2021年81期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報(bào)刊杜主辦、出版和發(fā)行。由獨(dú)家策劃、專題、視點(diǎn)、教育觀察、管理智慧、問題討論、觀點(diǎn)參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。
江蘇教育
聚 焦
研 究
模 式
- 專業(yè)群視域下五年制高職實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
——以旅游類專業(yè)為例 - 五年制高職農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)的“四點(diǎn)”實(shí)踐論
- 專業(yè)群建設(shè)“工作室化”與專業(yè)學(xué)習(xí)“小班化”改革探究
- 職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)群“1+N”人才培養(yǎng)模式改革實(shí)踐
- 五年制高職藥學(xué)專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐
——以江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州衛(wèi)生分院為例 - 基于“校企融合、德技并舉”的人才培養(yǎng)模式探析*
——以康復(fù)健康類專業(yè)群為例
案 例
- 產(chǎn)教融合背景下五年制高職專業(yè)群建設(shè)的實(shí)踐探索*
——以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群建設(shè)為例 - 基于1+X的焊接專業(yè)群“書證融通”課程體系的構(gòu)建*
- 五年制高職現(xiàn)代化專業(yè)群的“雙師”團(tuán)隊(duì)建設(shè)探析
——以“陶瓷設(shè)計(jì)與工藝”專業(yè)群為例 - 職業(yè)院校教學(xué)資源庫建設(shè)實(shí)踐研究
——以五年制高職工程地質(zhì)勘查專業(yè)群為例 - 專業(yè)群視域下職業(yè)院校動(dòng)態(tài)教學(xué)資源建設(shè)的思考與實(shí)踐
——以數(shù)控技術(shù)專業(yè)群為例