2025年5期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
中學(xué)教學(xué)
- 問題驅(qū)動視角下的高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 核心素養(yǎng)下初中語文跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計實踐研討
- 教材插圖在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 初中歷史大單元教學(xué)實施策略
- 生活化教學(xué)理念下的初中語文教學(xué)策略
- 初中體育教學(xué)中項目式學(xué)習(xí)的有效實施策略
- 邏輯思維培養(yǎng)視域下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 基于創(chuàng)新理念的初中化學(xué)課程的實施與研究
- 高中音樂跨學(xué)科融合教學(xué)的實踐探索
- 角色扮演教學(xué)法在人教版高中美術(shù)鑒賞課中的創(chuàng)新實踐
- 將拓展訓(xùn)練引入初中體育教學(xué)的實踐與思考
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與初中美術(shù)教學(xué)的融合
小學(xué)教學(xué)
- “雙減”背景下小學(xué)語文單元整體教學(xué)策略
- 基于大單元視角的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)信息科技高效教學(xué)探索
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語文古詩詞教學(xué)策略研究
- 基于逆向設(shè)計的小學(xué)英語單元整體教學(xué)
- 新課標背景下小學(xué)語文單元整體教學(xué)策略研究
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)說理課堂教學(xué)策略研究
- 基于“教—學(xué)—評”一致性的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 單元整合視角下小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略研究
- 任務(wù)驅(qū)動下小學(xué)語文單元教學(xué)的建構(gòu)
- 以美育為導(dǎo)向的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實踐研究
- 深度學(xué)習(xí)導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化復(fù)習(xí)課構(gòu)建策略
- “雙減”政策背景下小學(xué)語文大單元作業(yè)設(shè)計研究
- 創(chuàng)造教育視角下的小學(xué)科學(xué)問題鏈導(dǎo)學(xué)意義、設(shè)計原則及導(dǎo)學(xué)模式
- 深度學(xué)習(xí)視野下小學(xué)語文識字教學(xué)策略探究
- 基于數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)策略
- 新教材背景下小學(xué)語文多文本閱讀教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂“三主五讓”教學(xué)模式研究