2016年8期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐，著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版
前沿新課標(biāo)
教學(xué)研究
- 合情推理引領(lǐng)高三習(xí)題教學(xué)的案例研究
- 實(shí)現(xiàn)高效課堂的一種途徑是生“動(dòng)”
- 抽象數(shù)學(xué)中的形象教學(xué)思路
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)師生互動(dòng)教學(xué)的思考與探索
- 高中數(shù)學(xué)，如何真正做到用教材教
- 洞悉語言藝術(shù)，感悟數(shù)學(xué)之美
- 增強(qiáng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)生自我監(jiān)控能力策略分析
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中情感因素的作用漫談
- 芻議高中數(shù)學(xué)批判性思維的培養(yǎng)
- 搭出臺(tái)階好“助跑” 科學(xué)引領(lǐng)效更高
- 初探體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈在概念教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“反思”的高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略分析
- 從合理的課例設(shè)計(jì)談教學(xué)有效性
- 構(gòu)建高中數(shù)學(xué)生成性課堂的幾點(diǎn)方法
- 淺析在圓錐曲線中韋達(dá)定理的處理
- 巧用“類比推理”，優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談教材內(nèi)容的理解和處理技術(shù)
- 巧妙設(shè)疑，激發(fā)學(xué)生的探究能力
- 淺析高中數(shù)學(xué)生活化現(xiàn)狀及其對(duì)策
- 整體法，教學(xué)簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)
- 基于“深度學(xué)習(xí)”的高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略例談