還是剛長(zhǎng)出來(lái)的小花苞，有的已經(jīng)開(kāi)放了，還有的花瓣已經(jīng)掉了?；▔镉袆傞L(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)葉，嫩綠嫩綠的，我摸了一下，非常柔軟。有的同學(xué)想摘一朵花，但老師說(shuō)過(guò)摘花是不文明的行為，所以我們一起阻止了他。花壇里有風(fēng)雨后掉落的小花苞，我們都很想要，但是數(shù)量不多，似乎不夠分??！這時(shí)，我說(shuō)出了自己的想法：“掉下來(lái)的花苞可以放進(jìn)花壇里當(dāng)作其他花朵的肥料，為什么要把它拿出來(lái)呢？我們就把它放進(jìn)花壇里，等它變成最好的肥料吧！”其他人也說(shuō)有道理，于是我們把這些漂亮的花苞重新放進(jìn)了花壇里

，夢(mèng) 精靈和一個(gè)花苞做了個(gè)美美的約定。花苞睡 著后，夢(mèng) 精靈給她送來(lái)了美 夢(mèng)：一只金色羽毛的小鳥(niǎo)，迎著風(fēng)舞蹈；一艘漁夫的小船，航 行在無(wú)邊的草原；還有可以看到未來(lái)世界的水晶球在閃著光……清 晨，夢(mèng) 醒了，花苞笑了。她伸個(gè)懶腰，為夢(mèng) 精靈展開(kāi)了自己的花瓣。在花叢 中，夢(mèng) 精靈一下子就看到了這朵早開(kāi)的花，知道花苞已經(jīng)完 成了她們美美的約定。想一想你曾經(jīng)和誰(shuí)有過(guò)什么美美的約定嗎？

大家好！我是遼寧省孤兒學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員高超?！皨寢?，你什么時(shí)候回家?。课蚁肽懔?！”聽(tīng)到上小學(xué)的兒子哭著在電話里問(wèn)我，我才猛然意識(shí)到，自己竟已有近一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有回家了……今年3月，新一輪新冠疫情來(lái)襲，學(xué)校為了保障在校學(xué)生的健康安全采取封校政策。我主動(dòng)申請(qǐng)留在學(xué)校陪伴學(xué)生。除了每天必要的消殺、測(cè)溫以及教學(xué)工作，我為學(xué)生們制定了豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，如文體表演、觀看紅色電影、舉辦疫情安全講座等引導(dǎo)孩子們用自己的方式為抗疫助力。在遼寧省孤兒學(xué)校這所特殊的學(xué)校里，

端長(zhǎng)出來(lái)一朵朵小花苞。花苞只有一個(gè)小拇指指甲蓋兒的大小，加上現(xiàn)在還是和枝條一樣的深綠色，藏在叢叢綠葉之間，不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了。發(fā)現(xiàn)小花苞之后，我更加關(guān)注它了。每次經(jīng)過(guò)那里，必定會(huì)蹲在一旁觀察好半天?？粗?span id="a00kka0" class="hl">花苞一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，盼望著哪一天能開(kāi)出一簇可愛(ài)的小花。一天天過(guò)去了，可花苞卻沒(méi)有一點(diǎn)兒要開(kāi)的跡象。我漸漸煩了，不再每天看，只是隔三五天去看一次，后來(lái)干脆徹底將它遺忘了。那天，我走在放學(xué)路上，幾點(diǎn)雨滴突然落在我身上，緊接著，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)密匝匝地落下。我

個(gè)圓圓的、類似于花苞的東西在起起伏伏。下意識(shí)地擦干眼淚，定睛細(xì)看，哦，果真是一個(gè)花苞。雨勢(shì)漸大，花苞被雨點(diǎn)打得起起伏伏，一次次彎腰又直腰，仿佛在與命運(yùn)殊死搏斗。風(fēng)來(lái)了，吹得花苞飄搖不定。有幾次，花苞似乎要被吹掉，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，每次都挺直了腰桿。好樣的！我在心底默默為它加油。不知為何，看著看著，積郁在胸中的悶氣開(kāi)始慢慢消散，感動(dòng)之情在心底流動(dòng)。雨變得小了，花苞不再起伏，直立著小小的身軀。不知何時(shí)，雨停了，花苞綻放成了紅色的花朵。太陽(yáng)出來(lái)了，花朵顯得越發(fā)嬌艷。

