2014年2期
刊物介紹
本刊是社會(huì)科學(xué)刊物。反映該校各學(xué)科及帶有地方特色的科研成果，與各高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，以促進(jìn)教學(xué)改革的深入，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高，為領(lǐng)導(dǎo)對地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展決策提供理論依據(jù)。
2014年2期
本刊是社會(huì)科學(xué)刊物。反映該校各學(xué)科及帶有地方特色的科研成果，與各高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，以促進(jìn)教學(xué)改革的深入，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高，為領(lǐng)導(dǎo)對地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展決策提供理論依據(jù)。