因?yàn)橐话愕?span id="llhvdrz" class="hl">鉛筆桿外面，都涂有一層漂亮的油漆，這些油漆里，含有一些有毒的物質(zhì)。經(jīng)常咬鉛筆桿，就很容易把這層油漆吃進(jìn)肚子里，對(duì)身體有害。另外，經(jīng)常使用鉛筆，筆桿上難免沾染有細(xì)菌，吃進(jìn)嘴里，很不衛(wèi)生。再說，經(jīng)常咬鉛筆桿，也容易使牙齒變形。小朋友們正處在換牙的時(shí)期，為了牙齒的健康和衛(wèi)生，也應(yīng)該杜絕咬鉛筆這個(gè)不好的習(xí)慣。

面為六角形的藍(lán)色鉛筆的一個(gè)側(cè)面緊緊貼在一支截面也為六角形的黃色鉛筆的一個(gè)側(cè)面上。藍(lán)色鉛筆下端貼著的側(cè)面有一段長(zhǎng)1厘米的地方涂著一層漆。小希按住黃色鉛筆不讓它動(dòng)，把藍(lán)色鉛筆緊貼黃色鉛筆往下移動(dòng)1厘米，接著又把藍(lán)色鉛筆上移至原先的位置;然后再把藍(lán)色鉛筆往下移1厘米，再上移至原先的位置。就這樣，他把藍(lán)色鉛筆往下移了10次，又上移至原先的位置10次（共移動(dòng)20次）。假設(shè)小希在移動(dòng)鉛筆的這段時(shí)間里，鉛筆上的漆一直沒有干也沒有用完，那么在第20次移動(dòng)完成后，黃色鉛筆側(cè)

傳統(tǒng)鉛筆經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間使用后需要延長(zhǎng)器才能舒適地使用短的鉛筆頭，造成用戶的困擾。還會(huì)造成資源浪費(fèi)。因此我們?cè)O(shè)計(jì)了一款特別的榫卯鉛筆。不同于一般的鉛筆，它本身可以作為一個(gè)延長(zhǎng)器，通過尾部的榫卯結(jié)構(gòu)和其他的鉛筆連接，從而達(dá)到延長(zhǎng)的效果，便捷用戶的使用過程。

潘巖鉛筆的媽媽是樹，因?yàn)?span id="37pjfzj" class="hl">鉛筆是木頭做的。鉛筆活的時(shí)間不是它自己決定的，而是由用鉛筆的人決定的。如果這個(gè)人每天都在用鉛筆，而且用得很多，那么這支鉛筆的“筆生”就短暫而忙碌;反過來，如果這個(gè)人很久才用一次鉛筆，那這支鉛筆的“筆生”就長(zhǎng)久且孤獨(dú)。鉛筆的一生也和我們?nèi)说囊粯?，分為“幼年、青年、老年”三個(gè)階段。在幼年時(shí)期，鉛筆的長(zhǎng)度比較長(zhǎng);在青年時(shí)期，就只剩一半了;在年老之時(shí)，鉛筆就差不多要用完了，大約只剩幾厘米了。不過，對(duì)于我這個(gè)小屁孩來說，這么短的筆，套個(gè)筆套后

張飛“你nǐ敢ɡǎn跟ɡēn我wǒ比bǐ書shū寫xiě嗎mɑ？”鋼ɡānɡ筆bǐ驕jiāo傲ào地de問wèn?！安籦ù敢ɡǎn，鋼ɡānɡ筆bǐ兄xiōnɡ弟dì?！便Uqiān筆bǐ謙qiān虛xū地de回huí答dá?！拔襴ǒ就jiù知zhī道dào你nǐ不bù敢ɡǎn，懦nuò弱ruò的de東dōnɡ西xi！”可kě不bú幸xìnɡ的de事shì發(fā)fā生shēnɡ了le：一yì天tiān，鋼ɡānɡ筆bǐ的de墨mò水shuǐ肚dù子zi漏lòu了

