長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
- 馬克思現(xiàn)代性批判視閾中社會(huì)工程思想探析
- 工程風(fēng)險(xiǎn)分配正義的現(xiàn)象學(xué)闡釋
- 專家科學(xué)知識(shí)與城市綠色規(guī)劃
——基于知識(shí)觀的角度 - 納米技術(shù)不確定性的應(yīng)對(duì)路徑與困境
- 習(xí)近平選人用人思想及其鮮明導(dǎo)向
- “互聯(lián)網(wǎng)+”熱現(xiàn)象冷思考:?jiǎn)栴}與對(duì)策
- 高校學(xué)報(bào)融合新媒體發(fā)展的思考
——以黑龍江省為例 - 意識(shí)形態(tài)的三維內(nèi)涵、總體結(jié)構(gòu)及其現(xiàn)實(shí)啟示
- 中西傳統(tǒng)與新詩(shī)的現(xiàn)代性
- 舊新間的彷徨:論魯迅的詩(shī)
- 想象“春天”的不同方式
——古典漢詩(shī)與現(xiàn)代漢詩(shī)“詞”之差異論 - 詩(shī)歌中的“語(yǔ)音標(biāo)出項(xiàng)”
——新詩(shī)韻律理論建構(gòu)的一種嘗試 - 精準(zhǔn)扶貧、信息共享與貧困農(nóng)戶金融服務(wù)創(chuàng)新
——以張家界金融產(chǎn)業(yè)扶貧為例 - 金融體系差異與全球經(jīng)常項(xiàng)目失衡:一個(gè)文獻(xiàn)綜述
- 國(guó)際貨幣競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)理論模型及新國(guó)際貨幣體系的構(gòu)想
- 課程教學(xué)關(guān)鍵知識(shí)鏈構(gòu)建方法探討
——以“工程經(jīng)濟(jì)與可行性分析”課程為例 - 管理會(huì)計(jì)改革對(duì)高校管理會(huì)計(jì)教學(xué)的影響
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)及探索
——基于“輸出驅(qū)動(dòng)—輸入促成假設(shè)”理論 - 禁止在公眾場(chǎng)所穿戴蒙面罩袍的法理思考
——基于S.A.S. v France案的啟示 - 農(nóng)村信用合作社體制改革研究
- 技術(shù)哲學(xué):從實(shí)體理論走向間性理論