王之康

前幾天，發(fā)生在山東省的一場“齊魯”之爭，再次將高校更名問題推到了公眾眼前：“泰山醫(yī)學院”申請更名為“齊魯醫(yī)科大學”的消息，引起了山東大學齊魯醫(yī)學院校友們的疑慮。

其實，高校更名早就不是什么新鮮話題了，就在不久前，“唐山學院”申請更名為“唐山交通學院”的事兒，還引起了與西南交通大學的爭論。

首先應該認識到，爭論能擺到明面兒上來并不一定是壞事，因為這有利于問題的解決，而不至于一味蠻干傷了和氣。但同時，我們也應該看到高校爭名背后的諸多問題。

誠然，高校名字的改變會給它們帶去諸多利益。首先，“以名識校”的問題一直都存在，縱使更名不會為其帶來辦學質量的實質變化，也可能在招生錄取分數上提升很多。同時，由于我國現行的制度問題，大學與學院的體量之間，比如資金投入、專業(yè)建設、實驗設備、師資力量等都存在差異。學院升為綜合性大學后，不僅可以獲取更多資源，聲譽、影響力也都可能會獲得提升。

而對于有意更名的高校來說，這些利益所帶來的吸引力不可謂不大。但名字真的就能與大學的實力畫等號嗎？其實未必。

比如蘇州大學，雖然是江蘇的一所省屬高校，名字中也并沒有“中國”“江蘇”字樣，但近年來其辦學水平卻穩(wěn)步提升，甚至遠超很多部屬高校。

再比如美國麻省理工學院，其名字中采用的是學院（Institute），而非大學（University），但誰又能質疑它的辦學水平呢？

而且，不可否認的是，一所高校如果想做大做強，絕對不是僅僅改一個名字就能搞定的，而是要靠教學質量的不斷提升、科研水平的持續(xù)增強，只有這樣，才能從根本上提高自身的競爭力。

所以，高校在更名之前，不妨先苦練內功，從提升自身實力做起。