來(lái)的時(shí)候，本是有花苞的，后來(lái)由于天氣一直下雨，又或者其他原因，花苞開(kāi)始一個(gè)個(gè)掉落，最后光剩下葉子。我為了拯救它，還給它換了一次盆，憑感覺(jué)在土里丟了一些雞蛋殼和香蕉皮，以為能讓它營(yíng)養(yǎng)充足，可以開(kāi)花。結(jié)果沒(méi)想到這一等就是四年，這期間，它越長(zhǎng)越茂盛，葉子長(zhǎng)得比我手掌還大，漸漸都快成一棵小樹(shù)了，張牙舞爪的，可就是不長(zhǎng)花苞。我想著，要不就把它當(dāng)成觀葉植物吧。如果梔子有心思，可能會(huì)覺(jué)得很委屈。后來(lái)我們查資料，才知道是因?yàn)楣庹詹粔?，就?huì)狂長(zhǎng)葉不開(kāi)花，我們的陽(yáng)臺(tái)方位不夠好

個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟的粉嫩花苞，花苞里住著一個(gè)特別可愛(ài)善良的小矮人。因?yàn)?span id="e0aagoi" class="hl">花苞還沒(méi)有綻放，所以小矮人一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看看花苞外面的世界。花苞外面時(shí)常傳來(lái)的嬉戲打鬧聲，讓好奇的小矮人時(shí)時(shí)刻刻盼望著這個(gè)花苞能夠趕快綻放，那樣她就可以去看看外面的世界了。終于有一天，花苞綻放了，小矮人走出花苞，不禁被眼前的美景所震驚！天空是湛藍(lán)的，云朵是雪白的，空氣那么清新，周圍又高又大的綠葉將她包裹其中……小矮人愜意地享受著這美好的一切。有一天，小矮人正在睡覺(jué)，突然花朵一陣抖動(dòng)，她掉了出來(lái)，

新興中學(xué) 洪藝樂(lè)花苞與綠葉不期而遇最初的花苞調(diào)皮搗蛋葉對(duì)他卻百般呵護(hù)花苞在綠葉的呵護(hù)下逐漸長(zhǎng)大變得強(qiáng)壯葉并不是不想更加出眾只是此時(shí)的她早已沒(méi)有了年輕的精力花也并不是想蓋過(guò)葉的光芒只不過(guò)是在時(shí)代的推動(dòng)下變得愈發(fā)耀眼當(dāng)葉看到花的光芒她只是會(huì)心一笑把自己最深的愛(ài)意埋在根底默默地，靜靜地守候著花兒甘心做他人生中最重要的裝飾情愿做他成長(zhǎng)中最堅(jiān)硬的擋風(fēng)墻或許花也不曾發(fā)現(xiàn)在一生最美好的時(shí)刻里葉一直在默默地陪伴著自己時(shí)光如梭葉也會(huì)有凋零之時(shí)葉與花在秋風(fēng)蕭瑟中散去她看似離開(kāi)

婷觀察主題：紫藤花苞繪畫(huà)形式：寫(xiě)生一次戶外寫(xiě)生，孩子們發(fā)現(xiàn)園內(nèi)的紫藤花架有了不一樣的變化。新藤長(zhǎng)了好多花苞，青澀中帶著些許紫，這是紫藤花開(kāi)的節(jié)奏啊！但是在觀察和寫(xiě)生過(guò)程中，孩子們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：紫藤花苞離我們有點(diǎn)遠(yuǎn)，怎樣才能讓我們觀察地更仔細(xì)呢？方法一：拿個(gè)梯子來(lái)，我們爬上去看看吧！方法二：放大鏡給予更多啟示。一直爬上爬下有點(diǎn)忙，我們?nèi)∫欢?span id="ckkwwsq" class="hl">花苞放在放大鏡下，觀察更方便，更清晰了！方法三：高清照片讓觀察更深入。老師拍了高清的花苞照片放在電視機(jī)里，可以放大縮小，讓

