廣西科技師范學院學報
文學·語言
美學與人類學研究
政治·社會·法學
教育學·高等教育
- 經(jīng)典詩文接受:高師文學文本教學的闡釋學觀照
- 論法學教育中批判性閱讀的引入及能力培養(yǎng)
- 社會學視角下我國地方師范院校師范文化的價值體現(xiàn)及其缺失成因分析
- 基于大數(shù)據(jù)視域下的高校雙創(chuàng)教育與課程思政協(xié)同路徑
- 高校思政工作者的角色倫理審思
- 人本主義視域下高校新聞傳播專業(yè)人才培養(yǎng)路徑探析
- 混合式教學法在“地質地貌學”課程教學中的應用
- “金課”背景下的應用型本科混合式教學研究
——以黃山學院旅游管理專業(yè)為例 - “金課”背景下高校普通話教學改革的SWOT策略分析
- “工坊學徒制”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
——基于高職院校軟件技術專業(yè)人才培養(yǎng)的思考 - 應用型高校財務管理專業(yè)教學改革探析