尹成榮鉛筆也可以像蔬菜和莊稼那樣種在土里嗎？是的，完全可以。這種特殊的鉛筆種在土里，不但可以發(fā)芽、開出絢麗的花朵，還可以長(zhǎng)出能吃的蔬菜呢！很神奇吧？是誰發(fā)明了這種可以種植的鉛筆呢？是美國(guó)麻省理工學(xué)院的三個(gè)學(xué)生。發(fā)明的緣由其實(shí)很偶然。他們平時(shí)在使用鉛筆時(shí)，常常會(huì)發(fā)生鉛筆斷裂或者用到只剩下一截鉛筆頭無法再使用的情況，最后不得不將鉛筆扔掉，這樣非?？上?，也造成了很大的浪費(fèi)。他們粗略計(jì)算了一下，一年之內(nèi)全球所有使用鉛筆的人，扔掉的鉛筆頭或斷筆有幾十億支，這是一個(gè)龐

尹成榮鉛筆也可以像蔬菜或是莊稼那樣種在土壤里嗎？是的，完全可以。把這種特殊的鉛筆種在土壤里，不但可以發(fā)芽，開出絢麗的花朵，還可以長(zhǎng)出能吃的蔬菜呢！很神奇吧？是誰發(fā)明了這種可以種植的鉛筆呢？是美國(guó)麻省理工學(xué)院的三個(gè)學(xué)生。說起發(fā)明的緣由也很偶然！他們平時(shí)在使用鉛筆時(shí)，鉛筆常常會(huì)發(fā)生斷裂或用到最后只剩下一截鉛筆頭就無法再使用的情況，不得不將鉛筆扔掉，這樣非常可惜，也造成很大的浪費(fèi)。他們粗略計(jì)算了一下，一年之內(nèi)全球所有使用鉛筆的人，所扔掉的鉛筆頭或斷筆就達(dá)到幾十億

鉛qiān筆bǐ是shì我wǒ們men必bì備bèi的de學(xué)xué習(xí)xí工ɡōnɡ具jù，別bié看kàn它tā小xiǎo小xiǎo的de，如rú果ɡuǒ用yònɡ法fǎ不bú當(dāng)dànɡ，可kě能nénɡ會(huì)huì造zào成chénɡ大dà大dà的de傷shānɡ害hài哦o！在zài用yònɡ鉛qiān筆bǐ畫huà畫huà、寫xiě字zì時(shí)shí，不bù咬yǎo筆bǐ頭tóu。用yònɡ完wán鉛qiān筆bǐ后hòu，要yào及jí時(shí)shí洗xǐ手sh

女人與1000支鉛筆文/東方鉛筆，不單單用于畫圖，也不僅是孩子們寫字的工具。深圳有一位鉛筆收藏達(dá)人，她花了20年時(shí)間，收藏了1000多支造型各異、源自全球多地的鉛筆。這位鉛筆收藏達(dá)人名字是阿富，目前她是深圳某咖啡館的聯(lián)合創(chuàng)始人。說起收藏鉛筆，可以追溯至1997年，如今，阿富把她珍藏的一部分鉛筆展出在咖啡店內(nèi)，走入這家位于深圳南山區(qū)科技園的咖啡店，你就走進(jìn)了阿富的鉛筆世界。無論遠(yuǎn)觀，還是細(xì)看，都能有不同的趣味。阿富之所以熱衷于收藏鉛筆，跟她曾是一名美術(shù)生有很

沈意恒爺yé爺ye小xiǎo時(shí)shí候hou家jiā里li窮qiónɡ，讀dú小xiǎo學(xué)xué時(shí)shí用yònɡ的de鉛qiān筆bǐ，兩liǎng分fēn錢qián一yì支zhī，還hái是shi沒méi有yǒu橡xiànɡ皮pí頭tóu的de。而ér有yǒu錢qián人rén家jiā的de孩hái子zi用yònɡ的de鉛qiān筆bǐ，五wǔ分fēn錢qián一yì支zhī，是shì有yǒu橡xiànɡ皮pí頭tóu的de。爺yé爺ye看kàn到dà

