2022年5期
物理之友
名師論壇
教學(xué)研究
- 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用①
- 促進(jìn)深度學(xué)習(xí) 提升核心素養(yǎng)①
——由一道中考物理題引發(fā)的思考 - 追求理解的物理教學(xué)設(shè)計(jì)
——以“家庭電路與安全用電”為例 - 基于核心素養(yǎng)的初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)
——以“速度”為例 - 基于核心素養(yǎng)的“共點(diǎn)力的平衡”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)
——以“曲線運(yùn)動(dòng)”教學(xué)為例 - 基于跨媒介的復(fù)習(xí)教學(xué)初探①
——以初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)教學(xué)為例 - 以學(xué)定教理念下物理教學(xué)設(shè)計(jì)的思考與實(shí)踐
——以“照相機(jī)與眼球 視力的矯正”為例