花，伸出了綠綠的花苞。花苞外裹著一層白紗，非常薄，好像只要一大叫，就會(huì)把它震破了。 白紗終于張開(kāi)了一條縫，就像泡泡被戳破了一樣，小花苞的夢(mèng)，醒了。 從小花苞的努力中，我仿佛聞到了一絲清香，她鼓著腮幫，踮起腳尖，只要一用力，香氣就會(huì)調(diào)皮地蹦出來(lái)。 終于，我看到了白嫩嫩的水仙花。在清香里，我聞出了小花苞的夢(mèng)想。

洪藝樂(lè)花苞與綠葉不期而遇最初的花苞調(diào)皮搗蛋葉對(duì)他卻百般呵護(hù)花苞在綠葉的呵護(hù)下逐漸長(zhǎng)大變得強(qiáng)壯葉并不是不想更加出眾只是此時(shí)的她早已沒(méi)有了年輕的精力花也并不是想蓋過(guò)葉的光芒只不過(guò)是在時(shí)代的推動(dòng)下變得愈發(fā)耀眼當(dāng)葉看到花的光芒她只是會(huì)心一笑把自己最深的愛(ài)意埋在根底默默地，靜靜地守候著花兒甘心做他人生中最重要的裝飾情愿做他成長(zhǎng)中最堅(jiān)硬的擋風(fēng)墻或許花也不曾發(fā)現(xiàn)在一生最美好的時(shí)刻里葉一直在默默地陪伴著自己時(shí)光如梭葉也會(huì)有凋零之時(shí)葉與花在秋風(fēng)蕭瑟中散去她看似離開(kāi)了花實(shí)則是

花，其實(shí)是一個(gè)個(gè)花苞。花苞呈紫色，顏色深淺不一。紫色炫出的神秘感，與飽滿的花苞相得益彰，如年華正好的女子，讓人賞心悅目。花苞并不大，一手足以蓋住五六枚，一個(gè)個(gè)如紫寶石一般美麗，又像林妹妹一樣?jì)扇酰屓瞬唤氡Ｗo(hù)它們。花苞上紫下白，仿佛是紫羅蘭色的顏料在生宣上浸染開(kāi)來(lái)。花苞不多，也不算少，有二三十個(gè)，每一個(gè)都似一個(gè)模子里刻出來(lái)的。唯有最頂上的那個(gè)，從頭到尾都是濃墨重彩的紫色，美得嬌艷，美得動(dòng)人。她如花苞中的女王，在陽(yáng)光最充足之處打點(diǎn)自己，將最炫麗的一面展現(xiàn)在

花，其實(shí)是一個(gè)個(gè)花苞。花苞呈紫色，顏色深淺不一。紫色炫出的神秘感，與飽滿的花苞相得益彰，如年華正好的女子，讓人賞心悅目。花苞并不大，一手足以蓋住五六枚，一個(gè)個(gè)如紫寶石一般美麗，又像林妹妹一樣?jì)扇?，讓人不禁想保護(hù)它們。花苞上紫下白，仿佛是紫羅蘭色的顏料在生宣上浸染開(kāi)來(lái)。花苞不多，也不算少，有二三十個(gè)，每一個(gè)都似一個(gè)模子里刻出來(lái)的。唯有最頂上的那個(gè)，從頭到尾都是濃墨重彩的紫色，美得嬌艷，美得動(dòng)人。她如花苞中的女王，在陽(yáng)光最充足之處打點(diǎn)自己，將最炫麗的一面展現(xiàn)在

