學(xué)須強(qiáng)化三大意識
- 論英語教學(xué)中的文化滲透
自然科學(xué)
- 案例教學(xué)法在工程圖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職繼電控制系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)課程信息化教學(xué)探討
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職建筑專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 工學(xué)結(jié)合的建筑給排水工程教學(xué)模式探討
- 對職業(yè)院校光伏應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)的思考
- 通信電子線路教學(xué)思考和探索
- 案例分析教學(xué)法在高職生物化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 對基于工程制圖教學(xué)改革的選修課程的探索
- 基于MQ2傳感器的環(huán)境檢測
- 淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展模式
- 概率論在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 高校物理課程改革與建設(shè)研究
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程探究
- 建筑裝飾材料課程開放式教學(xué)實(shí)踐研究
- 關(guān)于土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)——教學(xué)樓
- ADMAS軟件在汽車虛擬試驗(yàn)中的應(yīng)用
- 建筑學(xué)課程體系中的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)探討
- 探討高校計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)體系的建構(gòu)
- 對電阻應(yīng)變片式測力傳感器“應(yīng)力集中”的探討
- 對智能建筑教學(xué)體系的探索與思考
- Java程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革實(shí)踐探索
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革研究
- 高職類院校大學(xué)數(shù)學(xué)弱化原因探究及對策
- 如何提高醫(yī)藥衛(wèi)生院校的化學(xué)課堂效率
- 全等三角形課程難度變化分析及其對教學(xué)的指導(dǎo)
- 淺談“微課”在數(shù)學(xué)文化課程中的應(yīng)用
體育藝術(shù)
- 論民間美術(shù)資源在教育教學(xué)中的開發(fā)與運(yùn)用
- 基于“樟建幫”傳統(tǒng)炮制對中藥炮制學(xué)課程教改的啟示
- 注重職業(yè)院校體育教育中的素質(zhì)教育
- PBL模式在作業(yè)治療技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 體育課堂中學(xué)生參與意識的引導(dǎo)
- 提升職業(yè)院校體育教學(xué)效率的策略探析
- 科學(xué)與藝術(shù)關(guān)系管窺
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式下職業(yè)院校設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)探究
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在高校體育課教學(xué)中的應(yīng)用
- 全球化背景下的學(xué)校體育教育發(fā)展戰(zhàn)略
- 北獅自選套路動(dòng)作創(chuàng)編問題之研究
- 淺談在高校排球教學(xué)中采用心理訓(xùn)練的意義及策略
- 地方院校轉(zhuǎn)型期的大學(xué)體育課程探析
- 淺談設(shè)計(jì)心理學(xué)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
教育觀察
- 醫(yī)學(xué)院學(xué)生教學(xué)管理的創(chuàng)新模式研究
- 面向機(jī)械裝備制造業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程體系研究
- 談提高函授教學(xué)成績的途徑
- 高職食品營養(yǎng)學(xué)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究
- 論中德中等職業(yè)教育的差異
- 淺析在風(fēng)景園林課程體系中開設(shè)設(shè)計(jì)思維學(xué)課程的必要性
- 專科層面醫(yī)藥院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 論間斷信息流及其媒介對大學(xué)生執(zhí)行力的影響
- 基于職業(yè)導(dǎo)向視角的高職公共體育教學(xué)模式研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制模式下物業(yè)管理實(shí)踐課程慕課設(shè)計(jì)
- 網(wǎng)絡(luò)金融課程教學(xué)改革探討
- 管理學(xué)課程教學(xué)改革研究
- 淺析新加坡南洋理工學(xué)院的職業(yè)教育理念
- 日語寫作教學(xué)探析
- 淺析高職院校電子信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)形勢
- 企業(yè)深改形勢下未來高職院校職業(yè)教育方向探究
- 本科生溝通與談判課程教學(xué)改革探索
- 農(nóng)林類高校灌溉排水工程教學(xué)改革探索
