考慮作物目標(biāo)產(chǎn)量養(yǎng)分需求量、土壤養(yǎng)分供應(yīng)量、肥料養(yǎng)分利用率等多方面因素，是一種科學(xué)合理的平衡施肥方法，在生產(chǎn)實(shí)踐中得到了廣泛應(yīng)用[1-2]。該方法最早由美國土壤學(xué)家Truog于1960年提出，1967年Ramamoorthy等在印度推廣應(yīng)用[3]。20世紀(jì)80年代初上海化工學(xué)院根據(jù)印度文獻(xiàn)將該方法引入我國[4]，使用“土壤有效養(yǎng)分校正系數(shù)”與土壤有效養(yǎng)分測(cè)定值的乘積計(jì)算土壤養(yǎng)分供應(yīng)量，以解決田間試驗(yàn)測(cè)定土壤養(yǎng)分供應(yīng)量存在的耗時(shí)耗力問題。該方法在實(shí)踐應(yīng)用中不

部條件很多，環(huán)境養(yǎng)分供給可能是最重要及最易受控的條件。潘春桂于2020年提出了一種植物養(yǎng)分獲取總量雜種優(yōu)勢(shì)模型［2］，本文在這個(gè)模型的基礎(chǔ)上，對(duì)不同的養(yǎng)分環(huán)境供給量之下雜種優(yōu)勢(shì)的變化進(jìn)行分析，以期獲得有益的啟示，希望引發(fā)對(duì)雜種優(yōu)勢(shì)機(jī)理邏輯體系的思考。1 模型與分析假設(shè)環(huán)境中各種養(yǎng)分供給量是一定的，植株個(gè)體存在這樣一種養(yǎng)分吸收過程，吸收過程可分為兩個(gè)階段：固定速度吸收期（飽和期）及停止吸收期（停止期），各種養(yǎng)分停止吸收時(shí)刻或轉(zhuǎn)折點(diǎn)由最先進(jìn)入自身臨界點(diǎn)的養(yǎng)分所

作用。培育和推廣養(yǎng)分高效小麥品種是保證小麥高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、節(jié)約資源的重要途徑。小麥的氮磷鉀養(yǎng)分效率具有顯著的基因型差異，目前有較多報(bào)道［1-10］。通過對(duì)現(xiàn)有品種進(jìn)行養(yǎng)分效率評(píng)價(jià)，能夠鑒定出養(yǎng)分高效的品種，以便于其在小麥生產(chǎn)中推廣應(yīng)用，同時(shí)也為小麥養(yǎng)分高效育種提供親本材料。然而，關(guān)于養(yǎng)分效率的定義及評(píng)價(jià)指標(biāo)一直以來都存在不同的理解。一般情況下，養(yǎng)分效率（nutrient efficiency）包括兩種條件下的特定定義：一是指生長(zhǎng)介質(zhì)（土壤）中養(yǎng)分濃度較低時(shí)植物具

能夠制造出充足的養(yǎng)分。而夜晚氣溫低，樹木生長(zhǎng)緩慢，養(yǎng)分消耗很少。這樣，樹木能積累許多養(yǎng)分。冬天一到，樹木就把積累的養(yǎng)分轉(zhuǎn)變成糖或者脂肪。糖和脂肪不僅是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而且可以防寒，保護(hù)樹木不被凍壞。這樣，樹木就可以一邊“享用”營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，一邊“沉睡”著。唐麗光摘自《小學(xué)閱讀指南》

能夠制造出充足的養(yǎng)分。而夜晚氣溫低，樹木生長(zhǎng)緩慢，養(yǎng)分消耗很少。這樣，樹木能積累許多養(yǎng)分。冬天一到，樹木就把積累的養(yǎng)分轉(zhuǎn)變成糖或者脂肪。糖和脂肪不僅是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而且也是防寒物質(zhì)，它們可以保護(hù)樹木不被凍壞。這樣，樹木就可以一邊“享用”營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，一邊“沉睡”著。于是，冬天很快就要過去了。

陳年升可以使養(yǎng)分供應(yīng)更全面持久?；?span id="0aiwkae" class="hl">養(yǎng)分含量高，肥效快但持續(xù)時(shí)間短，養(yǎng)分單一;農(nóng)家肥大多養(yǎng)分種類豐富，但含量低、肥效慢而持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。因此，將化肥與農(nóng)家肥混合施用可以取長(zhǎng)補(bǔ)短?？梢詼p少養(yǎng)分被固定，提高肥效?；视绕涫橇追适┤胪寥篮笕菀妆煌寥拦潭ǎ瑥亩档土?span id="ooy000y" class="hl">養(yǎng)分的有效性。若與農(nóng)家肥混施，可以減少化肥與土壤的接觸面，從而減少被土壤固定的機(jī)會(huì)，提高肥效?？梢员Ｐ?span id="kq0uoec" class="hl">養(yǎng)分，減少流失?；嗜芙舛却螅┯煤髮?duì)土壤造成較高的滲透壓，影響作物對(duì)養(yǎng)分和水的吸收，增加了養(yǎng)分流失的機(jī)

過添加助劑來減少養(yǎng)分流失，減緩養(yǎng)分釋放速率，以提高肥料的利用率。但他們之間也存在著諸多的不同，主要有以下山西果樹SHANXIFRUITS 2015（2）幾點(diǎn)：一是技術(shù)原理不同。控失肥是重點(diǎn)解決肥料養(yǎng)分遷移問題。添加助劑溶解后形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)能“網(wǎng)捕”或“定植”養(yǎng)分分子在植株根系周圍，供植物吸收，達(dá)到控制養(yǎng)分遷移、流失目的，未被作物吸收的養(yǎng)分可供下季作物繼續(xù)利用?？蒯尫适侵攸c(diǎn)解決養(yǎng)分釋放速率問題。添加助劑在肥料顆粒外形成包膜，養(yǎng)分經(jīng)包膜溶解或通過包膜空隙釋放，