2024年4期
刊物介紹
教育類綜合性學(xué)術(shù)刊物?？墙逃龑W(xué)方面的專題論文、調(diào)查報告和實驗報告。內(nèi)容涉及教育基本理論、課程理論、教學(xué)理論、教育改革、國際發(fā)展、港臺教育及教育社會學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育心理學(xué)、教育界技術(shù)學(xué)、教育物理學(xué)等方面。
華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)
- “中國技能型社會建設(shè)”?？幷甙凑Z
- 中國技能型社會建設(shè)的問題背景、結(jié)構(gòu)設(shè)計與路徑規(guī)劃 ＊
- 技能型社會建設(shè)的中國特色議題及其理論拓展 ＊
- 技能型社會建設(shè)背景下職業(yè)教育與技能型人才就業(yè) ＊
- 面向全球技能發(fā)展：青年、教育與就業(yè) ＊
- 穩(wěn)定就業(yè)如何影響技能形成 ＊
——基于我國企業(yè)雇傭制度的歷史考察 - 他們?yōu)槭裁丛敢鈴氖录寄芄ぷ鳎?＊
——制度理論視角下德國青年技能投資意愿研究 - “耐心資本”投入與中國青年技能學(xué)習(xí)保障 ＊
- 職業(yè)資格證書制度服務(wù)技能型社會建設(shè)：歷史脈絡(luò)、內(nèi)在邏輯與實踐理路 ＊
- 高職院校服務(wù)技能型社會建設(shè)路徑研究 ＊
——基于2022 年畢業(yè)生就業(yè)流向的分析 - 技能型社會建設(shè)視閾中高等教育多樣化發(fā)展研究 ＊