- 關(guān)于高職道橋?qū)I(yè)學(xué)期項(xiàng)目人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 淺析國防教育在大學(xué)生思政教育中的實(shí)踐與完善措施
- 全國職業(yè)院校技能大賽對高職酒店管理專業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合的引領(lǐng)作用
- 淺談高校教師對學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)及引導(dǎo)
- 當(dāng)代學(xué)前教育人才培養(yǎng)的反思與辦學(xué)定位初探
- 高職院校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)教育融合之探索
- 面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的多元化考評模式探討
- 基于實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的汽車服務(wù)工程實(shí)踐基地建設(shè)
- 生命教育視角下的未成年犯教育改造初探
- 淺析賞識教育
院校建設(shè)
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)高校教學(xué)管理改革探究
- 五年制高職教育管理中師資力量存在的問題及解決對策
- 產(chǎn)學(xué)研合作與高水平行業(yè)特色型大學(xué)建設(shè)
- 節(jié)約型高校建設(shè)的探討
- 高職院校建立助理班級輔導(dǎo)員隊(duì)伍的有益研究
- 淺析高校校園“一卡通”項(xiàng)目管理存在的問題及對策
- 淺談獨(dú)立學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目的管理
- 完善地方院校本科生導(dǎo)師制的幾點(diǎn)思考
- 高職校園文化建設(shè)應(yīng)突出“職業(yè)性”和“地域性”
- 河南省地方高校精品資源共享課程建設(shè)研究
- 論高??蒲薪?jīng)費(fèi)的管理
- 中外合作辦學(xué)中優(yōu)質(zhì)高等教育資源的合理引進(jìn)與有效利用
- 醫(yī)學(xué)研究生網(wǎng)絡(luò)課程平臺建設(shè)淺析
- 獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀及未來走向的分析
- 獨(dú)立學(xué)院青年教師院級教科研項(xiàng)目管理工作的方法研究
教工發(fā)展
學(xué)生工作
- “工學(xué)結(jié)合”視域下高職實(shí)習(xí)學(xué)生管理有效途徑的探析
- 高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作研究
- 信息化技術(shù)在研究生教育管理中的應(yīng)用
- 試論新時(shí)期高校輔導(dǎo)員的管理工作
- 淺談當(dāng)代高校學(xué)生主動(dòng)退學(xué)的特殊原因及對策
- 國家資助新政策下受助學(xué)生思想道德教育策略探析
- 班主任的班級管理藝術(shù)
- 大學(xué)生“未來在我手中”團(tuán)體輔導(dǎo)方案
- 淺析“以人為本”的中職學(xué)生管理模式
- 柔性管理理念下我國高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- 高職校班主任工作案例研究
- 芻議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校學(xué)生德育工作的開展
百家講壇
- 機(jī)能實(shí)驗(yàn)大賽的實(shí)踐與思考
- 談?chuàng)紊锟茖W(xué)專業(yè)本科生導(dǎo)師的感悟
- 淺談?wù)f課設(shè)計(jì)
- 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究
- “以人為本”的教育理念探析
- 高職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)調(diào)研報(bào)告
- 高職院校公共英語課堂學(xué)生的消極行為探究
- 高速公路改擴(kuò)建工程交通組織設(shè)計(jì)探討
- 在現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育中倡導(dǎo)融入傳統(tǒng)文化的思考
- 公共禮儀課程教學(xué)現(xiàn)狀及解決對策
- 試析中職物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
- 如何培養(yǎng)正確的校園手機(jī)文化
- 安全技術(shù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新研究
- 道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸影響因素分析
- 德資企業(yè)的企業(yè)文化本土化研究報(bào)告
- 淺析高職汽修專業(yè)校企合作教學(xué)模式的改革
- 以學(xué)生全面發(fā)展促和諧校園建設(shè)
- 基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)課程的微課制作體會(huì)
- 試論新媒體與傳統(tǒng)媒體的互補(bǔ)格局
- 吸取《論語》精華,強(qiáng)大自我
- 高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生心理護(hù)理技能的培養(yǎng)
- 談?wù)勑滦蝿菹碌母叩嚷殬I(yè)教育
- 試析師范物理教學(xué)中批判性思維培養(yǎng)的理論及實(shí)踐研究
- 高職英語教學(xué)中能力本位教育的引入
- 高校圖書館對提高教學(xué)質(zhì)量的影響研究
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)思想政治創(chuàng)新教學(xué)
- 大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)及成因初探