2022年6期
刊物介紹
《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》是由中南大學主辦的學術(shù)理論類期刊。本刊主要面向高校師生，刊登創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐和理論研究成果，旨在搭建創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育學術(shù)交流平臺，提升大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，促進創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育
理論研究
- 基于CiteSpace的創(chuàng)業(yè)型領(lǐng)導研究知識圖譜分析
- 元評估視角下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評價現(xiàn)狀及展望——以16份評價文本為例
- 地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量測評模型構(gòu)建研究
- 基于O*NET的高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才選拔研究
- 基于創(chuàng)新能力核心要義的中國大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式研究——基于高校院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育治理體系的角度
教育創(chuàng)新
- 高校“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”改革：歷程回顧、問題分析與策略研究
- 公安院校實戰(zhàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式探究
- “聯(lián)合+”畢業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的室內(nèi)設(shè)計特色教育研究
- 基于IPA分析法的應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師勝任力評價及提升研究
- 地方師范院校理科創(chuàng)新型人才“2+3+4”培養(yǎng)模式研究——以浙江師范大學為例
- 從管理到治理：地方高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺運行的轉(zhuǎn)型探析
- 教育公平視域下高校繼續(xù)教育發(fā)展策略探析——以西南大學繼續(xù)教育實踐為例