2014年15期
刊物介紹
《讀寫算》小學(xué)高年級版以小學(xué)五、六年級學(xué)生為讀者對象。2011年，《讀寫算》小學(xué)高年級版的編輯指導(dǎo)思想是：堅持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強(qiáng)刊物的階梯性、實用性、可讀性，強(qiáng)化編輯的策劃意識、質(zhì)量意識、特色意識，著力打造中國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊第一品牌，讓每一個小讀者都愛上語文和數(shù)學(xué)學(xué)科。
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
交流探討
教師話題
- 化虎妞的“丑”為藝術(shù)的“美”
- 課堂提問藝術(shù)與學(xué)生質(zhì)疑習(xí)慣
- 怎樣教好小學(xué)數(shù)學(xué)
- 如何指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生物
- 初中思想品德課有效教學(xué)方法的探究
- 如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
- 析談小學(xué)中高段產(chǎn)生錯別字的原因及改正方法
- 關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣消逝的反思
- 導(dǎo)語，揚(yáng)起知識的風(fēng)帆
- 怎樣提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 淺談多媒體視頻技術(shù)在歷史課堂中的運(yùn)用
- 淺談教學(xué)管理工作
- 對于“主問題——關(guān)鍵詞教學(xué)法”的思考
- 淺談如何在開放式教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力
- 課堂教學(xué)中如何關(guān)注“學(xué)困生”
學(xué)科教育
- 生物教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生合作學(xué)習(xí)的主動性
- 如何激發(fā)高中生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 英語教學(xué)中如何加強(qiáng)聽力訓(xùn)練
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 如何創(chuàng)設(shè)“陽光”英語課堂
- 對一道數(shù)學(xué)例題的教學(xué)思考
- 創(chuàng)設(shè)情境 提高效率
- 創(chuàng)新習(xí)作教學(xué) 激發(fā)學(xué)生興趣
- 培養(yǎng)英語興趣 激發(fā)學(xué)生潛能
- 中學(xué)政治課“三自一導(dǎo)”教學(xué)模式探析
- 如何教好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校語文課
- 用激情演繹課堂 用英語表述情境
- 科學(xué)課如何培養(yǎng)學(xué)生探究能力
- 淺談?wù)Z文課的導(dǎo)入方法
課程改革
- 巧用多媒體 優(yōu)化情境教學(xué)
- 怎樣提高小學(xué)生作文的興趣
- 運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)小學(xué)生自主參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 如何提高高中歷史課教學(xué)效率
- 讓排比成為一道亮麗的風(fēng)景線
- 巧用四維立體教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的摻入
- 交互式電子白板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺談數(shù)學(xué)解題教學(xué)
- 如何指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用方法學(xué)好課文
- 淺談綜合實踐活動課程的基本學(xué)習(xí)方式
- 談?wù)勊惴ǔ醪狡鹗颊n的教學(xué)
科研平臺
- 運(yùn)用對話式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 讓快樂的音符充滿高中語文課堂
- 把促進(jìn)大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)放在當(dāng)前就業(yè)工作的首要位置
- 小學(xué)作文教學(xué)初探
- 在數(shù)學(xué)新課程改革中的體會
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感教學(xué)
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生英語語感
- 淺談小學(xué)個性化作文教學(xué)
- 淺議現(xiàn)代詩歌教學(xué)
- 淺談朗讀的重要作用
- 對提高探究實驗有效性和實驗設(shè)計能力的思考
- 怎樣開展高中英語探究性學(xué)習(xí)
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言
- 滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力
- 如何在語文教學(xué)中滲透德育
- 淺議初中英語多媒體教學(xué)的利弊及對策
教海揚(yáng)帆
- 對新課程理念下初中化學(xué)實驗教學(xué)的思考
- 提升小學(xué)英語教學(xué)思維含量的探索
- 建立新型和諧師生關(guān)系
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維靈活性的培養(yǎng)策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育
- 讓高中物理課堂充滿活力
- 信息技術(shù)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 活動為載體 育人要先行
- 演繹數(shù)學(xué)故事激活學(xué)習(xí)動力
- 巧妙之“讀” 靈動之“寫”
- 高年級語文家庭作業(yè)多樣化的嘗試
- 提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率之我見
- 淺議考試與高職教育學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 初中英語聽說課中詞匯教學(xué)芻議
- “審美”與“審丑”教學(xué)語文例談
- 怎樣才能寫好作文