2014年11期
刊物介紹
《外語學(xué)法教法研究》是由中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦，外語學(xué)法教法研究雜志社編輯出版的教育類優(yōu)秀教育刊物。欄目設(shè)置：教學(xué)實踐、理論研究、教法研討、學(xué)法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動態(tài)、教育信息等。
課程教育研究·學(xué)法教法研究
外語外文
高等教育
- ERP沙盤模擬實驗教學(xué)改革探討
- 國外案例教學(xué)法在《公共政策學(xué)》課程中的研究與應(yīng)用
- 新時期做好“95后”大學(xué)新生入學(xué)教育的思考
- 現(xiàn)代高職教育的教師需具備素養(yǎng)的思考
- 任務(wù)型教學(xué)法在跨文化溝通課程中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)創(chuàng)新教學(xué)模式—TBL教學(xué)法研究與實踐
- 高職計算機實踐課程中行為導(dǎo)向教學(xué)的應(yīng)用分析
- 深化現(xiàn)代教育技術(shù)在高等教育中的應(yīng)用
- 高等物理化學(xué)課程在研究生培養(yǎng)中的作用
- 信息技術(shù)對高職院校教育教學(xué)及師生影響的研究
- 高職計算機教育教學(xué)的現(xiàn)狀分析與對策
- 非圓曲線輪廓數(shù)控車削標準化過程設(shè)計
教育研究
- “以人為本”的現(xiàn)代體育教育觀分析
- 高職市場營銷專業(yè)實踐教學(xué)的研究
- 在英語高效課堂中應(yīng)重視教學(xué)情感目標
- 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要作用
- 情感教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的研究與實踐
- 打造初中語文高效課堂，提升初中語文教學(xué)質(zhì)量
- 優(yōu)化設(shè)計 讓數(shù)學(xué)作業(yè)精彩起來
- 初中數(shù)學(xué)解題反思教學(xué)提高課堂效率
- 論獨立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)
- 新課程背景下職教計算機教學(xué)方法的變革
- 高職院校校企合作人才培養(yǎng)模式實踐與研究
- 淺談新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育
- 高中物理作業(yè)設(shè)計有效性的探索
- 地方本科院校產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才初探
- 結(jié)構(gòu)造型在建筑學(xué)專業(yè)《建筑結(jié)構(gòu)》課程改革中的實踐性應(yīng)用
- 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力
- 高中語文語法的重要性淺析
- 現(xiàn)階段商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)模式的探究
- 初中化學(xué)教育教學(xué)方法探究
- 淺談生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 論在計算機教學(xué)中對中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 因材施教，關(guān)愛學(xué)生
- 巧用杜氏家訓(xùn)指導(dǎo)親情教育
- 芻議大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐教學(xué)中導(dǎo)師制的應(yīng)用
- 新課標下巧設(shè)問題培養(yǎng)學(xué)生探究能力之我見
- 淺談中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中英語課堂中愉快教學(xué)法實施探討
- 情境教學(xué)在初中信息技術(shù)教育中的實際應(yīng)用
- 淺談《高等數(shù)學(xué)》課程中的微元法教學(xué)
- 創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計在提高高中英語課堂教學(xué)中的作用淺談
- 基于特質(zhì)因素理論的個人職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
- 新課改背景下如何構(gòu)建高中物理高效課堂
- 中職計算機教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生技能的培養(yǎng)
- 加強聽力訓(xùn)練 提升學(xué)習(xí)效果
- 多媒體教學(xué)模式在高職物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高高中英語課堂教學(xué)的有效性
- 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)越南語翻譯課程教學(xué)改革探索
- 小學(xué)教學(xué)布置科學(xué)性的探究
- 新時期下小學(xué)階段教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的見解
- 試論兒童文學(xué)作品對兒童認知能力培養(yǎng)的作用
- 書院制條件下我校思想政治理論課研究型教學(xué)理念與實踐
- 中學(xué)語文合作學(xué)習(xí)初探
- 新課標下高中化學(xué)選修學(xué)科的教學(xué)淺談
- 如何有效地實施高效課堂
- 試論權(quán)變管理理論在英語教學(xué)的應(yīng)用
- 關(guān)于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教學(xué)的理論探討與課堂教學(xué)的嘗試
- 小組合作學(xué)習(xí)，打造高效信息技術(shù)課堂
- 新課程物理教學(xué)中的實驗教學(xué)淺議
- 淺談自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式在語文教學(xué)中的運用
- 通過建模教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺談“自主學(xué)習(xí)”與習(xí)作教學(xué)
- 淺談中職數(shù)學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀與對策
- 幸福的旋律
- 課堂討論要巧用“三功”
- 淺談對初中生的數(shù)學(xué)定理學(xué)習(xí)指導(dǎo)
- 關(guān)于分布函數(shù)教學(xué)中的幾點思考
- 淺析高中歷史教學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于武術(shù)散打教學(xué)模式的研究
- 愿每個人都是“雷鋒傳人”
- 對課堂教學(xué)模式的思考
- 淺談愉悅教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- “設(shè)而不求”的思想解一類解析幾何問題
- 構(gòu)建地方應(yīng)用型高校大學(xué)英語教學(xué)改革體系