他是一支鉛筆，第一天上學(xué)。她是一本作業(yè)本，也是第一天上學(xué)。他和她被安排成了搭檔（dā dànɡ）。鉛筆激動(dòng)地在本子上寫下了一個(gè)字。他看著那粗壯有力的字，很自豪?？烧?dāng)他準(zhǔn)備寫第二個(gè)字時(shí)，她撕心裂肺（sī xīn liè fèi ）地哭了起來：“瞧（qiáo）你！把我的新裙子弄臟啦！”鉛筆趕緊道歉（qiàn）：“對(duì)不起！”本子說：“我不要‘對(duì)不起，我要你走開！”鉛筆只好走開，在老師的安排下重新找了一本作業(yè)本做搭檔。他和新搭檔友好合作，完成了一個(gè)學(xué)期的作業(yè)，贏

年生產(chǎn)150億支鉛筆，卻有幾十億鉛筆頭或斷筆被扔進(jìn)垃圾箱，這簡(jiǎn)直就是一種極大的浪費(fèi)，于是麻省理工的三個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)了一款發(fā)芽鉛筆（SproutPencil）。發(fā)芽鉛筆的頂端有一個(gè)可降解的膠囊，里面放入各種植物的種子。這樣在鉛筆快用盡或者發(fā)生斷筆的情況下，就可以直接將鉛筆帶膠囊那一端插入土壤里。用不了多久，廢棄的鉛筆就會(huì)長(zhǎng)出各種花卉甚至蔬菜，它完美地詮釋了什么是可持續(xù)。

尹成榮鉛筆也可以像蔬菜或是莊稼那樣種在土壤里嗎？是的，完全可以。把這種特殊的鉛筆種在土壤里，不但可以發(fā)芽，開出絢麗的花朵，還可以長(zhǎng)出能吃的蔬菜呢。很神奇吧？是誰發(fā)明的這種可以種的鉛筆呢？發(fā)明者是三個(gè)麻省理工的學(xué)生，說起發(fā)明的緣由也很偶然。他們平時(shí)在使用鉛筆時(shí)，鉛筆常常會(huì)斷裂或用到最后只剩下一截鉛筆頭就無法再使用，不得不扔掉，造成很大的浪費(fèi)。他們粗略一算，一年之內(nèi)全球所有使用鉛筆的國(guó)家所扔的鉛筆頭或斷筆就達(dá)到幾十億支，這是一筆龐大的數(shù)目。想想這些鉛筆白白扔到

清晨危險(xiǎn)做法：玩鉛筆屑有的同學(xué)喜歡玩黑色的鉛筆屑，經(jīng)常把兩只手弄得臟兮兮的。這樣很不衛(wèi)生，會(huì)危害身體健康。吃橡皮現(xiàn)在有許多好看又好聞的橡皮，看起來非常漂亮，但實(shí)際上危害很大。大家千萬不要隨便咬橡皮，這樣也容易引起中毒。安全提示1.鉛筆上有大量細(xì)菌，經(jīng)?？幸?huì)把細(xì)菌吃到肚子里。另外，經(jīng)常咬鉛筆還會(huì)讓我們的牙齒變得不好看。所以，大家要改掉咬鉛筆的壞習(xí)慣哦！2.買鉛筆的時(shí)候，最好少買那些有香味的，以免禁不住誘惑而啃咬。3.鉛筆表面的油漆大多含有鉛，經(jīng)?？幸?span id="5fpxv5h" class="hl">鉛筆有

