仙鶴翩翩舞起來，問君，還愛不愛。雪融盡，春又來，心還在，愛就在。笑迎春風(fēng)一朵花，花香蝶來入心懷。元日新，又日新，新年至，春又來。天同覆，地同載，情與愛，分不開。陽光曬得香甜來瓜果蔬菜花兒開，美了山村香自帶。雨露滋潤秧苗壯，陽光曬得香甜來。起早貪晚人勤快，莊稼熟了我來采。車載金秋歸糧倉，微信收款牛起來。好運趕上好時代，好戲連臺好精彩；好吃好喝好穿戴，好好日子過起來。好夢圓在新時代，奮斗路上出精彩；廣闊天地有作為，手把幸福向未來。

ag Study問君能有幾多“義”，soft的不同含義猜起來！Match the underlined word “soft” in each sentence on the left with the proper meaning on the right.1. He has a soft heart.? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? A. weak2. The fur is soft to touch.? ? ? ? ?

ir work.問君能有幾多“義”，soft的不同含義猜起來！Match the underlined word “soft” in each sentence on the left with the proper meaning on the right.1.He has a soft heart.A.weak2.The fur is soft to touch. B.not loud3.His voice is soft now. C.not bra

足蹈地來一句：“問君為國奉獻(xiàn)有多少，從早到晚睡到老！”幾個來回，媽媽懟不過我們，只好嘆口氣，邊搖頭邊吟著她最愛的詩詞走了……我們還沒睡夠呢！于是翻個身，在美妙的詩歌中繼續(xù)進(jìn)入夢鄉(xiāng)：“問君能有幾多眠，恰似一江春水向東流——浪奔，浪流，萬里滔滔江水永不休……”教師點評：1.多維描繪，形象鮮明?；ㄓ袔讟蛹t，人物各不同。作者多維描繪母子仨的音容笑貌、舉手投足等，把人物寫得真、寫得活，躍然紙上。比如被媽媽喚醒后，弟弟“胖嘟嘟”的長相、“嗲聲嗲氣”的語言、“跳起來”“

。真如醍醐灌頂，問君一席話，勝讀十年書。對任何失敗的人與事，我們第一個想到的，便是盡力挽救，繼而浪費無數(shù)時間和精力，越來越動氣，以致理智完全被淹沒。華人自小受的教育是我們要多質(zhì)疑檢討自身，謙遜是美德，因此自卑地努力了一次又一次。不比洋人，一兩個回合便說，這不適合我，掉頭便走。那樣辛苦，成功也無甚意思，世上一切好事均應(yīng)水到渠成，順理成章。那么多植物中，總有三兩種可以適應(yīng)舍下氣候環(huán)境。而我必將有所獲。活學(xué)活用，立刻上街去買新的。

。真如醍醐灌頂，問君一席話，勝讀十年書。對任何失敗的人與事，我們第一個想到的，便是盡力挽救，繼而浪費無數(shù)時間和精力，越來越動氣，以致理智完全被淹沒。華人自小受的教育是我們要多質(zhì)疑檢討自身，謙遜是美德，因此自卑地努力了一次又一次。不比洋人，一兩個回合便說，這不適合我，掉頭便走。那樣辛苦，成功也無甚意思，世上一切好事均應(yīng)水到渠成，順理成章。那么多植物中，總有三兩種可以適應(yīng)舍下氣候環(huán)境。而我必將有所獲?；顚W(xué)活用，立刻上街去買新的。

王維下馬飲君酒，問君何所之。君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復(fù)問，白云無盡時。（選自《唐詩匯評增訂本1》，陳伯海主編，上海古籍出版社2015年版）鑒賞空間這是一首送友歸隱的小詩。全詩設(shè)為問答，一問一答，像與老朋友對坐閑談，極為親切自然。全詩的關(guān)鍵是最后二句，意思是：你去吧，我也不問了，世間的功名富貴總有盡頭，而那山間的悠悠白云和美好景色卻是無窮無盡的?。⊙哉Z之間，表現(xiàn)出詩人對友人歸隱的贊許，以及對隱居生活的向往，同時也使得詩歌意境幽遠(yuǎn)，意味深長。如果沒有最后

撫琴問君心一位女子盤坐于琴前，一身玄紫色的衣裙隨著清風(fēng)輕輕飄動，更顯出她的窈窕身姿。頭上的發(fā)簪將她一襲秀發(fā)挽成高髻，她五官朦朧，卻又好似微含笑意，清雅不失華貴，又帶有絲絲的嫵媚。低眉望琴，雙手扶于琴面，她的琴聲該是何等的婉轉(zhuǎn)多情。轉(zhuǎn)軸撥弦，聲聲撥動的是她滿懷的相思，弦弦叩響的是她無盡的情意。她的琴聲，只為一人而起。她的琴聲，訴盡綿綿心事?！u璐萍題名：【撫琴問君心】石種：長江石規(guī)格：22cm×22cm×6cm收藏：瀘州市·周國平

維下馬飲君酒，問君何所之。君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復(fù)問，白云無盡時。（選自《唐詩匯評增訂本1》，陳伯海主編，上海古籍出版社2015年版）鑒賞空間這是一首送友歸隱的小詩。全詩設(shè)為問答，一問一答，像與老朋友對坐閑談，極為親切自然。全詩的關(guān)鍵是最后二句，意思是：你去吧，我也不問了，世間的功名富貴總有盡頭，而那山間的悠悠白云和美好景色卻是無窮無盡的??！言語之間，表現(xiàn)出詩人對友人歸隱的贊許，以及對隱居生活的向往，同時也使得詩歌意境幽遠(yuǎn)，意味深長。如果沒有最后

“不須試之他，但問君之子所食者米從何來，若知之，吾當(dāng)妄言之罪?！备杆旌羝渥訂栔渥游恍υ唬骸拔嶝M不知此也，每以布囊③取來?！逼涓搞溉虎芏娜菰唬骸白又奚跻?，彼米不是田中來？”艾子曰：“非其父不生其子。”（選自《艾子·雜說》）【注釋】①曷：如何。②克其家：擔(dān)當(dāng)家事，繼承父業(yè)。③囊：口袋。④愀然：不高興的樣子。【思考練習(xí)】1.解釋下列句中加點的詞語。（1）家累千金 （ ）（2）其子甚愚 （ ）（3）艾子謂其父曰 （ ）（4）父遂呼其子問之 （ ）2.下列

在，何時主人改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。玉能提供（請作者速告知姓名和地址，以便奉寄稿酬和樣刊）【老叔開講】說起這個彩票，老叔可是經(jīng)常買，但是卻從來沒中過……（老編：木木，我讓你說你買彩票的事了嗎？）哦，對不起，對不起，說起彩票，它的發(fā)明者是……（老編：木木，我讓你說彩票的事了嗎？）哦，對對，這里是老叔私塾，我得給大家介紹李煜先生。在唐朝滅亡后到宋朝建立之前的這段時間被稱為“五代十國”時期，中原地區(qū)之外存在過許多割據(jù)政權(quán)，其中有一個叫南唐，而李煜