捏。我先找了一根花苞還未開(kāi)盡的大蔥，使出幾分力氣一捏，只聽(tīng)見(jiàn)一聲若有若無(wú)的“放屁聲”。我又找到一根花苞完全開(kāi)放的大蔥，像剛才那樣一捏。“啪”，好清脆的一聲勁響！這下我來(lái)了興致。繞著菜園，一根一根，每根蔥捏了一遍?！芭尽保胺牌暋?，“啪”……“放屁聲”有節(jié)奏地響著，竟像是為我的發(fā)現(xiàn)鼓掌呢！我陶醉在這掌聲里。花苞未開(kāi)盡的大蔥，捏出的聲音，疲軟微弱；而花苞完全開(kāi)放的大蔥，捏出的聲響，竟是那樣鏗鏘有力。我們也應(yīng)該這樣：不成熟的時(shí)候，積極向上，努力，再努力?？倳?huì)在

花莖上面結(jié)著幾個(gè)花苞。在花苞上半部分，有草綠色渲染著，格外好看。花苞像一個(gè)個(gè)飽滿的小水滴，鼓鼓囊囊的，讓人禁不住想去捏一捏。那花苞的線條是那么柔美，就像只用顏色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)一樣，與周圍景物融為一體，更顯得嬌嫩無(wú)比。5月5日 星期六 晴花莖逐漸長(zhǎng)高，花苞變大，根部漸變?yōu)辄S色，枝頭上的花苞增多，像合攏的手掌，“指頭”緊緊挨在一起；又像一個(gè)可愛(ài)的孩子，向你伸開(kāi)柔軟的手掌，請(qǐng)你去家里做客，我怎能忍心拒絕呢？它已經(jīng)成功俘獲了我的心。5月17日 星期日

學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道紙花苞能在水中開(kāi)放，是因?yàn)榧埦哂形缘奶攸c(diǎn)。能力發(fā)展目標(biāo)：感知不同材質(zhì)紙的吸水性不同，紙花開(kāi)放速度也不一樣。情感目標(biāo)：愿意動(dòng)手操作，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。四、活動(dòng)重、難點(diǎn)感知不同材質(zhì)的紙做成花苞的不同開(kāi)放速度，嘗試探索吸水性不同是其不同開(kāi)放速度不同的原因。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.用塑料紙、宣紙、報(bào)紙、繪畫(huà)紙做成的花苞若干。2.清水、紅色水、盤(pán)子一組一個(gè)。3.記錄表一張。4.用宣紙、報(bào)紙、繪畫(huà)紙做成的測(cè)試條人手一個(gè)。（測(cè)試條的制作：分別用宣紙、報(bào)紙、繪畫(huà)紙

可以睡在一朵花的花苞里。餓了，它就吃點(diǎn)兒花粉和花蜜，渴了它就喝點(diǎn)兒花瓣上的露水。不知道為什么，它特別愛(ài)睡覺(jué)。天晴了，太陽(yáng)暖洋洋地照著，很舒服，它蓋著花瓣在睡覺(jué)。下雨了，雨滴打在花葉上的聲音，像催眠曲，它關(guān)著花瓣在睡覺(jué)。天黑了，夜風(fēng)涼涼的，月光溫柔地?fù)崦?，它枕著花蕊在睡覺(jué)。如果哪只蝴蝶碰巧在一朵花里發(fā)現(xiàn)了它，會(huì)覺(jué)得特別驚奇：看呢！小小的狐貍，多可愛(ài)呀！它每打一個(gè)呼嚕，鼻孔里就飄出一朵小小的云。多有趣！睡在花苞里的小狐貍，好像一直一直在睡。誰(shuí)也不忍心打擾它

茶果采摘機(jī)撥果及花苞損傷仿真研究饒洪輝，羅時(shí)挺，余佳佳，張立勇，劉木華*(江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 工學(xué)院，江西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，江西 南昌 330045)油茶果機(jī)械采摘中花苞損傷已成為行業(yè)亟待解決的問(wèn)題。文章在ANSYS Workbench里建立了撥刀裝置和油茶果及油茶花苞相互作用的三維模型，仿真分析了撥刀裝置與油茶果及油茶花苞的相互作用情況，旨在揭示齒梳撥刀式油茶果機(jī)械采摘中花苞損傷機(jī)理，獲得采摘中較優(yōu)的撥刀參數(shù)。通過(guò)仿真分析，得到油茶果脫落的臨界條件為撥

