工業(yè)大學(xué)山東省科學(xué)院 山東省濟南市Abstract: Art comes from life and serves life. With the change of time, people's pursuit of life is different. Then this article will also change. It will change with the change of people's life demands. Bamboo we

2月21日，易科學(xué)院啟動儀式暨首期技術(shù)課程分享在易科總部舉行，近百位戰(zhàn)略合作伙伴蒞臨現(xiàn)場，見證易科學(xué)院成立。易科國際總裁、易科學(xué)院創(chuàng)立人祝曉軍發(fā)表致辭，表示希望建立有效的學(xué)習(xí)機制和交流平臺，與專家老師和戰(zhàn)略合作伙伴一起共建、共享、共贏。易科國際營銷中心副總監(jiān)、易科學(xué)院執(zhí)行院長洪媚對易科學(xué)院的定位、組織架構(gòu)、教研體系、工作計劃進(jìn)行介紹。同時，正式發(fā)布易科學(xué)院VI系統(tǒng)。祝曉軍與武晟共同為易科學(xué)院揭牌，易科學(xué)院正式成立，并聘任了首批專家講師：武晟、陳懷民、馬昕、

吳葉林摘 要：科學(xué)院（學(xué)會）與大學(xué)共同主導(dǎo)了西方的科學(xué)體制化進(jìn)程，時至今日，西方主要發(fā)達(dá)國家的科研機構(gòu)與大學(xué)系統(tǒng)之間已經(jīng)發(fā)展出了一條互為補充、互相協(xié)作的和諧共存之道。由于特殊的發(fā)展背景，我國科學(xué)院系統(tǒng)與大學(xué)系統(tǒng)長期以來處于相對割裂的狀態(tài)，衍生出了一系列問題，科學(xué)院大學(xué)由此應(yīng)運而生。作為一種在世界范圍內(nèi)獨樹一幟的組織模式，科學(xué)院大學(xué)的成立是國家、科學(xué)院、高等教育三方力量共同作用的結(jié)果，而三者也分別賦予了科學(xué)院大學(xué)以不同的使命。關(guān)鍵詞：科學(xué)院；大學(xué)；科學(xué)院大學(xué)

實施。關(guān)鍵詞：科學(xué)院；橫向合作；可持續(xù)發(fā)展一、科研院橫向合作的成因新常態(tài)的背景下，不少科研院在進(jìn)行橫向合作實施的過程中，先進(jìn)行了深入的調(diào)查，之后再進(jìn)行大量的探究和實踐。在一定的程度上看，相對取得了一些成效，但是相續(xù)又出現(xiàn)不少問題，并呈現(xiàn)到了大家的視野當(dāng)中。隨著社會不斷的進(jìn)步，不少零散或者碎片化的問題，也就不能從整體性的角度進(jìn)行思考。還有部分存在自行自有、自產(chǎn)自銷，達(dá)到自身的需求即可的心態(tài)。針對于所謂的可持續(xù)發(fā)展的能力構(gòu)建并不是想象中的那樣充分[1]。另外，

業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院），山東 濟南 250353）IntroductionAs a call of the times, literature and art, like a banner,represents the spiritual outlook of a nation and is directly related to the great rejuvenation of a nation.Hearing Xi Jinpings speech:

聶德勇以少年科學(xué)院為載體引領(lǐng)少先隊員從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造□ 江蘇省少工委 聶德勇少年科學(xué)院是少先隊組織廣大少年兒童學(xué)科學(xué)、學(xué)創(chuàng)造的重要陣地。1993年春江蘇省第一批學(xué)校少年科學(xué)院在南京誕生，2004年12月“江蘇省少年科學(xué)院”成立。2014年11月，江蘇省少工委下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強全省少年科學(xué)院工作的意見》，從組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動建設(shè)、制度健全、輔導(dǎo)員培訓(xùn)、表彰獎勵等方面，對全省各級少年科學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展提出指導(dǎo)性意見，為全省少年科學(xué)院的普及發(fā)展制定了基本規(guī)