一定很喜歡自己的鉛筆吧？有沒有想過你的鉛筆是魔術(shù)師，會(huì)變出許多神奇——鉛筆馬戲團(tuán)我的鉛筆是個(gè)大篷子里面住滿馬戲團(tuán)成員瞧瞧一群漢字在田字格舞臺(tái)上正在擺姿勢(shì)瞧瞧一群數(shù)字在數(shù)學(xué)演算本里正在疊羅漢哩……這里面的馬戲天天都不同個(gè)個(gè)都精彩因?yàn)槲摇谥笓]我握著手里這支鉛筆的時(shí)候，覺得它一會(huì)兒變得粗粗的，像一幢高樓，筆尖是屋頂；一會(huì)兒它又變得細(xì)細(xì)的，像一根針尖；一會(huì)兒它彎下腰，像一條彩虹；一會(huì)兒它又踮起腳尖跳舞……我把它握得緊緊的，它所有的心愿都沒法實(shí)現(xiàn)。說不定，每一支

米雪　熊言林鉛筆是人們?cè)偈煜げ贿^的學(xué)習(xí)用品。我們常用的鉛筆（見圖1）筆桿上一般都標(biāo)有不同的標(biāo)志，如“HB”、“2B”等。那么，鉛筆上的這些標(biāo)志有什么含義呢？有關(guān)鉛筆的由來還有一段傳說。endprint鉛筆是人們?cè)偈煜げ贿^的學(xué)習(xí)用品。我們常用的鉛筆（見圖1）筆桿上一般都標(biāo)有不同的標(biāo)志，如“HB”、“2B”等。那么，鉛筆上的這些標(biāo)志有什么含義呢？有關(guān)鉛筆的由來還有一段傳說。endprint鉛筆是人們?cè)偈煜げ贿^的學(xué)習(xí)用品。我們常用的鉛筆（見圖1）筆桿上一般都標(biāo)有

桌子上有6支鉛筆，每一支鉛筆都能接觸到兩支鉛筆，請(qǐng)問如何放置鉛筆能讓所有的鉛筆可以彼此碰到？如果鉛筆增加到7支，你能做到嗎？桌子上有6支鉛筆，每一支鉛筆都能接觸到兩支鉛筆，請(qǐng)問如何放置鉛筆能讓所有的鉛筆可以彼此碰到？如果鉛筆增加到7支，你能做到嗎？桌子上有6支鉛筆，每一支鉛筆都能接觸到兩支鉛筆，請(qǐng)問如何放置鉛筆能讓所有的鉛筆可以彼此碰到？如果鉛筆增加到7支，你能做到嗎？

扛著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的大鉛筆。大鉛筆有多長(zhǎng)呢?說出來嚇你一跳，20米長(zhǎng)，也就是大概有6間房子那么長(zhǎng)吧。這根長(zhǎng)鉛筆是從哪兒來的呢?那天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，有道題目是在數(shù)字后面加上合適的單位名稱，“一支鉛筆長(zhǎng)20()”，奇奇在括號(hào)里填上了“米”字。沒想到第二天上學(xué)，奇奇就找不到鉛筆了，原來鉛筆跑到了院子里，長(zhǎng)成了20米長(zhǎng)的大鉛筆。奇奇只好又買了一支鉛筆，可是一轉(zhuǎn)眼，新買的鉛筆也變成了20米長(zhǎng)的大鉛筆。上學(xué)的時(shí)間到了，沒辦法，奇奇只好扛著大鉛筆上學(xué)了。好在鉛筆的重量沒有改變，還是

王嘉禾鉛筆與橡皮是一對(duì)好朋友，它們都住在同一個(gè)家——文具盒里。有一次，鉛筆沒事干，東張西望，它發(fā)現(xiàn)橡皮很軟，就用自己尖尖的筆頭戳了戳橡皮的身體。橡皮痛得跳起來，責(zé)問鉛筆：“你為什么要戳我?”“因?yàn)槟闾浟??！?span id="dj55rj5" class="hl">鉛筆漫不經(jīng)心地說。橡皮聽了很生氣，說：“那好，我不理你了!以后你寫了錯(cuò)字別來找我!”橡皮說完，就氣呼呼地離家出走了。橡皮剛走，鉛筆又開始工作了。突然，一個(gè)錯(cuò)字冒了出來，鉛筆急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法，鉛筆只好蘸口水擦，結(jié)果把紙給擦破了，露出了