到荷葉上長(zhǎng)出個(gè)大花苞（bāo），奇怪呀，還是個(gè)會(huì)晃悠的大花苞？小松鼠找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草莖，捅了捅大花苞?！斑蛇蛇?，好癢（yǎnɡ）啊，誰(shuí)在撓我的小腳丫？”哪里是什么大花苞，原來(lái)是只小青蛙呀?！捌鸫怖?！”小松鼠用草莖撓撓小青蛙的大肚皮?！斑蛇蛇伞！毙∏嗤艹藥茁?，繼續(xù)睡懶覺(jué)。小蜻蜓（qīnɡ tínɡ）飛來(lái)了，看到荷葉上晃悠悠的大花苞，飛到大花苞上喝起甜甜的露（lù）水來(lái)?！斑蛇蛇?，誰(shuí)在親我的小腦瓜？”哪里是晃悠悠的大花苞，原來(lái)是只小青蛙呀！“小青蛙，起床啦！

空升起。油菜地的花苞們，在芳香四溢的空氣中漸漸地豐滿起來(lái)。“我們就要開(kāi)花了喲！”其中一個(gè)花苞竊竊私語(yǔ)?！拔覀兙鸵c游客見(jiàn)面了！”其他花苞答道。花苞們還不曾見(jiàn)過(guò)外面的世界。其實(shí)，這世界分成宇宙與大地兩個(gè)部分，兩者之間還有勤勞聰明的人類、善良可愛(ài)的小鳥(niǎo)等動(dòng)物，以及即將成為美麗花朵的一大群花苞姐妹們?！拔覀冞@是在什么地方呀？”所有花苞都在暗自思索這個(gè)問(wèn)題。這當(dāng)口，從對(duì)面麥浪里飛出一只今年以來(lái)第一次跟花苞照面的云雀。當(dāng)它升到身影模糊的高空時(shí)，忽然用甜美的歌聲唱了起

每個(gè)角朝中心折成花苞狀。游戲玩法：1.靜待花開(kāi)。游戲前，讓幼兒猜測(cè)一下：把紙花苞放到水里會(huì)怎么樣？游戲時(shí)，把一個(gè)紙花苞放到水里，輕數(shù)“1、2、3……”看看數(shù)到幾花苞會(huì)開(kāi)放。游戲結(jié)束后，讓孩子想一想花苞為什么會(huì)開(kāi)放。2.誰(shuí)開(kāi)得快。A.把4種紙質(zhì)不同的紙花苞，兩個(gè)一組同時(shí)放到水中，用數(shù)數(shù)的方法比較哪一個(gè)開(kāi)得快。一輪結(jié)束后再把開(kāi)得快的進(jìn)行比較，最終得出不同紙質(zhì)的花苞開(kāi)放的先后順序。游戲結(jié)束后，讓孩子再仔細(xì)看一看、摸一摸、比一比不同的紙張，想想為什么有的花苞開(kāi)得快

別的是樹(shù)枝上的小花苞。有的枝上十幾個(gè)花苞擠在一塊，這些花苞包得緊緊的，像一個(gè)個(gè)握緊的小拳頭；有的枝上只有一個(gè)花苞，這花苞比其他花苞大一些，像即將蘇醒的小仙子；有的枝上有兩三個(gè)花苞，相互依偎著……等到時(shí)機(jī)成熟，這些花苞全部綻放開(kāi)來(lái)。每朵桂花都有4片花瓣，雖然很小，但散發(fā)出迷人的香味，令人陶醉。指導(dǎo)老師張迎娟

