2023年4期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評為全國中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- 發(fā)展證據(jù)推理水平的主題教學(xué)實踐與思考*
——以氯化銅和氨水反應(yīng)為例 - 基于CASES-T模型凸顯化學(xué)學(xué)科價值*
——以“化學(xué)平衡常數(shù)”教學(xué)為例 - 挖掘真實情境問題 實驗促成素養(yǎng)發(fā)展
——以鐵鹽、亞鐵鹽的教學(xué)為例 - 基于物質(zhì)轉(zhuǎn)化視角的元素化合物教學(xué)
——以“不同價態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化”教學(xué)為例 - 基于真實情境的初中化學(xué)微項目學(xué)習的實踐與思考*
——以“制作硫酸銅晶體玫瑰花”為例 - 融合STEAM教育理念的項目式教學(xué)初探*
——以“尿素的工業(yè)制備”為例 - 高中化學(xué)實驗校本課程的開發(fā)與實踐
——以“玩轉(zhuǎn)化學(xué)”趣味實驗校本課程為例 - 基于“模型思想”的高中化學(xué)教學(xué)新思路
——以“價層電子對互斥理論”為例 - 江蘇新高考模式下高中生化學(xué)學(xué)習現(xiàn)狀探查及分析