- 我樂我課堂 我的課堂學(xué)生做主
- 農(nóng)村小學(xué)語文課堂小組合作學(xué)習(xí)的思考
- 淺析校園文化的育人職能
- 教學(xué)中要在普通問題上培養(yǎng)學(xué)生的能力
- 備出精彩來
- 讓低年級學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)成長
- 職業(yè)技術(shù)師范院校教師教育課程改革初探
- 基于情景教學(xué)法的中學(xué)英語教學(xué)改革研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要注重對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何才能調(diào)動起職高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 初中英語有效課堂教學(xué)活動的設(shè)計與實施
- 新課改下初中英語課堂分課型有效導(dǎo)入的活動設(shè)計與研究
- 對初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思考
- 淺談幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺議美術(shù)教育課堂中如何提高學(xué)生的參與性與創(chuàng)造性
- 生物化學(xué)實驗雙語教學(xué)的探索與實踐
- 高中生英語學(xué)習(xí)心理問題的成因及對策
- 議實踐性教學(xué)的學(xué)前教育教學(xué)改革新路徑
- 培養(yǎng)安全意識，呵護生命成長
- 小議初中英語教學(xué)情感的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)生語言文字運用能力之我見
- 高中信息技術(shù)新課程的實踐與思考
- 對提高課堂提問有效性的探討
教學(xué)方法
- 化學(xué)知識在蛋白質(zhì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標下高中語文課堂教學(xué)高效淺談
- 關(guān)于傳統(tǒng)文化在中學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 多媒體教學(xué)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)
- 傾聽心的聲音
- 高中數(shù)學(xué)中分析和解決問題能力的組成及培養(yǎng)策略
- 物理教學(xué)微案例開發(fā)策略
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣
- 建筑制圖教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計
- 做好銜接 順利過渡
- 淺談小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)的幾中做法
- 新課標下初中數(shù)學(xué)概念高效教學(xué)芻議
- 巧用情境圖構(gòu)建活躍課堂
- 淺談新課改下的初中生物教學(xué)
- 淺談小學(xué)高年級語文教學(xué)中的情感教育
- 試論初中英語教學(xué)中形成性評價的運用
- 探討高中物理的開放性問題教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中如何進行有效提問
- 淺談弱智兒童教育的方法
- 如何提高職業(yè)中專語文課堂效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文：讓學(xué)生在“體悟”中學(xué)習(xí)
- 新課程理念下的初中科學(xué)教學(xué)探究
- 關(guān)于初中英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)操作技能課的教學(xué)的思考與創(chuàng)新
- 淺談?wù)Z文課的教學(xué)模式
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)活動要注重“五導(dǎo)”
- 論新課改下如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 談?wù)勗诔踔袛?shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)的組織
閱讀寫作
教學(xué)管理
德育研究
- 促進學(xué)生建構(gòu)學(xué)習(xí)的政治課堂評價任務(wù)設(shè)計
- 中職學(xué)校德育課課堂效果優(yōu)化探析
- 淺談初中語文素質(zhì)教育教學(xué)新模式
- 職業(yè)理想教育在中職生成長中的重要地位
- 思想品德教學(xué)要注重“聯(lián)系”
- 探討在初中政治課堂如何貫徹時政教學(xué)
- 素質(zhì)教育背景下中學(xué)思政教育探析
- 農(nóng)村中小學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析
- 農(nóng)村思想品德課小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探究
- 新課程理念下如何上好思想品德課
- 高職院校思政課實踐教學(xué)探索
- 淺談孤兒學(xué)校開展團體心理輔導(dǎo)活動的注意事項
- 高中生建設(shè)數(shù)字社會素質(zhì)教育之初探
文體藝術(shù)
- 書法教育在中小學(xué)教育中的現(xiàn)狀、必要性、可行性研究
- 幼兒舞蹈啟蒙教育的重點
- “自主式”五步體育教學(xué)法
- 試析小學(xué)語文教學(xué)兒歌的作用
- 淺析籃球運動對青少年心理素質(zhì)的影響
- 城鎮(zhèn)中小學(xué)體育教學(xué)中的因材施教
- 淺談體育在學(xué)校教育中的作用
- “小組合作探究式學(xué)習(xí)”在體育教學(xué)中的幾點思考
- 淺析中職音樂欣賞教學(xué)存在的問題
- 侗族建筑藝術(shù)對服裝設(shè)計專業(yè)的影響與作用
- 淺談信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓高中音樂課活起來
- 淺析幼兒園詩歌教學(xué)中情景教學(xué)法的運用
- 中職美術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)研究
- 如何體現(xiàn)高中音樂課程的價值及改進的方向
- 從中學(xué)生生理心理特點談排球教學(xué)方法
綜合理論
- 文明寢室創(chuàng)建背景下學(xué)生公寓5S管理的實踐探索
- 從經(jīng)濟分析的角度探討翻譯經(jīng)濟性
- 以“職業(yè)系譜”建設(shè)為抓手，帶動人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變，更好的服務(wù)地方經(jīng)濟
- 高?！镀咸丫莆幕c禮儀》公共選修課教學(xué)探索
- 發(fā)揮高職院校隱性課堂的教育功能，培養(yǎng)高職業(yè)素養(yǎng)學(xué)生
- 關(guān)于現(xiàn)代日本兒童文學(xué)成人化的利與弊
- 職業(yè)技能大賽對酒店管理專業(yè)教學(xué)改革的意義與實踐研究
- 英語學(xué)習(xí)觀念的性別和生源地差異研究