別的是樹(shù)枝上的小花苞。有的枝上十幾個(gè)花苞擠在一塊，這些花苞包得緊緊的，像一個(gè)個(gè)握緊的小拳頭；有的枝上只有一個(gè)花苞，這花苞比其他花苞大一些，像即將蘇醒的小仙子；有的枝上有兩三個(gè)花苞，相互依偎著……等到時(shí)機(jī)成熟，這些花苞全部綻放開(kāi)來(lái)。每朵桂花都有4片花瓣，雖然很小，但散發(fā)出迷人的香味，令人陶醉。指導(dǎo)老師 張迎娟

冒出了一點(diǎn)新葉和花苞，我欣喜若狂，大叫：“牡丹花沒(méi)有死?！睍r(shí)間一天天過(guò)去了，葉子也隨之多了起來(lái)，一開(kāi)始的幾片新葉，早就變成了老葉子，一開(kāi)始的那個(gè)花苞也變大了。隨著時(shí)間的流逝，牡丹茂盛起來(lái)了，葉子一天比一天多，花苞一天比一天大，它早已不是以前那棵死氣沉沉的牡丹，它早已煥然一新，它變得生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥。終于有一天，花苞變得有一塊小石頭那么大了，在花尖上也冒出了一點(diǎn)紅色。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花苞已經(jīng)稍微綻放了一點(diǎn)，這是一個(gè)驚喜，花苞一大半呈現(xiàn)出了紅色，在花苞尖上

始，它竟又長(zhǎng)出了花苞。盡管四個(gè)花苞后來(lái)陸續(xù)凋落了兩個(gè)，但還是有兩個(gè)花苞在一毫一厘地生長(zhǎng)著。我心里有說(shuō)不出的歡喜，我想看到曇花開(kāi)放的愿望再次熱火起來(lái)，九點(diǎn)鐘，跑去看看，十二點(diǎn)，再去看看……兩個(gè)花苞就這樣在我如此頻繁的注視下生長(zhǎng)著。從一個(gè)小芽開(kāi)始，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，直至擁有了近二十厘米長(zhǎng)的花柄，花柄上還突出些不扎人的刺狀物，頂端的花苞越來(lái)越膨脹，越來(lái)越顯得沉甸甸。從完全綠色的、封閉的、光滑結(jié)實(shí)的芽，逐漸變白，變得疏松，在外部形成了明顯的一條條絲，包裹著里面神秘的

牛 漢黑夜一個(gè)花苞垂著頭做著開(kāi)花的夢(mèng)螢火蟲(chóng)提著綠瑩瑩的燈籠呼喚她：“醒來(lái)吧給你送來(lái)了火苗的糧食……”花苞抿著嘴不相信螢火蟲(chóng)黑夜的巡查隊(duì)他希望螢火蟲(chóng)裝飾這黑色的大地花苞搖著頭螢火蟲(chóng)吹熄燈走了花苞寧愿沉默地受難露水，悲哀的淚澆洗著她期待的心當(dāng)勞動(dòng)的太陽(yáng)給大地發(fā)散著火苗的糧食輕輕地吻一下花苞沉默了一夜的花苞就仿佛一顆期待的心爆炸了……

“這大樹(shù)枝上沒(méi)有花苞苞，怎么會(huì)開(kāi)花呢?”他伸出胖乎乎的小手指著包在一起的葉子，神氣地告訴我：“這不是嗎?!”那神情，大有“你連這也不知道”的意味。我連忙解釋道：“這不是花苞苞，這是葉子!”任憑我語(yǔ)氣多么肯定，他仍用手比劃著，小嘴嘟噥著：“葉子是大一點(diǎn)……一片一片的，花苞苞是很小……一團(tuán)團(tuán)的?！边@時(shí)候，我覺(jué)得再解釋也是沒(méi)用的，因?yàn)?歲幼兒的思維是很具體很形象的，如果我硬說(shuō)這就是葉子而不是花苞，他一定會(huì)很困惑。于是，我對(duì)他說(shuō)：“那好，以后媽媽每天帶你來(lái)看一看，