王同林

2017年高考在即，不少同學(xué)會(huì)有這樣的感覺(jué)：政治學(xué)科的教材都熟悉了，課堂上也聽(tīng)懂了，但考試總是考不出好成績(jī)。《特刊》很好地挖掘了教材，既有全面系統(tǒng)、清晰準(zhǔn)確的知識(shí)梳理和分析，又有科學(xué)獨(dú)到的規(guī)律總結(jié)；既有學(xué)科思想方法的啟迪，又有實(shí)用技巧的點(diǎn)撥；既有以往高考的考情分析，又有2017年高考的方向指導(dǎo)。

一、構(gòu)建思維導(dǎo)圖，明確考查核心

以專題“生活與消費(fèi)”為例，《特刊》以結(jié)構(gòu)圖的形式展現(xiàn)了專題的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使同學(xué)們對(duì)本專題的知識(shí)一目了然。

二、梳理教材知識(shí)，規(guī)范精準(zhǔn)答題

《特刊》不但全面透析知識(shí)要點(diǎn)，而且指出了易混、易錯(cuò)知識(shí)，幫助同學(xué)們走出思維誤區(qū)。筆者以“貨幣的本質(zhì)和職能”為例進(jìn)行講解。

1. 商品的基本屬性

【辨別商品的方法】（1）定義法：商品既是勞動(dòng)產(chǎn)品，又可用于交換。（2）屬性法：商品既有使用價(jià)值，又有價(jià)值（注意：有使用價(jià)值的東西不一定有價(jià)值，有價(jià)值的東西一定有使用價(jià)值）。（3）領(lǐng)域法：在流通領(lǐng)域流通的才叫商品。

2. 判斷貨幣職能的技巧

（1）價(jià)值尺度：常用“標(biāo)價(jià)”“價(jià)格”等標(biāo)志詞。（2）流通手段：常用“購(gòu)買”“買賣”等標(biāo)志詞，即“一手交錢，一手交貨”。（3）支付手段：常用“還債”“工資”“利息”“水電費(fèi)”“租金”“稅款”等標(biāo)志詞，即取得商品和給付貨幣在時(shí)空上發(fā)生了分離。

三、細(xì)解時(shí)事熱點(diǎn)，構(gòu)建答題模板

《特刊》不僅展示了歷年的高考真題以及最新的名校模擬題，還精選了本年度最熱門(mén)的時(shí)政話題，如十八屆六中全會(huì)的召開(kāi)、G20杭州峰會(huì)、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神等，將高考熱點(diǎn)與同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

（2016·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ·13）特別提款權(quán)（SDR）是國(guó)際貨幣基金組織（IMF）創(chuàng)設(shè)的一種國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)。2015年12月，IMF將人民幣納入SDR貨幣籃子，占比為10.92%。人民幣納入SDR貨幣籃子表明（ ）

①中國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位上升

②人民幣國(guó)際化取得新進(jìn)展

③中國(guó)外匯儲(chǔ)備安全性提高

④人民幣匯率穩(wěn)定性增強(qiáng)

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【思維導(dǎo)圖】

【解析】A。本題考查同學(xué)們對(duì)外匯和匯率知識(shí)的理解。人民幣納入SDR貨幣籃子，這意味著我國(guó)的國(guó)際化進(jìn)程加快，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位得以提升；影響匯率與外匯儲(chǔ)備安全的因素有很多，③④夸大了人民幣納入SDR貨幣籃子的作用。

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