孔子射于矍（jué）相之圃，蓋觀者如堵墻

——《禮記·射義》

譯文

孔子在矍相的園圃中演習(xí)射箭，圍觀的人很多，形成了一道人墻。

樊登老師講孔子

孔子年少時十分好學(xué)，向許多人請教過學(xué)問，還曾前往鄭、宋兩國求學(xué)，這為孔子積累了豐富的學(xué)識，奠定了他日后為官從政、傳道授業(yè)的基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)不是閉門造車，每個人在學(xué)習(xí)的道路上都需要良師益友，可以從彼此身上獲取知識、學(xué)習(xí)方法，得到啟示。所以，孔子才有“三人行，必有我?guī)熝伞钡慕?jīng)驗總結(jié)啊！小朋友，你的身邊一定也有值得你學(xué)習(xí)的人，留心觀察，把他們找出來，然后盡情地從他們身上汲取“養(yǎng)分”吧！當(dāng)然，越來越優(yōu)秀的你也一定會成為別人努力學(xué)習(xí)的榜樣。

國學(xué)小課堂

最古老的計算工具

春秋時期已經(jīng)出現(xiàn)了一種名為算籌（chóu）的計算工具，它可是算盤的“爸爸”！算籌是一些長短、粗細相同的小竹棍，古人通過用固定的擺法代表不同的數(shù)字，再進行計算。古人常常會在腰上系一個裝著算籌的小布袋，方便隨時計算。成語“運籌帷幄”“一籌莫展”中的“籌”字，就源于算籌。

畫出來的漢字

我們天天都在使用漢字，你有沒有想過漢字到底是怎么來的？

遠古時代的人類會用一些簡單的方法記錄信息，比如結(jié)繩記事、巖壁刻畫。隨著文明的發(fā)展，這些方法漸漸無法滿足人類的需求，于是，我們的祖先就開始創(chuàng)造文字。最原始的造字方法叫“象形”，簡單來說就是把眼中看到的形象用線條畫下來表達意思，看到山就畫山，看到月就畫月。后來，又出現(xiàn)了能造更多、更復(fù)雜字的方法，比如指事、會意、形聲等，它們造出的字又經(jīng)過各種字體變化，這才有了我們今天所看到的漢字。